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幼儿园3月综治宣传工作总结

在3月份,一般幼儿园都会举办关于开展社会治安综合治理宣传月的工作,下面是本站小编为大家整理的幼儿园3月综治宣传工作总结,希望对大家有帮助!

幼儿园3月综治宣传工作总结

  幼儿园3月综治宣传工作总结一

20xx年3月,为深入学习贯彻习近平总书记建设平安中国的重要批示精神,全面深化平安校园建设工作,进一步提升幼儿园教职工和幼儿、家长对综治工作的知晓率、参与率和满意率,依据《江西师范大学深化平安校园建设行动方案》,我园开展了综合治理宣传月活动。

一、加强领导,精心组织,落实责任

为了开展好这次综合治理宣传月活动,我园高度重视,专门成立综合治理工作小组,并召开动员大会,对宣传月活动进行部署,严格要求,坚决杜绝搞形式,走过场,并把各年级、班级开展情况作为今年绩效考核的依据之一。同时,结合实际制定了“宣传月”工作方案,层层落实,强化措施,深入扎实地开展了宣传月活动。并制定完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、传染病防治、门卫管理、食堂食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理等制度,补充了突发事件、食品中毒事件、学生常见病预防防治等方面的应急处理预案,并将相应的安全制度的执行责任一一落实到园长、保教主任、年级组长、班主任和全体教职工,形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。还与全园教职工签订《安全工作责任书》,使得全园教职工在思想上建立起了一道安全防护线。

二、因人施教,联系实际,注重实效

在这次宣传月活动中,我园紧密结合实际和幼教工作特点,注重内容与形式,有针对性地进行宣传。面对师幼这两个群体,对教职工是通过集中学习、强化责任意识等方式进行宣传教育。对幼儿则通过系列安全教育宣传活动、常规教学等手段,让幼儿直观、真实地亲手“触摸”安全知识来达到教育目的。使综合治理的基本方针、政策、规定人人皆知,深入人心,进一步增强了师幼的安全意识和安全观念,营造了全体重视,支持安全教育的良好氛围,收到了明显的效果。

三、突出重点,形式多样,效果明显

综合治理宣传月是对全园教职工再宣传、再发动、再学习的一次好机会,也是创建“和谐平安校园”,提高园所文明水平的一次好机会。也正是这个机会,使得我们能在园风、教风、学风、行风建设及教师职业道德行为规范上,形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。在宣传形式上,我园通过明确宣传重点,拓宽宣传领域,增强宣传效果等途径达到了预期效果。

1、组织全园教职工学习了党的十八大以来中央和省委、省政府关于推进平安建设、法治建设和创新社会治理的重要决策部署和《法治江西建设规划纲要》、《江西师范大学深化平安校园建设行动方案》等文件,使教职工增强了平安意识和和谐观念。提高了教职工的知晓率。

2、加强了常规性的安全检查,对重点安全部位进行了有效排查。严格执行了“安全工作每日检查制度”并详细记载检查情况,对检查中发现的问题或安全隐患,立即采取了措施整改。强化了警钟长鸣意识,做到了时时检查、处处留心,严加防范。

3、把综治宣传与教育教学有机结合起来,各班级都开展了系列安全主题教育活动,针对不同年龄段的幼儿特点,大中班以交通安全为主题,小班以家居安全为主题。除了开展主题活动,各班还把安全教育作为常规教学的内容融入课堂,每个班的幼儿还动手精心绘制了安全教育主题墙,通过环境的潜化作用和影响使得幼儿获得了安全认知,充分的提高了参与率。

4、悬挂了横幅“抓好安全教育,确保师幼平安”,在宣传栏张贴了关于恐怖事件的处理办法,针对当前出现的安全问题向全园幼儿家长每人发放了《致家长的一封信》及利用知识问答的形式向家长宣传了幼儿安全注意事项,增强了幼儿家长重视子女安全的自觉性和防范意识,提高了家长的满意率。

5、积极抓好本单位宣传阵地建设,充分利用QQ群、微信平台等媒体,进一步浓厚了宣传教育氛围,提高了知晓率。

6、组织全园教职工召开了一次座谈会。会上,我园教职工对学校综治工作和平安校园建设献言建策,形成了良好的舆论氛围。

总之,幼儿园的安全综治工作任重而道远,作为一个长期而又细致的工作,今后将继续加大宣传教育力度,营造出浓郁的安全管理文化氛围,把安全综治工作做细、做实,努力把附属幼儿园打造成平安和谐的园所。

  幼儿园3月综治宣传工作总结二

为贯彻落实《关于开展20xx年安海镇学前教育宣传月活动的通知》要求,围绕教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》,精心组织,积极创新,多途径传播科学育儿理念和方法,形成利于幼儿健康成长的良好学园环境,春晖幼儿园结合本园实际,深入宣传贯彻《指南》,以学前教育宣传月活动为契机,以“给孩子适宜的爱”为主题,突出“规范办园,科学保教”的目标,开展了学前教育宣传月“十个一”活动,并确保了活动实效,现将活动的开展情况总结如下:

一、高度重视,做到“五个”精心

我园领导对学前教育宣传月活动高度重视,将其列入重要议程,并成立了以园长许为组长、保教主任抓具体落实的领导小组,明确活动任务和责任,落实具体措施和经费保障,领导小组召开专门会议认真研究制定宣传月实施方案。

我园紧紧围绕“给孩子适宜的爱”这一主题,结合本园特点,确定了我园宣传月主题“科学保教,爱从这里开始”,让孩子在生活中学习,在游戏中探索,并紧扣主题,做到“五个精心”,即精心制定宣传内容、精心设计宣传方案、精心组织宣传过程、精心选择宣传形式、精心进行活动总结。充分体现本园特色,做到宣传活动与保育教育工作两不误,形成上下联动、齐抓共办的工作格局。

二、规范宣传,确保“四个严禁”

我园严格按照“活动方案”进行宣传,宣传活动做到“四个严禁”,即严禁宣传活动带有小学化倾向;严禁宣传内容违背学前教育规律和幼儿身心发展的特点;严禁借宣传之机误导家长;严禁借宣传之机私自办班。

我园多渠道宣传政策法规活动。利用各种媒体向家长、社会广泛宣传学前教育政策法规:在醒目位置悬挂宣传标语,通过印发宣传单,现场解答幼儿家长问题、家园联系栏内设置了宣传专栏、以“六一”为契机开展多种形式的家园共育活动等方式做好宣传月宣传工作。

三、常态教学,加强“三个坚持”

1.坚持严格遵循幼儿的特点和身心发展规律,科学制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿的一日活动,保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。

2.坚持以游戏为主要教育教学方式,激发幼儿的探究欲望,促进幼儿身心全面和谐发展。

3.幼儿一日活动坚持以兴趣培养和习惯养成为主要目标。从兴趣入手,培养幼儿良好的品德和生活、学习习惯及初步的生活自理能力,让幼儿在生活中学习,在游戏中探索,促进其身心和谐发展。

四、形式丰富,开展“十个一”活动

(一)加强学习与研讨,用理论与实践相结合的方式引领和宣传科学的教育理念。

1.参加一场家庭教育讲座。5月21日,安海镇举办以“给孩子适宜的爱”为主题的全镇学前教育宣传月启动仪式暨家庭教育公益讲座,全面启动和部署学前教育宣传月活动。我园积极组织好家长、老师准时、有序、自始至终参与活动。

2.开展一次幼小衔接活动。为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境,以积极的心态迎接小学生活,5月25日上午,春晖幼儿园全体大班孩子在老师们的带领下参观了可慕小学,为幼小衔接上了生动的一课。

(二)组织科学保教活动,用保育和教育相结合的方式创设快乐和谐的`育儿环境

3.举行一次班级环境创设评比。我园开展了一次活动区角、主题墙饰的展评活动。各班主题墙饰各具特色:光盘、纸卷、报纸、竹制品、纸杯、青花瓷、农产品等;

4.更新一次家园联系栏活动。各班家园联系栏都新增了“科学育儿”专栏,内容是向家长介绍幼儿园“小学化”的危害、幼儿园的一日生活常规、幼儿园的保教内容等,广泛先进的学前教育理念和科学育儿知识,提升了广大家长的育儿信心和能力,使他们自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。

5.开展一次户外玩教具制作评比活动。为给幼儿提供自然、丰富的游戏材料,各班师幼和家长在日常生活中收集废旧物品,制作玩教具。5月29日,我园开展了一次户外玩教具制作评比活动,为幼儿户外游戏、区域游戏、教学活动提供了大量的活动材料,提高了师幼的节约和环保意识。

6.举行教师“一笔一画”比赛。组织教师于5月30日参加镇幼儿教师“一笔一画”比赛,进一步提高幼儿教师的书写、绘画技能,展示幼儿教师的综合素质和专业水平,使其能更好地为教育教学服务。

(三)开展家园共建活动,以教师和家长相结合的方式践行和传播科学育儿知识

在宣传月期间,通过家园面对面、家园联系栏、电话、家园开放日等方式,普及科学育儿知识,指导家长的教养行为,提高家庭教育水平,覆盖了所有在园幼儿的家长。

7.各班组织一次以“游戏活动”为主的家长开放日活动。六一儿童节前夕,我园以“六一”节为契机,以亲子关系为切入点,以亲子同乐为抓手,以班级为单位开展了亲子才艺展示、亲子游戏及亲子游园活动等形式各样的家长开放日活动。在系列活动中,家长通过入园亲身体验,在思想上有了更新的认识,

8.参加一场名园长管理讲座。6月5日,园领导通过参加省示范园园长进行学园管理专题讲座,再对本园进行二次培训。

9.开展一次食堂专项检评活动。继续践行《安海镇幼儿园真教育实施办法》,6月xx日,我园自查自纠食堂建设方面的管理情况,促进学园食堂安全管理工作的逐步规范。

10.认真总结。根据学前教育宣传月的开展情况,认真整理活动期间的过程性材料,确保进行全面性总结,共同提高、传播正确理念、宣传科学育儿知识。

五、常抓不懈,建立长效机制

我园将建立长效机制,把宣传月活动纳入年度工作计划,围绕学前教育中的突出问题和关键环节,围绕科学保教的先进典型和成功案例,加大宣传力度,强化宣传特色,提高宣传实效,切实把科学保教的先进理念、成功做法和成熟经验变成全社会的共识和行动,把遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之中。在以后的工作中,我们还将开展以下工作:

1.学前教育进家中活动。7月,我园将开展新生报名工作,家长报名时将填写《新生入园调查表》;对于新生幼儿及家长,我园还会组织任课教师对每个幼儿进行一次家访活动,了解幼儿在家中的表现,聆听家长的需求,做到“新生未入园,教师先入家”,让小班家长一入园就知道幼儿在园学习什么,怎样学习,构建起家园共育的桥梁,让孩子更加健康快乐的成长。

2.10月,我园将开展家长开放日活动,让家长体验幼儿在园的学习与生活。

3.教育孩子首先要了解孩子,我园将组织教师和家长观看《小人国》、《变形记》及《科学育儿视频》等视频,他们将打开一扇通往儿童心理世界的秘门,展示家长也看不见的儿童生活。

学前教育宣传月活动即将过去,我园的活动还在进行中,将贯穿于我们日后的每一项日常工作中,我们将常抓不懈。

让孩子健康、快乐每一天!

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