高一(7)班主任的工作总结
这一学期工作已经圆满地画上了一个句号,高一(7)班主任工作总结。经过一学期的努力,收到了一定成效,现总结如下: 第一,热爱学生,尊重学生,相信学生。
我相信学生在我的主导作用下能初步管好自己,所以,首先,我充分发挥班干部的主体作用,发动同学们自觉参与班级管理,这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好。
第二,发展学生个性,促进学生的全面的和谐的发展
我在班级管理中以学生个性的弘扬,学生综合能力的`提高为目标。通过一系列活动调动学生的积极性,发展学生个性,通过活动提高学生思想政治素质和能力素质。对于每一次活动,我都进行动员和总结,甚至组织同学写心得体会,要让学生通过每次活动都有大的收获,真正做到寓德育于活动之中。 第三,成立自律小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识。
自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,校会以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导,做好宣传工作,制造良好的舆论环境,努力使班级形成有正气,有次序的良好班风,为同学创造一个良好的学习环境。
第四、为人师表,率先垂范。
在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子,一本书。因此,为了规范学生的行为,我在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生;教育学生搞好团结,我首先做到和科任老师,年级同志搞好团结,和学生交知心朋友,工作总结《高一(7)班主任工作总结》。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。
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