信息中心第十九周工作总结

一、集中进行了教育网的教师空间、班级空间、荣誉册和电子教案系统等任务安排，好在我及时整理出了操作方法和操作步骤，老师们在周一下班前都完成的差不多了，到了周二早上进行统计的时候，所有老师都已经完成了各自的任务，不得不佩服老师们的用心，值得点赞。关于这项任务，我认为是一个长期任务，不能仅仅做为期末临时补空，我的计划是下学期从一开学起就让各位老师和班级将相关信息进行完善，每周将资料进行上传，只要做到抓好平常的.工作，才不会临时赶活。关于统计方面，我觉得还需要向网站维护方提些建议，今年的统计全部是由老师们在群中回复各项截图，我再一一统计，这个效率太低了，同时也加大了我的个人工作量，这个问题必须解决。关于空间方面，今年因为只有半个学期，我们没有建设学生空间，自明年起还要建设学生空间，也是一个较大的任务。

二、周三的中午接受了教育局来检查我校的仪器设备的收货验收情况，盛主任带领送货方对已经送到学校的科学仪器、劳技工具和数学教学设备等进行了抽样，非常感谢科学和数学的两位老师，那么上千件大大小小的仪器设备进来，她们没有叫任何外援，完全是靠自己整理和摆放并且统计入册，基本上做到心中有数，也才保证了在检查时没有出什么大的纰漏。根据教育局的要求，所有的仪器设备都要做到账、卡、物相符，每一个物品上都要贴上标签，在保管和使用的过程中严格遵循相关制度，借用和使用的记录要齐全。同时盛主任也说送货方愿意安排人来录入这次资产的信息和给我们相关教师做一个使用培训，这个还需要我们后续跟进。

三、周五和五方公司主管进行了深入的谈话，大体了解了“教育+”这个APP的功能和使用，对于我们学校目前想要做到的或者说能想到的功能，他们都能做到，这也是目前全区用得最多的一个，值得试验。我的想法是一旦确定启用这个应用，那么本学期期末就必须将老师的信息录入系统，同时对老师进行培训，让老师们在寒假熟悉这个应用，开学时正式启用，这一想法得到了校长的认可，后续工作我必须进行做好衔接。这一个应用我比较看好的是他们的考勤、图书借阅和直播录播功能，最关键的是用户不用下载APP，因为它可以直接链接到我们学校的公众号上，对于随着时代的发展出现太多的APP来说，真是一股清流，希望以后能得到更好的应用。

刚刚看了另一款APP后，突然又有了新想法，比如将选课排课、成绩分析、教学教务、校园办公、在线阅卷、教育测评和家校沟通等都融入进去就好了，能够细化到有校考成绩报告、 班级成绩报告、个人成绩单、教学考评、 安全考勤、设备报修 、场馆使用 、工资查询、考试评价、教师发展评价等功能就完美了，当然天下没有免费的午餐，要想功能齐全都得实实在在的付出才行，在这一方面我觉得该花就得花。