小学班主任期中工作总结
时间如梭,半个学期已经结束了。回首这半学期的班主任工作,感慨颇多。特别是新接了一个班级,对学生的情况并不是很了解。在半个学期的学习和对学生的了解和接触,我觉得收获匪浅。
班主任的工作就是要通过教师自身的人格魅力,组织一系列行之有效的班级活动,在潜移默化中塑造学生美好的心灵,养成良好的习惯。我结合本班级的实际和特点,认真制订了班级工作计划,并始终如一地坚持“以人为本”的教育方法,加强思想教育,加大班级管理,并取得较好的实效。现总结如下:
一、在思想教育方面
加强德育教育,用良好的.班风促进学风。以人为本,教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人。营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。如学校组织的校运会,我班虽未取得第一名,但在运动会中表现出来的团结拼搏精神是值得感动的。
在本学期中,我认真贯彻校下达的德育内容,依据本班的特点,组织班干部共同管理班级。利用班会课学习学校规章制度和课堂常规,时刻观察学生的行为习惯,及时发现问题及时解决,并在日常的观察中找出学生的闪光点,抓住教育的契机及时进行表扬。关爱每一位学生,走进每一位学生的心里,成为学生真正的朋友,为学生排忧解难,树立信心。如我班的求陈强,学习成绩不好,但我发现他的数学成绩很好,就对他进行一些学科上的指导,在数学上取得好成绩后在其他学科上也要有很好的表现。还有如谷佳梅,成绩好而且很有音乐天赋,鼓励其课外兴趣的培养,对他们的表现进行表彰,激励他们的特长发展,增强他们的自信心。说实话,我们班的四项竞赛成绩不是很好,总拿不到好的名次。卫生和纪律扣分很多,在实施了一些奖惩措施后,有所好转。如我效仿校德育考评制定班德育考评,由于实施时没有严格遵守,效果不是很理想。因此在一些细节处理上,是我在下半学期需加强的。
二、学习方面
本班共有45名学生,其中有28位女生和17位男生,男女生比例失调,暴露出偏科现象很严重。男生文
科差,女生理科不好。几位同学学习认真,各方面表现突出(谷佳梅等);有几位同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良(黄惠等);但有些同学学习不够努力,作业完成质量很差(林学勇等),还有方山是个特别的地方,因为出国的人比较多,而且大多数学生的父母都在国外,由老人带着,大多都比较宠爱。因此许多学生的行为习惯都比较差,如作业质量很差,有时甚至不做,缺乏家庭教育。
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