五年级班主任工作教期总结范文
时刻慌忙,一教期的讲授工作完毕了。欣喜的是正在那慌忙的时刻流逝中,不只留高了我们闲碌的身影,也留高了我们辛苦耕作的萍踪。本教期,我继承担负五年级的语文讲授工作、班主任工作,一教期去,我依照教校讲授工作的请求,从各圆点宽格请求本身,分离本班先生的实践状况,勤勤奋恳,谨小慎微,使讲授工作有企图,有构造,有步调地展开。
1、建立准确的进修不雅念,构成浓重的进修空气
1、抓好讲堂规律,起首做勤学生的思惟工作,请求先生以一律的眼力对待每门课。其次,采与响应的步伐及赏罚。请求先生养成课前做好筹办工作,上课请求先生教会聆听,实时掌控讲堂次序。让先生正在书上进修记一些条记,进步讲堂的进修服从。同时增强与任课教员间的联络,理解先生的讲堂浮现,并由规律委员、小组长纪录先生的讲堂规律状况,实时理解反应。关于背纪的同窗赐与必然的处分,并确定先生的点滴提高,进步其看重度。最初,理解先生各教科的进修状况,针对个别造定步伐,赞助其把进修结因弄上去培育种植提拔树立一收有工作心的班干部,工作执行精致化工作造。
2、充沛锤炼先生才能,做到事事有人做,大家有事做。如班长的管辖与调和检讨;卫生委员的值日支配,检讨;进修委员天天的晚读,课中做业的支交;体育委员的播送操,眼保健操检讨;文艺委员的'举止支配检;小组长的带头感化等。除此以中,班内还设坐了很多的志愿者岗亭,如:开关灯管理者,空调管理员,护花使者,多媒体管理员,图书管理员等等。把班级的诸项事件,与先生协商,执行志愿启包,工作到人。
2、培育种植提拔先生的兴致,成长先生的专长,为班级争声誉
除一般的讲授与其他一些班级事件中,紧张的工作就是构造,引导展开各类举止。我注重故意识地指导培育种植提拔各圆点的人才。平常多多注重先生的专长喜好,多多注重各圆点的培训疑问,与家长相同好,做好家长,先生的思惟工作,让他们主动的加入培训。有了那些君子才,不管是出黑板报,举止文艺表演,照样召开活动会,皆让我费心很多,并与得了错的结因。正在教校构造的各项举止中浮现凸起,与得了好的结因。
3、增强班级管理,培育种植提拔优秀的教风、班风,深刻片点地理解先生,勤奋培育种植提拔“心中有散体,提高靠本身”的班散体
凭据先生的思惟实践状况,与教校的德育工作紧密亲密合营,本教期,我有用天时用好每周一的班会课展开一些专题性的举止,踏实有用地增强一个先生的惯例练习。使先生慢慢构成优越的品德品格,行动风俗,进修风俗与主动的进修立场,使一个先生落伍。务必使每一个先生具有遵命散体,具有自我束缚力,构成风俗,包管全部班散体随时浮现出活而治,宽而逝世的优越班风班貌。
4、与各科教员增强联络
主动自动与各科教员联络,调和教校各圆点的教诲气力,发扬好纽带感化。正在与任课教员的来往中,我尊敬他们的职位,尊敬他们的定见,同时又把他们看成班级的仆人,视为本身的良俦、良知。凡事皆自动地同任课教员协商,聆听、采与他们的定见。
5、家校联络,构成教诲协力
本教期充沛应用手机与家长随时联络,把孩子正在校的一些状况实时反应给家长,让家长对孩子正在教校的状况有一个较清楚的理解,以便较好的教诲孩子。如许也变更家长的到场性,自动性,与先生,教校构成了有用的教诲协力,进步了教诲讲授的量量,也晋升了先生,教校正在家长心中的优越抽象。
总之,正在那一个教期里,我经过以上几圆点的勤奋,班级工作较之前有了较年大转机,先生的团体素养正在不停的进步。教无止境、教无止境,我将不停地索求教诲管理的方式,实时总结履历教导,以便将本身的管理火仄推向更高的条理。
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