幼儿园秋季教科研活动月总结参考
为了认真贯彻《xx镇2015年秋季幼儿园教科研活动月方案》精神,进一步推动基础教育课程改革,增强园本教研工作的实效性。一个月以来,我园结合实际,深入扎实开展教研活动,使教科研源于教学、高于教学、指导教学,促进教师的专业成长。现就此次教科研月活动从几个方面总结如下:
一、强化领导,精心组织
在本次活动中,制定了符合我园实际的教科研活动月方案,分工明确,责任到人,落实到位,确保活动的顺利开展,不走过场。建立以园长、业务园长为责任人的教科研体制,召开动员大会,对教科研活动月各项活动进行了全面的部署。
二、加强宣传,提高影响。
利用LED屏、班级通知栏等形式进行宣传。同时提高宣传质量,积极营造氛围,注重活动影响。
三、开展的活动
1.我园开展了师徒结对活动,通过师傅对徒弟的跟班听课,有针对性的对徒弟开展一日活动组织管理进行指导,从而促进青年教师得到不同层次的发展。
2.开展问题研讨、交流会、二次培训等活动,促进本园教师在技能、教学等更多层次的交流,加强不同教师专业能力的.有效提升。
3.结合“家长开放日”,狠抓教学过程管理,使老师在活动中得到锻炼,充分展示自己;也让家长亲身感受老师在课堂上的精彩讲课,调动家长把所观、所思、所想反馈出来,互相交流,切实提高课堂教学效果。
4.开展以“表演游戏和区域”为主的市级教研活动。坚持以游戏为基本活动形式。开展“在表演游戏中教师如何有效指导,促进幼儿参与游戏的自主性”“整合式创造性游戏”系列研讨活动,关注和落实创造性游戏按时按质开展。
5.通过环境创设检查,开展“区域材料投放和活动指导策略”教研,共同探索、学习适宜的指导方式,让幼儿自主探索、发现,并通过与材料、同伴、教师相互作用,促进全面发展。
6.加强“一园一品”特色建设,继续对园本课程“闽南童谣进校园”的开发和实施,打造富有闽南特色的园所文化;并将闽南童谣与其他领域进行有机融合;制作特色成果展板,扎实开展特色园建设工作。
总之,虽然取得了一些成绩和经验,但还有待再实践,找出教研工作中存在的问题,总结经验,不断改进,使我园的教研工作形成自己的特色,走出适合我园实际的园本教研之路。
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