关于“师德”教育活动总结
本人是工作在教育战线上的一名普通教师,自1990年工作以来,一直从事初中语文教学工作,担任班主任18年。
任职以来,热爱党,热爱学生,热爱教育事业。思想积极,XX年入党以来,更是时时处处用党员的高标准要求自己。虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并不断了解教育教学方面的新理念、新思路、新精神,与时俱进。认真贯彻党的教育方针,努力提高自己的政治思想修养,有良好的`道德情操和精神风采,教书育人,勇于奉献,甘于奉献。勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一名教师的本职工作。
教学中,一丝不苟、勤于创新。为了提高教学质量,充实课堂、激活课堂,我大量阅读相关书籍,上网搜索相关资料,使学生获得丰富的给养。平时认真专研教材教法,探究教育教学规律,积极参加学校组织的听评课活动。注意改进教学方法,加强常规教学,建立良好的课堂教学秩序,激发学生的主观能动性。工作中,转化后进生,激励中等生,鼓励优秀生,争取使每个学生都在努力中进步。付出总有回报,成绩是最好的认可。也因此,受到师生家长领导的一致好评。
作为一名班主任,我关心爱护学生,尊重学生,平等对待每一个人,不体罚和变相体罚学生,不向学生收取不该收取的费用,不接受家长的宴请和礼物。善于与学生交流,正确承担自己的角色。对学生因材施教,因势利导,以开班会或主题班会的形式,分阶段对学生进行文化课教育、思想品德教育等素质教育,及时了解学生的情况,帮助学生树立正确的人生观和价值观,正确面对学业、面对考试,积极进行家访,面对面与家长沟通,了解学生的心理,防患于未然。经过耐心细致认真的工作,我在班级管理方面深有收获。
总之,我具有良好的师德风范,但离党和人民对我的要求可能还有一定的距离,比如对待差生还缺乏耐心和细心,有时性子急躁了点,还是有些偏爱优生。今后我会加倍努力,不断提高自我,完善自我,努力使自己成为一名师德更高尚的人民教师。
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