中班美术教案春天的树
老师的教学教案要怎么写呢?由本站小编为大家搜集的中班美术教案春天的树,我们一起来看看吧~
【中班美术教案春天的树一】
活动目标:
1、通过活动,让幼儿了解春天树的变化,体验春天来到了。
2、感受大自然美丽的景象,通过纸团、棉签、手指等作画方式,蘸不同的颜色进行作画,表达自己对春天的喜爱。
3、初步培养幼儿的合作意识。
活动准备:2张大的铅画纸(黄色、蓝色)分别画上树干、4张不同作画工具装饰的示范花树、若干棉签、纸团、颜料盘、毛巾等。
重点、难点:
重点:在活动中,让幼儿体验春天树的变化。
难点:在分组作画中,培养幼儿的合作意识。
设计思路:
春天的脚步离我们越来越近,春天是一个万物苏醒的季节,周围的环境也在不断的变化着。我们为了让幼儿感受到春天一些动物的变化,因此预设了“春天来了”主题活动,在活动开展过程中,我们以植物为切入口,因此预设了春天的'花树,旨在让幼儿了解春季树的变化,体验春天来到了。
活动过程:
(一)感知讨论
(听录音,歌曲《春天来了》,一起合唱。)
1、美丽的春天来了你们看到了什么?
2、回想一下在冬天的树是怎么样的?到了春天,又怎么样?
3、师小结:春姐姐来了天气暖和了,花儿开放了,小草变嫩绿了,树上长满了绿绿的叶子,有的树上还开出了美丽的花!
(二)幼儿实践操作
今天,芮老师请来了几个树朋友,你们看,他们漂亮吗?为什么?
那么请你们来帮帮忙把树朋友打扮一下。
教师提示:不过呀,等会儿你们在变的时候
a:先找好朋友,你想和谁一起玩就找谁做好朋友。
b:再和好朋友们商量一下想打扮哪棵树
c:然后每组请一个幼儿来拿你们需要的东西,需要什么拿什么,再一起去打扮树朋友。
1、幼儿分组操作
2、老师巡回指导
(三)分享交流
1、老师每组请一位幼儿来介绍一下,你们把这棵树朋友变得怎么样?怎么变得?
2、哇!刚才树朋友对芮老师说,小朋友把他们打扮的这么漂亮。我们小朋友真了不起。
3、蒋雯婷今天有一个关于春天里树朋友的故事,大家一起来听听她的故事“树朋友”是怎么样的?
4、幼儿讲故事
5、刚刚蒋雯婷故事里的树朋友有什么变化,我们小朋友打扮的一样不一样,如果你觉得还没有完成现在可以继续打扮。
【中班美术教案春天的树二】
目标:
1、感受春天树叶和花的美丽,获得美的体验。
2、初步尝试对称拓印作画。
重点:尝试对称拓印画
难点:画出树的主要形态。
准备:
多媒体课件、黑色卡纸、颜色、毛笔、彩色纸、亮片、胶水
过程:
一、现在是什么季节?你看到春天的树叶和冬天的树叶有什么不一样?
二、(欣赏多媒体)春姑娘来了,她吹呀吹呀,树叶变绿了,有的还开出了各种颜色的小花。(配乐)
看看春天里的树有哪些颜色?春天里树上开出了什么颜色的花?你还见过哪些春天里的花?
三、分析重点
1、树宝宝有哪些部分组成?(树干、树枝、树叶)
2、先把画纸对折,选一种颜色在对折中线的旁边画出树干和树枝,(看老师变魔术)把纸对折压印,再用其他颜色在纸的同一边点画出树叶和花。最后就画出了一棵美丽的春天的树啦。
3、儿歌指导画:先把纸对折,画出树干和树枝,对折压一压,五彩花儿点点点,多彩的大树真好看。
四、请幼儿打扮春天的树林,小朋友可以用毛笔画花,也可以撕纸贴花、黏贴亮片贴花,教师巡回指导
五、把幼儿的作品贴成一片树林。互相欣赏。找找我喜欢的大树。
六、我们在春天的树林前照张相吧。
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