初中暑假社会实践策划

暑期社会实践是提高学生社会实践能力和团结协作能力的重要途径，是服务群众、磨练意志、增长才干、丰富阅历，增强社会责任感和使命感的有效方式。为鼓励和引导中学生积极参加各种形式的社会实践教育活动，培养学生的创新精神和实践能力，全面推进素质教育，充分发挥共青团组织实践育人的优势，郑州中学团委现根据上级部门的要求，部署我校中学生暑期社会实践活动。

一、指导思想和意义

1、指导思想：研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

　二、 意 义 ：改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

三、活动安排：分宣传发动、组织实施、总结评比三个阶段。

(一)宣传发动(放假前)

各班团支书放假前利用一节课时间，带领本班同学学习本次暑假社会实践活动方案。

(二)组织实施(7月-9月)

1、组织形式 ：学生一般以个人分散活动或按居住地域由5人左右组成社会实践活动小组。

2、实践内容：

Ø 社区服务活动。包括社区保洁活动、社区护绿活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动。(必须要保留活动照片及视频)

Ø 红色旅游。用心感悟革命圣地所传承的革命精神，认真记录旅途中的感想和收获。(须保留照片)

Ø 我和世博。通过实地参观和网络调查等方式，记录世博会所带来的新科技、新理念。(须保留照片)

Ø 我和低碳生活。通过亲身实践或认真考察，记录自己或身边的人的低碳生活。

Ø 快乐读书。书籍是人类进步的阶梯，读一本好书就如同和高尚的人谈话。一本好书，可以使同学们丰富课余生活，拓宽知识面，学会思考，学会如何面对问题，增强抵御不良文化侵蚀的.能力。因此校团委倡议，同学们在暑假期间多读一些经典名著等书籍，并将读书心得记录下来。

Ø 社会调研。参考题目：《中学生的消费观念与行为研究》、《中学生带手机入校的利弊分析》，同学们可自主确定自己感兴趣的课题。

Ø 高一青年志愿者特别行动——做义工。同学们可以上网查找有关义工的信息，选择合适的活动。

以上活动，每位同学须任选两项参加，以所交材料为准。(参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象)

3、注意事项：

1)就近就便。

社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动，不开展跨区的活动。

2)在生活中提炼。

从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

3)在兴趣中选择。

捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

4)保障安全，严防意外。

各班级要提前认真做好活动期间的安全教育，认真制定落实好安全纪律。确保学生安全，严防各种意外事故的发生。

(三)总结评比

1、各位同学要认真填写2015年暑假社会实践记录表，必须附带证明材料。(最好是数码照片、视频等，视频、照片内容必须能反映同学们的活动过程)，并发至团委邮箱，此材料将作为评先评优的依据。

2、8月25日至9月1日各班团支部根据本班学生所交的社会实践活动材料，进行总结评比，评出班级暑假社会实践活动先进个人(占本班总人数10%) 。

3、9月2日至9月6日上报班级社会实践先进个人 (附社会实践活动记录表、照片或视频、个人事迹材料)，团委在9月中旬将评定出校级社会实践集体和个人，评选结果记入班级考核。