教育实践调查报告实践报告
?? 一、基本概况
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?? 实习领导组到实习学校----临汾七中的2001级实习情况进行调研,通过听实习生讲课与实习学校领导、指导教师进行座谈及征求实习生意见等形式,了解了有关实习的基本情况。
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?? 1. 在七中实习的2001级学生共有16人。
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?? 2. 在此期间听了化材学院在高一实习几位同学的讲课,写出实习调查表16份。 实习成绩大都是优,良。基本上如实反映了实习生的实际水平。
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?? 3. 临汾七中的校领导对这次实习非常重视,由专人负责接待安排,保证了这次实习的.顺利进行。
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?? 二、指导教师对实习生的意见和建议
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?? 1. 七中指导教师普遍认为2001级实习生实习素质多数好于往届。主要表现在:虚心,认真,遵守纪律,对自己要求严格,能按照指导教师要求做好各项。
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?? 2. 多数学生热情积极参予,认真写教案,认真备课,认真批改作业,上课时态度也很认真,知识面较广,个别实习生质量高,效果好,受到中学生的欢迎。实习生还积极参加所属教研室的活动,从中吸取老教师的经验、。
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?? 3. 师大实习生普遍生活朴素,谦虚谨慎,讲课仪表端庄,能深入班级与中学生打成一片,既提高了实习生社会能力,又减轻了任课教师的负担。至于辅导自习、批改作业、监考等辅助,更是个个争先去做。学校领导普遍感到满意。
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??4. 有的指导教师反映:实习时间太短,应增加实习时间,时间太短许多知识掌握不了,效果也就差了。他们建议实习最好分两段:第一阶段见习,让实习生多听多看;第二阶段实习,让学生多参与。这样效果自然会更好指导教师认为,应多培养“一专多能”型的教师,才能适应中学生之需要。.
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?? 5.少数实习生普通话不过关,地方方言太重,有的板书不规范,字迹太了草,说明“三字一话”的训练还要认真抓紧抓好。
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?? 三、实习生自己的情况
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?? 实习生谈了前段时间的收获、,也提出了一些改进实习的意见、建议。
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?? 1. 所在学校对实习生都很关心,指派专任教师指导他们的实习和班主任实习,而且要求很严格。试讲、教案等指导教师都严格把关,不达标不通过,体现了高度的责任心,同学们深受感动,从中也学到了老教师们的治学之道。
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?? 2. 经过指导教师的辛勤培养,精心指导,多数同学克服了最初的胆怯心理,积极承担辅导或讲课任务,勇敢地迈出了第一步。感到很有收获,初步尝到了甜头,为今后走上岗位,适应未来的环境打下了初步基础。
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?? 3. 实习生反映:在大学所学知识,包括方式等与中学实际脱节现象较普遍,内容不能衔接,不尽相同,因此一开始感到很吃力,对现在中学生的状况包括心理状态、等均不了解,增加了实习的难度。建议我校今后应加强对中学实际情况的研究(包括教材内容的取舍,的选用,中学生状态,心理状况的调查等)做到“有的放矢”,“对症下药”。这样才会取得好的效果。
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?? 4. 有的学生反映,实践活动太少,因为学校对他们不放心,不敢将讲主课的任务交给他们,只在最后一周讲两三次课,没有更多机会展现自己的才能。
?? 5. 少数实习生反映:大学所学计算机、化学等实践性知识太少,动手能力差,适应不了中学“多而杂”,“全能型”人才的需要,希望在这方面能多学些知识,以适应客观需求。
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