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班主任安全工作失误检讨书范文600字(精选6篇)

检讨书2.33W

在某件事出现失误后,为了避免再次出现相同情况,往往被要求写检讨书来自我检讨,写检讨书一定要态度要诚恳、端正。问题来了,检讨书应该怎么写?以下是小编为大家整理的班主任安全工作失误检讨书范文600字(精选6篇),希望对大家有所帮助。

班主任安全工作失误检讨书范文600字(精选6篇)

班主任安全工作失误检讨书1

尊敬的xx班全体成员:

20xx年12月26日上午10时,我作为x班班主任,根据学校对违纪学生的处理办法,受学校教导处、教学处委托,行使了班级行政管理权利,对李华承同学连续违纪做出了相关处理。作为班主任,我不能在第一时间对其进行感化教育,使其违纪程度加深,我在此做出深刻的检讨,真诚接受同学们的批评和监督。

李华承,学号xxx,自入校以来,对待同学热情,积极参加班级活动,表现了良好的中学生风貌。但是体质较弱、自制力较差,常常出现犯困现象,并于班级课堂、自习多次出现睡觉现象。我对其做过三次思想工作,该生也表示会从严要求自己,但是收效欠佳。甚至在全班举手作证他一定会改过自新的情况下,旧病复发,于20xx年12月24日15:47再次出现瞌睡状况(已在其母的陪同下检查校对监控系统录像,并备份保存)。

在这里我想做三点检讨:

第一:对于违纪学生,尤其是在班级出现各种不良苗头的同学,我不应该总是一味相信、姑息纵容,这只会让该生自认为“无所谓、不严重”而继续犯错,影响自己和周围同学的正常学习生活。我一向信奉温情教育,希望用柔和的方式跟同学们解决学习生活中出现的种种问题,但是这次我认识到了问题的严重性,因此,我保证,以后在纪律问题上要严肃处理、保质保量,绝不手软,更不会让这种风气在班里形成,请同学们放心,请同学们监督。

第二:该生出现违纪问题让家长非常伤心,我没有践行好“让家长放心”的承诺,对此,我表示深深的歉意。我不止一次的在家长会和校讯通等平台跟家长承诺,孩子放在学校,我会跟对待自己的孩子一样去管理和照顾,请他们放心。但是,我措施不得力,管理不到位,使该生的问题越积累越严重,最后导致让其母甚至落泪的状况,我内心深处非常自责。我原本可以第一时间狠下心来教育该生,避免家长跟着受罪,但是我没有“狠下心”,这是我优柔寡断的错误,我做出深刻的检讨。同时,在这里,请同学们相信,我一定能从严要求自己,合理管理好教育教学生活,不再让父母伤心难过。

第三:在班级我没有良好的调动班委干部做通该同学的工作,没有积极发挥班干部的作用,导致班级问题扩大化到学校层面,我为自己的执行力深感歉意。x班是个团结向上的班级,班委成员各尽其责、高度负责、自治管理,但我没有做好协调工作。我本应该让班长和纪律委员去咨询一下该生在班级和学校层面的违纪行为能否改进,让生活委员去咨询一下犯困现象是由于生活状况还是自身自制力状况,让该组的中心组组长找其进行相关咨询,甚至应该让值周班长去找其座谈。但是,这些工作我都做得不到位,致使班级的工作没有显著效果,我做深刻的检讨。同时,我相信,从今以后,班委干部包括值周班长和组长,也会更加深刻的明确自己的职责,走到班主任之前,走到学校管理之前,提前高效在班级做好自治管理,带领同学们学习好、生活好!也请同学们相信我,相信班委干部!

这是我工作之后第一次写检讨书,我也希望这是我最后一次写检讨书。我希望自己接受这次班级管理的经验,尽早纠正自己管理中的不足,做同学们的良师诤友!希望同学们在日常生活中考验我!谢谢大家!

最后,我也诚挚的恳请同学们:在日常生活中严于自律、说到做到、刻苦学习、努力拼搏,不要无视纪律的威力,更不要在学习上自我懈怠,否则,我们只会让家人更失望。我相信,同学们都是重承诺守信用的人,一定可以以自己高度的自制、勤奋的学习赢得最优秀的大学的青睐!

班级荣誉至高无上,追逐梦想无上光荣,我爱x班,绝不拖后腿、更不抹黑!我保证,我一定会做到!

  检讨人:

 日期:

班主任安全工作失误检讨书2

尊敬的校领导:

您好!

我是高一xx班的班主任,今天我上班又迟到了一次,这一次您没有在轻易的原谅我,而是要我写下自己的检讨书向您检讨,我也知自己是必须要去反省的,不然还会有下次,为了没有下次,我也必须向您承诺,一定不再迟到了。

今天早上我其实很早就出家门往学校赶了,就是为了不让自己迟到,可是因为太急了,就忘记了把电脑带上了,所以我又往回跑,回家拿电脑去了,电脑里面有我今天要上的课的教案和PPT,还有一些很重要的资料,我不得不在赶回去拿,这一往回拿东西,因此就耽误了比较多的时间,毕竟我家离学校不近,虽然很早就回学校上班,但是我也没有早太多,因此这样一来回,又把时间缩短了,如此我又迟到了,我也是无奈又崩溃的,毕竟我这样又迟到,就是在触犯学校的规章制度,我自己在路上的时候就止不住的后悔,在心里骂自己无数次,只是也很难及时赶到学校上班了,那个时间刚好是上班的一个高峰期,路上堵车堵的很严重,我也没法,很多上班族都被堵在那一块了,各种无奈。

后面好不容易赶回学校,又正好被经过教学楼的您看见,我也是特别的尴尬,毕竟您是我的领导,我只是一个班主任,而且还是高一的,这给学生带去的影响也不好,我没有做好表率。您这次也是意识我此行为已经是二次,不能轻易的就去原谅,不然就还会有第三次,所以对我进行了很大的处分,我也没有办法去辩解,确实是迟到了,还是被您看见的,我只能认这个罚。在反省的过程中,我也知晓自己上班还迟到的事是很严重的,我作为学生的班主任,是他们的管理人,如果我都这样不自觉,那学生自己也会照着我这个老师做,并且我还是无法反驳的,毕竟是我起的这个头,因此可想而知那个后果是有多严重。高中这个时候,虽然学生们已经很懂事了,但也是叛逆期比较大的时期,如果我这个班主任没有做好,那他们也会做不好,所以是我行为和意识的疏忽。

经过这一事,我也看明白了自己的重任,绝不会迟到了,上班一定准时,早点到学校监督学生们学习,帮助他们规范行为和遵守校规和班级纪律。我也向您表示我真挚的歉意,望这次也能原谅我,让我有机会去做好工作。

此致

敬礼!

  检讨人:

 日期:

班主任安全工作失误检讨书3

尊敬的校领导:

您好!

我是xx班的班主任,这次向您检讨我班级卫生差的事情,是我这个班主任没有管理好班级,对学生过于的宽松了。这次我班的卫生这么差,让您笑话了。在此对自己进行检讨:

班级卫生差源于我制定班级制度就特别的不严格,导致班级的管理很乱。尤其是班级的卫生,我一般是不做严格的要求,只要有学生打扫就行,结果他们就以为我从不重视卫生这方面,我班每次的卫生都是最差的,基本上都是没有搞干净的。我之前是知道这个问题的,但是我并没有去做出改正。我只在班上跟学生说过此事,因为我长期的松散管理,也就导致了学生他们不怎么听我的话。这次班级卫生太差了,你单独揪出来,才让我意识到事情严重了,问题也很需要去解决。我之前对卫生的管理也是不太关注的,我比较关心学生们的成绩,结果就因为我偏重成绩,让学生认为卫生可以不用搞,所以我班的卫生就一直不好。尤其是这次我班卫生被您拿出来说,我去班上了解了一下情况,才发现我班的卫生一直再拖学校卫生的后腿。

我对此是懊悔的,如果我班级各项事情都公平公正的对待,都努力管严格一点,学生就不会把卫生打扫成这样。这都是我的错,是我这个班主任太不称职了,对于班级的管理太宽松了,对卫生这块是真的太疏忽了,因而在全校所有的班级卫生中是最差的。这也难怪领导您会生气,毕竟学校时常会有大领导来审查,我班这样的卫生情况根本拿不出手。我知道我管理的班级的卫生已经是必须进行整改的了,所以之后我会配合学校工作把我班的卫生给改善好,让学生们注重班级卫生的干净,不再是胡乱的打扫一下,该擦的地方就擦,该拖的地方就全拖一遍,该扫的地方也都打扫一遍,垃圾全部都倒到该到的地方,让教室变得干净整洁起来。此次是我工作的失职,我会承担全部的责任,还希望领导给本人一次补过的机会,我会认真做出改正的,以后都会保持班级卫生环境的干净。以后会加强对班级的管理,对学生也会严格起来,不会让他们在松散下去的,更多的为学校分担工作,让学校的发展更加的辉煌。

此致

敬礼!

  检讨人:

 日期:

班主任安全工作失误检讨书4

尊敬的校领导:

您好!

我知道我最近班上发生了很多的事情,让您对我,对这个班级都非常的失望,我承认这都算是我工作的失职,我不是一个好班主任,是我低估了自己班上学生的自律能力,也低估了他们知错就改的决心,才导致他们一次又一次的挑战学校的耐心底线,我自知作为班主任我负有很大的责任,您对我的批评,也是理所当然的,但是还望您不要就此对我失望,我还没有对班级做出什么整顿措施的,您不妨给我一次机会,看看在我尽职尽责的管理下,这个班级能否达到您的期望。

最近,我班上出现了早恋、抽烟、不穿校服、翻学校围墙、班级课堂纪律嘈杂等等问题,这基本上都是把学校校纪校规触犯了一个遍,其严重的程度,可谓是前无古人后无来者,这是为什么,很大的一个原因就在我这个班主任身上,这完全是我管理失职的变现。从我带这个班开始,我几乎就是“放养式”的管理,选定了几个班干部主事,我基本上就很少去班上管理,没有我的威慑,他们的胆子也就大了起来,就算是他们第一次犯错了,我也会选择再给一次机会,让他们改过自新,但是我现在才知道,我的这个想法和方式是多么的错误,完全就是在“助纣为虐”!我这么好心的对他们,反而让他们觉得,我这个班主任脾气好,可以随意的触犯校纪校规,觉得我反正也不会对他们进行严惩,我的这种教育方式终究还是错了,导致他们一而再再而三的让您生气,丢失学校的颜面,我的错误很大。是我没有遵循学校的教育方针来行事,自大的按照自己所以为对的方式在教育学生,这就是导致自己工作失职的致命因素,为了能让自己班的学生找回自己学习的本心,我会做出以下整改:

1、根据班上情况制定一系列的班规,将会有严厉的处罚措施,好让他们知道什么是自己该做的,什么是自己身为学生不应该做的。让这些班规来约束他们。

2、今后我会把自己所有的心思、时间、精力尽可能的投入到班级上去,做到一个班主任应尽的责任,不再实施“放养式”教育,今后班上的事情,无论大小,我都将亲自过问,保证不会再有任何的问题。

3、举行多次班会,主要就是整顿班上的学风、纪律,至少要班上每个人都清楚,他们各自自身都存在哪些问题,如果不自己改正,那么我就帮他们一把,绝对不会再有任何仁慈宽容之心。

领导您放心,以上几点我都会尽快的落实下去,您就静观其变吧。

此致

敬礼!

  检讨人:

 日期:

班主任安全工作失误检讨书5

尊敬的xx:

您好!

很抱歉,我作为一名老师没有作为一名老师应该做到的事情,在您开会讲话的时候没有认真聆听您的教导反而自顾自的玩手机。我作为一名老师没有以身作则的好好学习,反而自己在开会的时候犯下这么严重的错误,我为此感到深深的抱歉和内疚。我想我不是一个合格的班主任,如果是一个合格的班主任一定不会在领导开会领导讲话的时候,自己不听领导的指示反而在底下玩手机,这种行为不但不礼貌,不尊重各位在场的领导和同事,更是不尊重我自己的这份职业。如果是一名合格的班主任的话,一定是会在领导开会讲话的时候自己在底下做着笔记,记录着工作中的一些要点,方便自己会议,毕竟领导讲话肯定都是很有营养的能够让我们从中学习到知识的。而我不仅自己放过了这么好的一个学习补充自己的机会,反而在开会时玩手机浪费着自己的那么宝贵的机会。能够近距离聆听领导发言讲话是多少老师想来开会却来不了的,而我有这么好的一个机会,却还不珍惜。

在事情发生之后我就对自己进行了深深的反省和自责,我如果没有错过这么好的一个机会一定能够学习到很多的东西,提高自己的.学识,积攒自己教学管理学生的经验,让自己能够更好的教导学生们。可惜我却在那时犯了糊涂,认为自己成为了班主任了不起了,不需要再听取别人的意见。我想也正是我这种骄傲自满的心态让我犯下了这么严重的错误,如果我能够像其他老师那样,谦虚的学习别人身上的优点那我也一定能够更上一层楼。而这次的错误也点醒了我,如果没有发生这次的错误,我没有醒悟的话,我想我一定会继续错下去,直到自己犯下更大的错误。而等到那个时候恐怕也已经为时已晚,自己想在挽救也挽救不会来了,那时可能我都要失去作为一名老师的资格。而现在的我及时醒悟了过来,还有着悔过的机会,只要改变自己的心态还能够像以前一样谦虚那么我肯定还能做的更好。而现在的我也已经意识到了自己的错误,再未来的日子里我一定会改正自己的心态,纠正自己的行为,让自己做一个配得上学校的好老师,做一个为学生们负责的好班主任,做一个尊重其他别人的好同志。

此致

敬礼!

  检讨人:

 日期:

班主任安全工作失误检讨书6

尊敬的老师:

您好!

在今天开教师大会的时候,我身为班主任教师应该带头做好示范,认真听取诸位领导、前辈们的会议内容和经验才对,可我却没有遵守好会议的制度,偷偷地在私底下玩起了手机,这一行为也被领导们给看见了,不仅造成了本次会议收到了影响,而且对于其他老师来言也是起了一个不好的头,这件事情发生之后我一直都羞愧于心,会议结束后,我希望借着这份检讨能让领导们明白我的认错决心。

开会的时候要把手机调成静音状态且不能去玩手机,这是学校里早就定下的一条规矩,这么多次的大会中,无论是老师还是学生都必须要遵守这个规则,这不仅是对会议的尊重,也是对所有人的尊重。我身为一名高中的班主任老师,自然也是明白这个道理的,在平日里面我对于班上的学生都是比较严厉的,不允许学生们在课堂上玩手机或者是在下课时公然玩手机游戏的,这是对于学风的保护,可惜我身为老师却也犯下了类似的错误,这如何不让我感到自责和羞愧呀,我这一次在会议上玩手机看上去好像只是我一个人的事情,但是这件事绝对会给其他老师带来一些心理上的影响,要是有更多的人效仿我的话,那么以后的会议必然还会受到影响,而且从这件事情也可以看出我的思想和态度出现了一些问题,一名合格地老师是不应该出现这样的问题的,所以我在此也承认自己的确在这一段时间里在思想上出现了松懈。

这次会议开始后,我原本也是把手机给调整为静音并收了起来的,但是在开会的过程中,我突然收到了一些消息,为了不让别人等待太久,我只好拿出手机给别人进行了回复,可我的这一举动也引起了领导们的注视,毕竟这样的行为的确是在挑战大会的秩序和规则,我也明白自己做的的确太唐突了,所以我注意到情况不对劲之后便赶紧结束了聊天。这次出现这样的错误,让我的心情都变得低落了起来,我没有想到我的一个下意识举动会破坏本次会议的氛围。在这里,我要向领导们保证一次,我在以后的日子里一定不会再犯下如此的错误了,在以后的会议中,我不会再去破坏会议的氛围了,我会做好笔记,认真等待每一场会议的结束。

此致

敬礼!

  检讨人:

 日期: