秋天的落叶幼儿园教学活动反思
随着天气慢慢变冷,逐渐进入了秋天的季节。结合季节的特征,我们开展了关于季节“秋天”的一系列活动,让孩子对秋天有个较为全面的认识。
我们幼儿园的各种树木成为了我们活动非常适宜的场所,孩子们非常快乐的与小树叶和大树妈妈成为了好朋友,感受到了大自然生活的美。 本次活动主要是让孩子们认识秋天的叶落自然现象,喜爱秋天这个季节。
我们在户外开展这个活动,孩子们在地上发现了各种各样的叶子。孩子们对叶子很感兴趣,会很自主的就去摸一摸树上的叶子,捡一捡地上的叶子。为了加深孩子们对秋天树叶特征的.印象,我在活动中对小朋友提问,让小朋友开始仔细去观察树叶。“树叶是什么颜色的?”“红色”“绿色”“黄色”“蓝色”小班的小朋友会积极参与这次问答中,虽然答案都不是自己观察到的。比如“蓝色”的叶子,就仅仅只是这个小朋友对颜色的认识而已。
我设计的这次美术欣赏活动,主要是让孩子们在活动中感受秋天的美,热爱大自然。 通过老师的提问,孩子们虽然不能非常正确的回答老师的问题,但在老师的引导与大家的观察中,小朋友都知道了树叶有不同的颜色,有不同的形状,又不一样的“大树妈妈”。在这个活动中丰富了孩子们对树叶的认识。活动的后面环节,我请小朋友装成叶子开展了一个“树叶飘一飘”的游戏,让孩子根据自己对“落叶”现象的理解而用身体表达出来,也较好的让孩子们感受了在秋天的季节环境里舒适的感觉。
但是在活动中,我所准备的树叶的品种相似,所以在观察树叶的部分区别不大。为了更好地开展活动,我就地取材选择幼儿园内的几种树的叶子。如果有机会,可以带着孩子在幼儿园外的美丽风景处欣赏更多的树木品种,丰富孩子们的对树叶的认识。
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