人教版小学一年级语文下册《语文园地六》教学反思
《语文园地六》第一课时教学反思
本课时注重了学生的积累能力的培养和训练,做到了以“游戏”“创新思维”的智力开发为主,拓宽了教材所要求的知识度,为学生掌握“难音字”提供了巧记的捷径。
不足之处在于,教学内容的容量过大,还可精简一些,让课程的知识紧跟“难音字积累”的.主题,从而,让学生以此方法,去自学《语文园地六》的前四项内容。如这样改进后,本课的教学会在学生“积累难音字”能力方面,有较高的突破和提高,又可留出很多时间,让学生灵活运用,去发现和寻找“难音字”,教学效果会更好。
《语文园地六》第二课时教学反思
本课时,最大的难点就是查字典这一部分,学生程度较好的,能基本掌握查字典的方法。这需要在课下多加练习巩固。尤其是在26个大小写字母上面,出现回生现象。要继续巩固所学知识。
展示台部分,更大的激发了学生生活中识字的积极性。
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