徘徊于理论和实践之间论文提纲
论文摘要: 本文通过对中学音乐教学和音乐教师的问卷调查与走访,获得了新形势下中学音乐教育现状.表现为:部分教师不能适应(略)音乐教师、教学提出新的高要求;通过对四所高等师范院校音乐教育专业的课程设置与教学内容的.分析及对四所院校的音乐教育专业毕业班学生的全面调查,把高师音乐教育的办学方向和培养目标与基础音乐教育之间的关系设定为:高师音乐教育培养的(略)中小学音乐教师的知识结构和能力结构;高师音乐教育培养目标和方向的改革构想是——坚持为基础音乐教育服务.在符合基础教育实际的前提下调整课程设(略).具体表现在:加强实习力度、增多选修课、综合素质课、开设新课标等具有实践性和应用价值的课程,培养符合新课程标准需要、专业知识合理、技能体系相对完善的适应于基础音乐教育的优秀合格人才.
In the present thesis, the statu(omitted) education of middle school in the new situation has been obtained through systematically studying the teaching of music educati(omitted)forming questionnaire survey and (omitted)of music teachers. The results indicate that some of the teachers can not adapt to the (omitted)d of New Curriculum Standard. After analyzing the curriculum design and educational content of the major of music teacher education and investiga(omitted)eniors from four normal college...
目录:中文摘要 第3-4页
英文摘要 第4页
绪言 第6-9页
第1章 中小学音乐教育现状 第9-18页
第1节 观念与实践 第9-11页
第2节 教师与能力 第11-16页
第3节 环境与要求 第16-18页
第2章 高师音乐教育现状 第18-28页
第1节 培养目标与办学方向 第18-19页
第2节 课程设置与教学内容 第19-23页
第3节 中小学音乐教育现状与高师音乐教育现状之分析 第23-28页
第3章 高师音乐教育培养目标和方向的改革构想 第28-36页
第1节 培养目标转型 第28-29页
第2节 高师音乐教育课程结构的构建 第29-31页
第3节 加强实践性教学训练(包括见习、实习计划等) 第31-33页
第4节 开设《音乐课程标准》课程 第33-36页
结语 第36-37页
参考文献 第37-39页
附录 第39-61页
致谢 第61页
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情绪状态对抑制不同效价侵入式思维表现的影响
论文摘要:根据自我管理的能力模型,有限的资源潜在于有目的的反应调节及其他自我管理行为中.前人的研究显示,抑制侵入式思维,也就是说进行自我管理,会消耗有限(略)自我耗竭,从而使接下来的自我管理行为趋于失败;消极情绪同样具有损耗自我管理资源的功能,而积极情绪...
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最新工商管理毕业论文提纲模板
【摘要】当今激烈的国内外市场竞争在实质上是人才的竞争,人力资源管理是影响一个公司经济效益的重要战略因素,而其能否在企业中发挥重要作用,很大程度上取决于企业人力资源管理人员的胜任素质;换言之,企业人力资源管理人员的胜任素质直接决定企业人力资源管理的成...
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成年人的生命意义及其对应对方式的影响
论文摘要:本研究聚焦于生命意义,一个越来越受重视的心理学变量.它是生活满意度重要的预测变量,可以促进幸福感并保护个体避免消极后果.本研究结合我(略)国外生命意义的研究资料,采用文献分析和问卷调查的方法对意义人生问卷进行了修订.研究1采用探索性因素分析和...
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高校合并后的校园文化建设研究
本文力图从大学存在的本质出发,强凋文化整合对于大学的文化使命和高等教育的本质生存与发展的重要意义,从现实层面对文化整合在加速办学理念的融合、学科融合、制度创新、资源优化配置、学风建设等高校管理各个方面发挥的不可替代的作用加以阐述,并在此基础上,提出...