所有出国留学考试的通用思路

所有的出国留学考试，包括SSAT, TOEFL, SAT, AP, GRE，都具有完全相通的处理思路。Jackson认为，所有的这些考试，都由知识点了解，刷题背单词，模考冲刺这三部分组成。下面按照学生的不同类型给出相应策略，希望能给大家一些帮助。

　1，知识点的了解。

比如SSAT词汇题要考哪些高频单词，SAT要考哪些高频单词，TOEFL口语每一题有哪些答题要点，AP有哪些公式和知识点，等等。这些知识点来源于培训班老师的研究，或者学长学姐们的经验总结。这些知识点对于每个人都一样的，是通用的，是每个人都必须掌握的，没什么神秘。这个阶段也算是入门阶段。

较自觉的、学习能力较强的学生：对于比较成熟的考试，几乎任何知名机构的大班都足够可以，所以大家只需要报一些性价比较高的基础班即可，人数多点会无大碍。完全不需要多个机构的多个班级。甚至完全可以通过各大论坛上的攻略来学习，免费而且省时。或者找信得过的老师快速指点一下，规划一下，告知需要用到的材料即可。

学习自觉性不高、需要较多督促的同学：要报名小班，最好5人以下，大班完全是把钱扔到水里。时间安排需要较为灵活的同学，可以报名一对一，其实高质量的一对一，单价高，总价却反而划算，因为课程不需要太多就可以解决问题。

　2，刷题背单词。

所谓师父领进门修行在个人，经过第一阶段的知识点的讲解，大家已经知道要掌握哪些内容，要掌握到什么程度。那第二个阶段就是通过刷题和背单词来把“该掌握的”变成“已掌握的”。这个阶段才是所有这些考试的核心阶段。是量变产生质变的阶段，也是最需要学生自己付出的阶段。知识点的领悟和单词的背诵，老师无法替你完成，都需要自己去主动钻研。这个阶段需要把习题做三遍以上，单词背七遍以上，终极目标就是切实掌握。(SAT可用习题按照难度升序是：OG、2006之后的北美题、历年五月亚洲题、2006年之前的北美题、sunday题、OC。 )

较自觉的、学习能力较强的学生：只需要买对习题册，然后不断做题背单词，期间即时的找老师一对一答疑和指点。班级的固定教案已经不太适合这个阶段了。因为这个阶段是个性化问题累积的阶段，需要通过自己的努力，去找出问题，然后找老师疏通。

学习自觉性不高、需要较多督促的同学：需要老师一对一全程跟踪。因为学生不自觉，所以细到每一天的学习规划和检查都需要有老师的帮助。

3，模考冲刺。

一二阶段已经决定了你的水平，最后一个考前的冲刺阶段争取让你把已有的水平发挥出来。通过大量密集的模考，使得学生在考试节奏，考试体力上提前适应真实考试。

较自觉的、学习能力较强的学生：需要找老师个性化分析考卷，找出所表现的问题，规划后续补救措施。重在诊断式分析根本问题，而不是讲解题目本身。

学习自觉性不高、需要较多督促的同学：需要严格的监考。必须完全真实模拟真考的场景。包括涂卡，上厕所，考试时间等都要严格仿真。

各个考试机构的班级设置会考虑到经济因素，场地因素，老师的调度，等等非教学因素，所以开出的班级设置并不一定是教学上最优的，或者是最适合你的。你需要了解自己的需求，然后尽量选择一个适合自己的，而不要道听途说，盲目跟风。