2017关于生命的名言
1、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。
2、我们的生命是三月的天气,可以在一小时内又狂暴又平静。——爱默生
3、人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基
4、人的生命恰似一部小说,其价值在于贡献而不在于短长。——佚名
5、人的一生,应当像这美丽的花,自己无所求,而却给人间以美。——杨沫
6、生命是一张弓,那弓弦是梦想。——罗曼·罗兰
7、人生是一所学校,在那里比起幸福,不幸是更好的老师。——弗里奇
8、人生如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此?因为他们只能读它一次。——保罗
9、一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
10、君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
11、生命生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
12、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭
13、生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
14、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生
15、世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
16、我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔
17、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
18、如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡
19、生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
20、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭
21、生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
22、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生
23、世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
24、我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔
25、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
26、如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡
27、生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。——伯克
28、寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文
29、珍惜生命就要珍惜今天。——谚语
30、人生包含着一天,一天象征着一生。——谚语
31、谁能以深刻的`内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨
32、我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。——英国谚语
33、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
34、人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。——佚名
35、把每一个黎明看作是生命的开始,把每一个黄昏看作是你生命的小结。
36、生命只有一次,对于谁都是宝贵的。
37、不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好的把握现在。
38、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。
39、懂得生命真谛的人,可以使督促的生命延长。
40、鱼生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。
41、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的。
42、尊重生命,完全尊重生命。
43、今天就是生命——是惟一你能确知的生命。
44、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
45、没有人永远活着,没有东西可以经久。
46、每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。
47、亲爱的朋友,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。
48、有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!
49、人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬。
50、我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。在某种意义上说,生要比死更难。
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梦想的名言名句摘抄
篇一:关于梦想的名言:梦在远方对未来的真正慷慨,是把一切献给现在。作者:加缪天行健,君子以自强不息。作者:《易经》理想的书籍是智慧的钥匙。作者:托尔斯泰神甚放,行则眠,鸿告鸟一再高举,天地睹方圆。作者:(宋)辛弃疾一个人有了崇高的伟大的理想,还一定要有高尚的情操...
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敢于质疑的名言名句
1、不怀疑不能见真理。——李四光2、读书无疑者,须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是上进。——朱熹3、打开一切科学的钥匙毫无异议的是问号。——巴尔扎克4、从各方面对习俗的质疑,是每一个思想水平较高的人的必然发展阶段。——爱默生5、善疑者,不疑人之所疑,而疑...
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有关创业的名言名句
出身贫苦,不可骄傲;创业艰难,不可奢华;努力不懈,不可安逸。能以"谦"、"俭"、"劳"三字为本,而补余之不足;以"骄"、"奢"、"逸"三字为终身之戒,而为一个健全之国民,则余愿足矣。——车耀先:《自传》成本控制这种事情,不需要智慧,只需要决心。成功就是比别人优秀一点点。——[...
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幼儿园教育名言名句
走下讲台给学生讲课。凡为教者必期于达到不须教。---叶圣陶授人以鱼,不若授人以渔。亲其师,信其道,恶其师,疏其道。宽容别人等于祝福自己。爱就是教育,没有爱便没有教育。其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。先学会做人,再学会知识。非学无以立身,非教无以立国。耕耘在...