小学教师六年级数学集中培训心得体会
在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过书信吧,书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。你知道书信怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的小学教师六年级数学集中培训心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
xxxx年4月20日有幸来到临高县第二思源学校参加全县中小学教师集中培训(六年级数学),xxx老师早上给我们讲了怎样的'课堂才是有效的的报告,下午陈老师利用其理念渗透到课堂当中。下面我来讲讲自己的一点感受。
课堂应该是什么样的?
课堂应该是互动的,学生只有快乐的,才能更容易接收知识。课堂只有做到新、趣、活、实、美。
1、新主要表现为理念新、思路新、手段新。
学生是发展中的人,学生是学习的主体,学生是具有思想感情的人,要坚信学生是会学会的,要重新给学生一个机会,遇到问题要让学生先思考。学生要亲身体验主动构建,建立表象上升理性。
用情境刺激动机,用问题启发思考,用平等营造安全环境,都是平等的参与者。
思路新主要表现为构思新颖、实用高效的教学思路,改变学习方式,给学生一点时间多一点表现,改变呈现方式适合学生探究。
手段新主要表现为现代电教手段和传统直观教具手段相辅相成,适当选取使用。
2、趣指多种感官参与活动,提高学生学习兴趣,使学生保持兴趣。
3、活主要表现为把教材教活,把学生教活。
4、实主要表现为合理地确定教材内容的广度和深度,明确教学的重点、难点,
让学生充分参与学习,教给学生学习方式,让学生学会学习,合理安排教学的顺序,要把数学教学和学生的生活实际联系起来,改变过去“掐头去尾烧中段”的方式。
5、美主要表现为氛围美,课堂应该是一个和谐、宽裕、自由、舒展、任性的教育。让学生感受美,要真正做到师生平等,享受成功,同伴赞赏、自豪自尊。
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