幼儿园初任教师岗前培训心得体会
xxxx年12月11日有幸参加了琼山区教育局精心为我们安排教师岗前培训活动,此次培训我聆听了来自吴明华老教师给我们传授《教学研究、教师的自我成长》,下午赵琼斌讲述的《站稳课堂,如何做名好教师》的精彩讲座,令我感触很大,下面将谈谈我的一些感受:
本次培训给我许多思考,使我深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个优秀的好老师?怎么才能自我成长?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围,建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能……?我认为要解决的问题还很多,还需要自己不断的积累,不断的去学习。
首先,教育学生,从爱出发。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。师爱要全面、公平。吴明华老师在讲述过程中,还举了一些数学研究的实际案例,让我们开动脑筋进行思考,从中明白数学研究具有很很强的逻辑性,而且还得找到正确的研究方法,结果不重要,重要的是学生在此期间得到的思考和寻找解决的方法,吴老师带来的'幽默例子,让会场一下子轻松愉悦起来,让我在一种轻松愉快的学习氛围中成长,感觉意犹未尽。
其次,赵琼斌讲述的《站稳课堂,如何做名好教师》的内容很丰富,我大概理顺了一下几点。
1、各种计划的重要性:计划是集体行动的纲领,计划具有控制作用,计划有着领先和预见作用,它是一个行动过程。
2、教育教学计划有:班级工作计划,主题计划,月计划,周计划,课时计划,游戏计划,区域游戏计划,专题研究计划。
3、班级工作计划包括以下几方面内容:班级工作的总目标,班级情况分析,领域目标几措施,班级具体工作。
4、实施的的导入激发学生兴趣的技能。关爱、关注学生,面向全体学生教学,营造和谐、宽松、生动的课堂教学氛围,制定切合实际的学习目标,让学生参与到课堂中来。
5、总结结束课程的技能,归纳总结要简练、概括、突出重点。
总结要使教学内容前后呼应、形成系统。总结要有启发性,有利于学生扩展、延伸和自学。如何使我们的课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为老师的我更要关注的是蕴藏在课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。
我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师”,让每一节数学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“大餐”!从这几点学习中,我感受到作为一名教师,要想站稳课堂不是很容易的事,但是只要自己想努力付出,用心去做,不怕失败,认真做好每一节课的备考,实践过后的思考,反复的修改自己在课堂中不足的地方,相信时间可以证明自己是一名好的教师。
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