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数学培训学习心得体会600字(精选6篇)

某些事情让我们心里有了一些心得后,常常可以将它们写成一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编为大家收集的数学培训学习心得体会600字(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

数学培训学习心得体会600字(精选6篇)

数学培训学习心得体会1

5月10日,县教研室在兴福镇中学举行了博兴县初中数学教师培训会议,会议非常得务实,也非常得成功。多位教师的发言,思维火化的碰撞,使参会教师受到了很大的启迪,对今后的课堂教学起到了很大的示范、引导作用。现把感受、心得总结如下:培训会上,听了两节数学课,一节是兴福镇中学韩翠华老师讲的试卷讲评课,另一节是县实验中学韩冰老师讲的专题复习课。

我觉得两位讲课老师的课有如下特点:

一是小组教学。把全班同学分成了若干小组,在课堂上,进行小组合作学习,小组内讨论,学生在讨论后还把他们讨论明确或未能明确的问题在老师巡视时进行解决。分组分出了竞争,分出了凝聚力,分出了互帮互助和互相激励。

二是自主探究学习。学生在教师指导下,以小组为单位自主学习、合作学习。在课堂上高声讨论,每位学生都是在围绕问题研究,在这里,学生的学习天性和主体性得到了充分的体现,课堂成为学生群体自学和团结协作的一个舞台,成为所有学生充分互动相互感召的学习共同体。

三是教师讲解层次分明,重点突出,并让学生进行反悟简记。四是这两节课都体现了学生是主体,教师为主导的理念,充分发挥学生的主体作用,培养学生自主学习的习惯。五是分层次讲解和归类讲解,把同一问题归类,是学生认识充分,便于知识的拓展与延伸。通过听课、评课,对讲评课的授课环节有了更加清晰的认识,讲评的目的更加明确。学生做题不是为做题而做题,讲评也不是为讲评而讲评,都是为了学生掌握知识。

因此学生做题不在多,讲评要瞄准知识的生长点,注意归纳出每个题目中蕴含的基本知识点,注意归纳出每个题目中蕴含的基本方法、基本思想。愿有机会更多参与这样有意义的会议!

数学培训学习心得体会2

每次培训都感慨很多,收获很多。但都如刘老师所讲的,只是当时一热,一耽搁就什么都忘了。

昨天讲的人很多,讲的也很好,觉得自己要说的别人基本都讲到了,所以也就一直没说话。现在把昨天听课后的感受借这个机会谈谈我的看法。

听了两位韩老师的课后,有个共同的感受,就是感觉如进了幸福中学校园的感觉,清爽、自然、流畅,总之很舒服。我个人认为这种上课节奏学生可能更能够消化得了,吃得透。我们课堂的高效不是看教师讲了多少题,而是学生真正消化了几道题。既要照顾个体又要顾及全面,我觉得乐安学校在谈经验时这方面的做法就很好。

另外,我想就韩翠华老师的课,提几点自己的看法。韩老师在一开始,展现了班级成绩统计图,但一闪而过,我觉得不妥,既然花时间和精力做了,就应该让他发挥其作用,比如作为激励学生的依据,及时鼓励表扬优秀,鞭策后进生。有必要可以做成复式统计图将平行班级成绩展现给大家,激励效果会更好。恕我直言,我估计可能韩老师的统计图不真实,才这样做的吧。这也是一种技巧啊。

另外一点就是韩老师在每道题结束时,少了教师的点拨或者说是必要的总结,老师虽尽可能少说,但画龙点睛的作用还是必不可少的。比如学生做第3题时,没有注意到通过图像可以得出b的值为1,老师就应该启发或点出,这样再判断就简单多了。

对于韩冰老师选的滨州中考题,我个人感觉很有刘老师出题思路。所以在这里冒然提一个不成熟的看法,我觉得那道命题选粹的第(3)问可否再增加一个难度,根据以上两问试得出求平面直角坐标系内两点距离公式呢?

由于时间关系,先谈到这里吧,望刘老师批评指正。

数学培训学习心得体会3

8月5日至8月7日为期三天的全县小学数学骨干教师培训圆满结束。短短的三天时间对我来说,是教育理念的一次全新、全方位的提升,受益颇深。这次培训内容丰富、形式多样。既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。

一、理论经验,促进教师发展。8月5日张主任做了《如何搞好网络大集体备课》的精彩报告,他的讲解让我明确了什么是集体备课,在网络大背景下怎样搞好大集体备课,以及网络大集体备课的操作方法。张主任的报告既有理论的阐述,又有具体操作的演示,是一顿丰盛的精神大餐。

二、名师课堂,引领教学实践。培训活动中,我们欣赏了徐长青老师执教的《“退”中的数学》。名师就是名师,听他的课是一种享受一种充实,无论是孩子还是老师都会被深深的感染,短短的一节课让学生既获得了收识,又锻炼了思维,提高了能力,更给了我们有益的启示,得到心灵的洗涤和情感的升华;另外学生还有充足的时间、空间展示自己的学习成果,在他们的课堂中教师的主导和学生的主体地位得到了很好的体现。

三、消化培训,激励自身成长。培训是短暂的,但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了自己的教学,对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后,我会把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。还要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识,进一步提升自己。

非常感谢县教研室给我提供这样一个学习的平台,不仅提高了自身的教育理论水平和教学实践能力,还激励着自己,争取在以后的教学工作中做得更好。

数学培训学习心得体会4

20xx年xx月xx日,我们一行x人到xx高中的高中数学培训会。上午听了两节课,一是xx高中的xx老师的试卷讲评,最大特点是变式题的运用。这种方法非常实用,它能对学生所出现的错题有更深刻的认识,做此种类型题的思路也开阔了,有助于挖掘学生的潜力。二是xx高中的xx老师的阅读理解专题,例题典型,讲解透彻,讲练有机结合,充分利用类比和转化,并且留有一定时间让学生简记。这次数学培训会,令我豁然开朗。从精彩的讲课中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往学习中的不足。下面是我通过学习获得的几个方面的体会:

一、没有学生的主动参与,就没有成功的课堂教学

新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明,学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果。

二、在教学活动中,教师要当好组织

教师要充分信任学生,相信学生完全有学习的能力,把机会交给学生,俯下身子看学生的学习,平等参与学生的研究。

三、在教学活动中,教师要做一个成功的引路人

一堂新课开始,教师可通过新课导入的设计、学习氛围的创设,教材所蕴含的兴趣教学因素、课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣,让学生产生学习的意愿和动力。

总之,在学校的教育改革中,作为一名新课改的实施者,我们应积极投身于新课改的发展之中,成为新课标实施的引领者,与全体教师共同致力于新课标的研究与探索中,共同寻求适应现代教学改革的心路,切实以新观念、新思路、新方法投入教学,适应现代教学改革需要,切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性、引领性,使学生在新课改中获得能力的提高。

数学培训学习心得体会5

暑假培训学习已结束了,虽然培训学习时间短暂,但也让我感受颇深,受益匪浅。下面是我通过这次学习获得的一些心得体会。

培训中张玉庆主任对于网络备课的.精彩讲述及细致的现场指导操作深深吸引了我,张主任从怎样建立工作室,怎样加入小学数学协作组,怎样查看个案和编写个案等等方面,详细的给我们作了介绍和现场指导,并且让我们每个老师亲自在电脑上动手实践操作,在一次次的操作和实践中不仅让我学会了许多,而且让我深深感到学习网络教研的重要性,尤其让我认识到网络备课势在必行,原来的那些传统备课的方式方法已不适应现在教学的发展,同时也让我深感自己网络知识的贫乏和能力的有限,面对教育教学新形势的发展,只有不断学习,不断提升,才能不断发展自己。

里庄、双堠、界湖、大庄四处小学对集体备课的经验介绍,也给我们带来了丰足的精神食粮,他们在集体备课中运用的方法,坚持的原则,以及对集体备课有关知识的独特见解,给我们以后的集体备课树立了一个很好的榜样,也使我们进一步明确了集体备课发展的方向和自己的奋斗目标。

两位名师的精彩课堂,令我记忆犹新,同时也收获了许多,尤其徐长青老师所执教的课,给人带来了一种美的享受、一种心灵的震撼,充分让我们领略到了名师的那份独特魅力,并感受到了大师的风采。在整个教学过程中,徐老师以幽默风趣的语言,丰富灵活的肢体动作,独特的教学方法,不断感染着所有学生,并且,他在引领学生探究知识的同时,注重数学思想方法的渗透,所有这些都是值得我们学习和借鉴的。

总之,通过这次培训学习,我无论从思想上还是从业务知识上都有了一个很大的提高,在以后的教育教学过程中,我会不断提高自己的认识,升华自己的业务水平,使自己得到更全面的发展。

数学培训学习心得体会6

今年的暑假,我有幸参加了我县教研室组织的“数学骨干教师培训”,紧张而有序的三天培训结束了,但是对于我来说培训还没有结束,我还要不断地总结这次培训中的收获和感想。

这次的培训有一个主要的任务就是网络培训。今后的备课将依托网络教研这个平台,在网络上进行集体备课,集体研讨。一直以来,一直希望网络这个共享的资源能用在教学上,用在备课上,教师不再用本子去写一篇篇的教案,有些重复教的年级去一次次的重复写教案。今天,这个费时费力的备课方法将结束了,取而代之的是通过网络的集体研讨,集体备课。集体备课,可以集思广益,教师不再自己在那研究备课,而是有一群人来自不同的学校的优秀教师在一起,共同讨论,研究这节课的最好的最适合的教学方式方法,这样就形成了一节优秀的共案。每一个人都有自己的发表意见的机会,这样就形成了具有个性的个案。当然网络教研这个平台刚刚投入使用,在使用方法上可能还是不够熟练,这个平台在使用过程中也会慢慢改进。相信随着网络平台的优化,随着教师使用的熟练,网络教研将会在教学中发挥越来越重要的地位和作用。

除了络教研的使用,我们还有幸听了一节让人非常享受的一节课,那就是徐长青大师的一节课。徐大师的课,听了让人忘记了时间,忘记了一切,所有的注意力,都在这节课上。作为听课的教师都有这样的感受,更不用说作为他的那些学生了,学生上完这节课,肯定也似余味未尽,这样的课堂,就是高效的课堂,有生命力的课堂。听了徐大师的课,觉得我的教学还有很长的一段路要走,从教师变成大师,还需要付出艰辛的努力。在今后的教学中,我会多虚心学习老教师的教学经验,多学习优秀教师的教学方式方法。

总之,这次的暑假培训,让我收获了很多。培训促我进步,促我学习,促我努力,给我带来了工作的动力。在这里,深深地感谢领导能够让我参加培训,更感谢给我们培训的张主任,衷心的谢谢大家!