《小酒窝》音乐公开课教案
《小酒窝》是小学三年级音乐上册要学习的歌曲,表达出对童年生活的回忆与热爱。
教学内容:
1、学唱歌曲《小酒窝》
2、表演歌曲《小酒窝》
教学目标:
一:学习用听视唱结合学习歌曲《小酒窝》,让学生体会歌曲抒情、活泼的音乐情绪,表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活。
二:引导学生创编动作与师生互动的交流,学习以动作来表现体验自己的情感,背唱《小酒窝》,并进行表演。
三:引导学生聆听《童年的回忆》《我们多么幸福》,培养学生完整聆听音乐作品的良好习惯,引导学生动手主动参加音乐实践活动,表达出对童年生活的回忆与热爱。
四:引导学生用竖笛演奏歌曲《小酒窝》增强学生学习音乐作品的兴趣,提高学生器乐的演奏能力
教学重点:
听视唱结合学习歌曲《小酒窝》,
教学难点:
以动作来表现体验自己的情感,背唱《小酒窝》,并进行表演
教学准备:
CAI课件 电子琴 录音机
教学过程:
一、情境导入
1:随乐曲(自选乐曲)自编动作进室,(要求自创,有较规范动作要求。主要引导学生跟随音乐节拍或节奏)。
2:复习前课内容:表演及唱。
3:器乐小练习。(结合学唱歌曲演奏so、la、mi三音进行练习)
二:寓教于乐:
1、导入:(请小朋友看看谁有小酒窝?有小酒窝的小朋友笑得怎样?)
2、听录音(学生交流,可动可唱)
3、再听录音,你能听出是一二还是一二三吗?(随音乐拍手感觉)
4、教师范唱歌曲旋律,引导学生手指书视谱;
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