日记风波作文三篇
篇一:日记本风波
此时的符辉也顾不上日记本了。他将语文书拿出来,口里假装读着,可脑子里想的全都是日记本的事。那个日记本可千万不能不见啊!原来,那个日记本上,记载了符辉所有的真情实感与秘密,包括了他生活在一个单亲家庭,全家的经济来源全靠妈妈撑着等内容,所有事情都在上面啊。符辉感觉像被人偷窥了一样,心里好慌。他下定决心要找到那本笔记本。
一下课,符辉就对自己的桌子进行了“地毯式”的搜索,可依旧不见那个本子。符辉百思不得其解,如果真被人拿去的话……他不敢往下想!当他又要重新开始找时,邻座的那小芳却给了他一张小纸条:别找了,被班主任拿去了,我昨天放学回教室拿东西时看到的。原来这样啊!天啊,这可怎么办,我到底该怎么办啊!
第二天,当符辉还在想应该怎么找班主要回日记本时,他走进教室,被眼前的这一幕惊呆了,班主任拿着个募捐箱,而台下的同学都在向看他微笑。此时,班主任讲话了:“谢谢同学的互助精神,我想符辉同学一定会很感动的。”接着班主任又转过来对符辉说:“符辉,同学们知道你的情况后都非常感动,我们也为你捐了一些钱,这些钱你就拿回家用吧!”说着,他从讲义夹中拿出日记本交给了符辉。符辉咬着唇接过日记本,颤抖着说:“老师和同学们的好意我全都明白,也非常感谢你们。可是,老师您不应该随便动我的东西,那……那可是我的隐私啊……”说完?符辉转身跑了。
愣了一会的班主任,微笑着走向募捐箱,对同学们说:“没有关系,同学们,我以为是班里布置的周记本,我只是收来例行检查。我希望大家帮帮他,我们都来关心这些家里困难的同学……”
篇二:日记风波
我写的日记里,人物都是很“疯狂”搞笑的,但是只要老师把我写的日记给大家分享,我就遭到报复,因为我在里面的人物一般都是同学,而我善于写他们的糗事。他们的糗事,被我写在日记里,恰好也被老师读出来,那他们就会“追杀”写他们的人——我。你若不信,我就挑几件给你说说吧!
宣汝琪,听到这个名字大家都觉得十分熟悉。我觉得他很会记仇,为什么这么说呢?因为,记得有一次,我们学完关于鲁迅的课文便下课,我坐在位子上看书,谁知宣汝琪突然冲过来,对我讽刺地说道:“郦仙婷,你跟鲁迅一样,以笔为武器,把我写得“遍体鳞伤”,你真好啊!!!”我很疑惑“我什么时候写你啦?”我问他。“四年级的时候”宣汝琪说道。我使劲回忆,终于记起来了。那时候,宣汝琪坐在我前面,因为我连续写了两篇关于他的日记,他就对我“怀恨在心”。没想到过了那么长的时间,他还记得,唉!没办法,谁叫他时不时的在班里搞出一些轰动呢!我当时也没有题材可写,只好拿他开刀。
对我进行追杀的不只是宣汝琪,还有另一位仁兄——汤伯良。就因为我在扫地时,看见他满抽屉里的垃圾,也把他告上“法庭”,因此他对我也是“怀恨在心”,当我扫地经过他时,他还恶狠狠地对我说:“郦仙婷,你上一次把我写到日记里的事,我还没找你算账呢!”哼!原来他那么小气,我只不过把他写到日记里,他又不会少块肉,再说了,他满抽屉的垃圾也应该扔掉,那垃圾又不是古董,干嘛把它“珍藏”起来……
篇三:日记风波
翻开日记本,心里不禁酸了一下,眼泪不断从眼眶里冒出来。上了六年级以后,我有了自己的私人日记和各种各样的卡片,我经常把它们放在我心爱的铁盒子里。
一天,我打开日记本,心中产生了一种不知名的恐惧,日记本上的.书签的摆放跟昔日的不同了。我心里很害怕,难道有人偷看了我的秘密?不,也许是自己的错觉罢吧。我忐忑不安地想着。身上直冒冷汗。为了让事实弄个水落石出,我用了最古老的做法:把一根头发放在日记本上。
第二天,我中午放学回家,打开铁盒子,把整个铁盒子的东西都翻出来,倒回去,就是没有找到头发。“太卑鄙了,到底是谁?哦,我知道了,肯定是妈妈,她怎么能这样对我!”怒气占据了我的心灵,委屈的泪水不停地涌出了眼眶。
午饭时候,我一声不吭,低下头不停的吃饭,还不是盯了一下妈妈,妈妈见此,有些讨好的问:“今天晚上为什么不吃菜,
是不是不和你胃口了?”我白了她一眼,眼睛里冒出了“假惺惺”三个字。然后,我仍下碗筷说:“我吃饱了。”爸爸说:“怎么了?不舒服吗?还是有什么事情了?”听到这,我再也忍不住了,一下子从椅子上跳下来,指着妈妈大喊:“你们不是从小就教我们要尊重他人吗?那你们为什么不尊重一下我呀?为什么要偷看我的日记?你们有什么权力这样做?”我越说越委屈,泪水再次涌出来。
纸包不住火,既然被识破了,妈妈也就直说了:“你是我们的女儿,你的私事我们当然有权过问!”我刚想反驳,爸爸又接着说:“我们是你的父母,也是你的监护人,我们是对你行使监护权……”我再也听不下去了,满脸泪水地转过身来跑回房间里,猛地关上门。我趴在床上痛苦,泪水如泉涌一样冒出来。
算了,爸妈之所以会这样,是因为他们在乎我呀!我应高兴才对。凡事,都要换个角度想。
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