【推荐】绕口令作文400字三篇

在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的绕口令作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

绕口令作文400字 篇1

说到编绕口令，我还有一个故事呢！

一天晚上，我和爸爸一起看电视。电视正在播放绕口令——《花鸭和彩霞》：水面游着麻鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清鸭还是霞。我对爸爸说：“真有意思。”“你有兴趣，自己也可以编一个绕口令啊！”爸爸笑着告诉我。

真的？我也可以编？这样想着，我就走进了自己的房间。我思考了一会儿，便开始做起来。我先在字典里查了查，弄清楚绕口令一词的意思：用声、韵、调极易混的字交叉重叠编在一起，组成反覆、重叠、绕口、拗口的句子。对，选择“声、韵、调极易混的字”是关键，于是，我在练习本上写了十几个词，认真确定了三个词：哥哥、多多、蝈蝈。

下面就是我把这三个词怎样编成句子了。我找来一些绕口令仔细研究了一下，就一边读一边改，修改成了以下句子：哥哥同多多，在山上捉蝈蝈，多多捉不住蝈蝈，哥哥却捉住了蝈蝈，哥哥把蝈蝈送给了多多，多多连声感谢哥哥。我还给绕口令拟了一个好听的名字——《哥哥捉蝈蝈》。

后来，我把绕口令《哥哥捉蝈蝈》读给爸爸听，爸爸连声夸赞：“不错，不错，编得挺好！”我开心地笑了。

绕口令作文400字 篇2

今天我们语文课玩了一个游戏叫“传口令”，我们要比赛哪一组传的又快又准。

游戏开始前我们大家都冥思苦想着规则，大约想了3分钟想出了三条规则：1.要小声;2.分组人数相等;每人只传一次。规则定好我们大家都跃跃欲试。

全班分4个组，每组7个人。我组成员分别是：蓝天蔚，刘鲁川，胡成超，黄惟然，王正域博，刘卓灵。游戏开始了，包老师先低下头，对着蓝天蔚的耳朵悄悄的说了一句话，可我们竖着耳朵什么也听不到。我们全班同学都快速的把老师的口令传给了下一个人，传到我的时候我的'心砰砰直跳，简直都要跳出来了一样，这样的感觉你们一定不知道。传完之后，结果出来了，1组：“多多修理一下”，我们组：“溜溜龙玲响”，2组：“你们第一下”，3组：“瓜瓜修理一次”，这些答案真是五花八门呀。包老师准备公布正确答案了，教室里顿时安静了下来，答案是：“藤动铜玲响。”答案一出，全班哗然，我们笑作一团，这样的大差距告诉我们不要传别人的话，耳听为虚眼见为实的道理。如果一个游戏没有规则那么这个游戏将陷入一片混乱，如果这个世界也规则不全，那后果不堪设想。我们应该做个什么样的人呢

绕口令作文400字 篇3

今天，姚老师给我们上了一堂别开生面的作文课。一上课，姚老师就开门见山的说要来一场绕口令大赛。经过四人小组的激烈比拼和老师的一番挑选，最后选出了五位手。他们分别是傅栩杰，宋铖凯，郭炎强，周佳薇，陈奕霖。

五位选手胸有成竹地走上讲台。比赛前，他们嘴里都念念有词，好想在抓紧时间多练习一下。开始比赛了！第一位说绕口令的是傅栩杰，只见他手里拿着绕口令的纸条，神情严肃地读着。此时，教室里鸦雀无声都能听到参赛者紧张的呼吸声了。可当轮到宋铖凯的时候，教室里就不是着番模样了！宋铖凯在读时三番五次地笑场，看着那边读边笑地样子，我们也笑了起来。有的同学笑得前俯后仰，有的同学笑得直拍桌子，更有的同学笑出了眼泪。如果把宋铖凯的绕口令技术和周佳薇比的话，那简直是一个天堂一个地狱。周佳薇读得非常流利，而且一字不差。她读完后，教室里顿时爆发出一片雷鸣般的掌声，我手都拍疼了。不用说，着个冠军的头衔当然是周佳薇的了。

绕口令能锻炼自己的嘴唇，牙，舌头的配合。还能使自己说话流利，口齿清楚。真是一举两得。