绕口令的作文400字3篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的绕口令的作文400字3篇,希望对大家有所帮助。
绕口令的作文400字 篇1
今天我读了一个绕口令,他的内容是:“化肥会挥发,黑化肥发灰,灰化肥发黑,黑化肥发挥会挥发,灰化肥挥发会发黑。”这个绕口令真的很绕口,我们一家人要挑战它。
我想:只要读慢一点,就不会错吧。我自告奋勇地说:“我第一个读。”我清了清嗓子,认真地盯着绕口令,一个字一个字地读着,可是,我把“肥”读成了“回”。我感觉舌头很不听话,爸爸听了哈哈大笑,妈妈笑得都喘不了气了。该到妈妈读绕口令,妈妈读的非常快,但是她把“挥发”读成了“发挥”,我和爸爸没专心听,就以为全都对了。又该轮到爸爸了。他全都读对了,但听起来怪怪的。他用力往下读,读着读着,连口水都喷了出来。一滴喷到了我的脸上,我一边擦一边说:“绕口水啦!”一滴溅到妈妈的手背上,她把手往脸上一抹说:“涂涂润肤液!”还有一滴落到了稿纸上,把字也打湿了……好不容易读完,爸爸一连喘了三口气,一边笑一边说:“这个绕口令太难读啦,舌头、口水都不听话了!”
绕口令真难读啊!
绕口令的作文400字 篇2
今天下午我们班举行了一场绕口令比赛,绕口令比赛是考口才的'。
第一轮比赛是展示口才。第一个人是王中亮,他读的是《板凳和扁担》。只看见他的嘴非常灵活的在动,扁担和板凳在他的嘴里饶来饶去这才叫绕口令嘛。第二个人大家猜猜是谁,就是我自己呀。我读的是《捉兔》,这个绕口令非常好玩,布、醋、鹰、兔也在我嘴里饶来饶去的,由于我读的太快,竟把兔读成了醋,哈哈!
第二轮比赛是小组比赛,老师在黑板上写了一个绕口令《羊和狼》,每个组的第一个同学说通过了第二个人说,像这样一个接一个说。可是前三组的同学口才有些差,所以没饶过来。第四组的王浩帆很厉害,速度特别快,还一字不漏的背了下来,真厉害呀!
第三轮是自告奋勇绕口令比赛。第一组是李浩天,别看他在平时不怎么好,但这次说的特别好。我发现大部分人都是在“羊叫狼让羊,狼叫羊让狼”这一段出错,而那些不会错的人当然特别厉害了!
最后一轮很不幸运,因为我们组没自告奋勇的人,所以我弃权了,这一轮口才好的同学没有了,我有点扫兴,不过我很欣赏我们班同学自告奋勇的精神!
我们的游戏好玩吗?喜欢的话也在班里举行一次吧!
绕口令的作文400字 篇3
说起绕口令,大家一定不陌生吧。今天这节课我们就一起来做做这个有趣的“口腔体操”吧!
老师先让我们说一句绕口令。这时,本来热闹的教室一下子变得鸦雀无声。大伙儿不知道能不能把绕口令说好呢?于是,老师就先出示了一条口令,“碰碰车,车碰碰,坐着朋朋和平平,平平开车碰朋朋,朋朋开车碰平平。不知是平平碰朋朋,还是朋朋碰平平。“老师一说完,我们就开始小声的嘀咕了。这时范同学站起来,倒背如流地把这些话给绕了出来。同学们给了热烈掌声。
老师于是呵呵一笑,“再来一条难点的”,老师又先出了口令:“化肥会挥发,黑化肥发灰,灰化肥发黑。黑化肥发灰会挥发,灰化肥挥发会发黑。”这下可把大家难住了,大伙交头接耳了会,小荷自告奋勇地站起来说:”老师,我来试一下。”于是他经过老师的提醒,上气不接下气地结结巴巴地终于说了一遍。我们听了哈哈大笑起来。真是人外有人。天外有天呀!老师接着慢慢的让每个同学之间讲了二遍。
经过这次绕口令游戏,我们的口语水平提高了不少。今后还要通过努力,争取更好的提高大家的绕口令水平。
-
绕口令:舌尖中音练习
唇音练习1、老方扛着黄幌子,老黄扛着方幌子。老方要拿老黄的方幌子,老黄要拿老方的黄幌子,末了儿方幌子碰破了黄幌子,黄幌子碰破了方幌子。2、粉红墙上画凤凰,红凤凰,粉凤凰,粉红凤凰,花凤凰。3、吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。4、八百标兵奔北坡,北坡炮兵并...
-
儿童绕口令摘录
绕口令是练习普通话的'好题材,下面本站小编跟大家分享一些适合儿童练习的绕口令。以供参考!《扣纽扣》小牛扣扣使劲揪,小妞扣扣对准扣眼扣,小牛和小妞,谁学会了扣纽扣?《气球换皮球》小齐吹气球,小于玩皮球。小齐要拿气球换小于的皮球,小于不拿皮球换小齐的气球。《...
-
有趣的绕口令作文九篇
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的有趣的绕口令作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。有趣的绕口令作文篇1上课了,老师突然心血来潮地说:“今天,我们来...
-
关于绕口令比赛作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的绕口令比赛作文10篇,欢迎大家分享。绕口令比赛作文篇1今天下午,我们在教室里举...