小班教学日志
导语:教学日志,是教师记录自己每天都进行的教学活动以及这些活动实施的效果,影响课堂教学的关键细节等情况,有意识地生动地表达教师自己的活动,是教师很好的认识自己的一种方法。
时间:
20xx年3月26日
班级:
小班
教学名称:
《袜子》1
教学目的:
1、喜欢阅读这个故事,能感受故事幽默的结局。
2、读懂画面细节,感知小狗由远及近的活动过程和故事情节之间的内在联系。
3、认识红、黄、蓝、绿、黑、白等颜色,并能引用这些词汇。
教学情况:
小班今天出勤11人。
《袜子》这个读本说的是:一位叔叔端着一筐洗干净的袜子来到院子里,他很细心地把各种颜色的袜子一双、一双地晾在绳子上,一只小狗对袜子很感兴趣,在晾袜子的过程中,它由远及近地活动,最后淘气的小狗把叔叔晾晒的袜子都弄到了地上,洗干净的袜子变成了脏袜子。在阅读的过程中,感知小狗由远及近的.活动和故事情节发展之间的关系是理解故事的关键;在知识经验方面,这个读本可以帮助幼儿巩固关于颜色的知识,丰富幼儿对袜子这一基本生活用品的认知。
小班这节课是在中班《去超市》读本之后,教室内还摆放着拓展活动“开超市”的场景。孩子们一进来眼睛都亮了,这么多东西,还有饮料喝其他好吃的,本来新入园幼儿孙昱硕哭着不从班级出来,不跟我走,后来好说歹说才哄来。进入班级,我介绍:“这是我开的‘超市’,让中班小朋友来买东西的。孙昱硕气愤地说:“你净瞎说,这是幼儿园,不是什么超市!”我一看他一本正经的样子,我就笑了:“对,这是幼儿园,我们是玩游戏”。看看书,他就想往后跑,你问他干什么,他就说:“我要喝饮料”一会儿起来又说:“我要吃好东西”。孩子们被他这么一引,都想看后面(我反思:真应该收拾完再上这节课)。
这本书我把每一页上的袜子都遮挡了,没有遮挡小狗,就是想让小朋友们预测下一页上的袜子是什么颜色,小狗有什么变化。而且重点请小朋友说一说叔叔的表情怎么样,心里怎么想的,你是怎么知道的?小狗的表情和心理活动,再来学一学小狗的动作,如:趴在筐上。
逐页翻阅图画,再讲述一遍,梳理故事内容。
家长工作:
1、在家里找一找都有什么东西什么颜色?
2、积累关于袜子的经验,看看家人的袜子,完整说:这是一双白色的袜子。
-
最新文员实习日志
大学生活快要过去了,实习日记该怎么写呢?下面是本站小编整理的一些实习日记给大家参考,希望大家喜欢。篇一:文员实习日记利用这个寒假,我有幸参加了社会实习活动,前往了广州市人力资源市场服务中心培训部,体验了一回上班一族的生活,颇有收获和体会。虽说是实习,但生活...
-
回忆回不去日志
时光的流逝,指尖的流沙。不知不觉我已远离了你,虽然极力挽回,但你还是无情的抛弃了我,可我只能躲在世界的某一个角落,拾起记忆的碎片,粘贴心灵的裂缝。曾经的你是那么美好,以一颗真心去对待任何事物,脸上总是荡漾着无忧无虑的微笑,没有猜忌,没有攀比,没有虚伪的问候,没有复...
-
【精】小学数学的研修日志
小学数学的研修日志1通过网上研修学习,我接触到了专家学者们的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与班内的一线教师们进行了充分的交流。收获颇多,感触较深的同时,也认识到了自己教学底蕴的不足,因此,可以说这次网上研修来的很及时,网上研修内容很深...
-
我们像两条平行线日志
在某个快乐与清淡的日子,想起他,那些悲伤的思绪,让整个世界暗了下来。时间一去不复返,那些走过的路途、到过的远方,都将成为记忆。在平凡的糊口中,学会真正的锤炼自己,让自己变得更加坚强,世界很大,原来,我们都只是一个人旅行。当生命中,不再有感触和遗憾,所有的旋律都不再...