小学语文教师兼班主任事迹材料
在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到事迹材料吧,根据事迹材料的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。那么拟定事迹材料真的很难吗?以下是小编整理的小学语文教师兼班主任事迹材料,希望能够帮助到大家。
祁燕飞老师,2012年毕业于四川省宜宾学院,同年9月来到第九小学,从事语文教学工作,现担任2017级六班语文老师兼班主任。
一、求学上进有收获
作为新教师,她虚心听课,汲取优秀教学经验;安静的校园不时看到她读书的身影。实践与理论齐抓共管,6年韶华逝去的同时,她给自己教师事业打下了结实的基础。
二、严谨治学有成果
她以教师职业为事业。认真研究教材、习题,用心完成下水作业,对新课程新理念理解深刻,掌握扎实。她一向致力于学校的课改研究,大胆探索新的教学方法与教学手段。教学方法新颖得当,读、说、写、演、唱,形式活泼多样,课堂气氛简单愉快,学生学习兴趣浓厚。及时批改作业,鼓励学生认真订正,并对学生进行辅导,补缺补差,全面提高每个学生的学习成绩。课后积极反思、精进,提升自己。
三、教研活动有硕果
祁燕飞老师一直关注前沿的.语文教学理论,《小学语文教学》《小学语文》等期刊,每期必读,不断提升自身的业务水平和教学潜力。同时,她学以致用,用心探索,大胆改革。一方面带领二年级组学习新课程新理论,另一方面举行语文观摩研讨课,交流经验,取长补短,共同进步。
四、班主任工作有成效
她一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。
丰富多彩的活动,实践中锻炼学生。她尊重学生个性,鼓励学生个性的发展,培养学生广泛的兴趣爱好,大力倡导学生用心参加各种类型的`活动,在活动中锻炼自我。鼓励学生拓宽知识面,丰富知识结构。在全校或上级举办的活动中,她的班级参加最多,获奖也最多。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是她追求的境界。她坚持“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。必将成为一名更加优秀的人民教师,桃李香满天下!
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