小学生二年级语文暑假作业答案
一、我会读,还会写。(12分,每空1分。)
chuánrǎnbáicàiqīngcuìxiàtiānjùliliǔyè
()()()()()()
jìxùqīfumàoshènggēbohuīhuángxióngwěi
()()()()()()
二、组词。(16分)
1、我会组词。(8分)
密()未()雷()lè()
乐
蜜()末()需()yuè()
照样子,写一写。(8分)
岩——(石)(石头)盛——()()鹅——()()
材——(财)(财产)铃——()()红——()()
花儿朵朵。(17分)
1、
2、照样子,写一写。
白(白色)皇()发()军()
(柏)(柏树)()()()()()()
四、我会读词语,还会写句子。(5分)
四面八方五颜六色三心二意七嘴八舌
你发现这些词语有什么共同特点吗?
我也会写这样的词语
五、我会填词。(6分)
产生发生果然居然发明发现
(1)小猫在我们家生活了两年,我跟它()了浓浓的感情。
无论()什么事情,爸爸总会和我在一起。
(2)列宁跟着蜜蜂()找到了养蜂人的家。
没有想到,我()能得到一等奖。
(3)指南针是我国古代四大()之一。
春天来了,我()迎春花开了。
六、照样子写句子。(5分)
(1)我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
我要给________________________________。
(2)把你的书借给我看一下,行吗?
________________,行吗?
(3)他好象在叫我。
________________好像________________。
(40、谁说孔雀的尾巴不漂亮?
________________________________。(意思不变)
七、积累词语。(10分)
(1)、古诗中有描写一年四季不同景色的诗句,读一读,看看他们都是什么季节。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。()
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜之。(
柴门闻犬吠,风雪夜归人。()
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。()
你能写出那个季节的诗句吗?
(2)、写出反义词。
每个人都希望自己快乐。快乐→()
赶到昙花开放的时候,要约几位朋友来看看。开放→()
自信会让你成功。成功→()
笨重的铁牛陷在了河底。底→()
八、把词语补充完整。(12分)
()()秀丽绚丽()()焕然()()
金光()()()胜()迹揠()助()
清新的()繁华的()明亮的()
慢慢地()认真地()满意地()
九、阅读短文,回答问题。(7分)
_____________
下雨天,屋檐上的水一点一点地滴下来,落在下面的石阶上。
石阶轻轻的笑道;“哈哈,有趣!你是来替我洗澡,还是来替我搔痒?替我洗澡,我嫌你的水太少;替我搔痒,我嫌你的力气太小。“
水滴说;“去你的',我不是来替你洗澡的,也不是来替你搔痒的。我要滴穿你!“
石阶哈哈大笑,说:“别做梦吧,我从来没有听说过水能滴穿石头。”
水滴不理他的话,只是一点一点往下滴,落在石阶上。
晴天,当然没有水滴了,石阶完全忘记了之间事。
下雨天,对这样小小水滴,石阶毫不放在心上。
一年一年过去了,。几年、几十年、几百年过去了。
真的,石阶终于被水滴滴穿了。
(1)、给短文加个题目----------
(2)、按课文内容填空。
下雨天,屋檐上的一点一点往下落,落在地面上的上。
水滴不断往下滴,几年、几十年、几百年过去了,真的,石阶终于被滴穿了。因此有了一个成语叫。
(3)、从这个故事中你明白了什么?
十、看图写话。(10分)
请仔细观察图画。图上画的是什么季节,在什么地方?什么人在干什么?他们会说些什么?想些什么?请发挥想象,写一段话。注意书写要端正,如果遇到不会写的字可以用拼音代替。
答案;
一、传染白菜清脆夏天距离柳叶雄伟继续欺负茂盛胳膊辉煌
二、(1)、浓密蜜蜂未来末尾雷雨需要快乐音乐
(2)成长我们玲珑扛着
三、(1)略(2)、展(3)只要加了偏旁组成词语即可。
四、特点;都带有数字。写;五湖四海一心一意略
五、(1)产生发生(2)果然居然(3)发明发现
六、(1)、(2)(3)略(4)、孔雀的尾巴漂亮。孔雀的尾巴真漂亮啊!
七、(1)夏季秋季冬季春季春眠不觉晓,处处闻啼鸟;窗寒西陵千秋雪,门破东吴万里船;(只要带季节的句子即可)
(2)、悲伤关闭失败面
八、风光多彩一新闪闪名古苗长空气大街世界跑走听讲点头
九、(1)水滴石穿(2)水石阶(3)水水滴石穿(4)无论做什么事情都要有恒心,要坚持不懈,就一定能成功。
总结:以上就是为大家准备的二年级语文暑假作业相关内容,希望对大家的学习有一定的帮助。
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