大班科学活动《有趣的弹性》优秀教案
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教材分析:
弹性在人们生活中应用很广泛,幼儿很喜欢玩蹦蹦床、跳跳球、气球、皮球、拉力器等有弹性的玩具,但对弹性的特点并不十分了解,因此在活动中,教师应准备各种弹性玩具,让幼儿玩一玩、说一说、找一找,探索弹性的特征,了解弹性在生活中的运用,并通过用弹簧秤称重量,引导幼儿感知弹性物品为人们带来的便利。
活动目标:
1.感知弹性的特点,了解弹性物体在人们生活中的应用。
2.探索弹性玩具的不同玩法,能利用弹簧秤称出物体的重量。
3.感受弹性物品为人们带来的便利与乐趣。
活动重点:感知弹性的特点,了解弹性物体在人们生活中的应用。
活动难点:探索弹性玩具的不同玩法,能利用弹簧秤称出物体的重量。
活动准备:
物质准备:搜集各种各样的弹性玩具,如:皮球、气球、橡皮筋、弹簧、拉力器、轮胎等;准备各种弹簧秤、雪花片玩具、盛雪花片用的`塑料袋、空白记录纸、水彩笔。
经验准备:活动前练习称重的方法。
活动建议:
一、试一试、玩一玩弹性玩具,感知弹性玩具的特点。
1.玩弹性玩具,探索弹性玩具的多种玩法。
师:你玩的是什么玩具?你是怎么玩的?在玩的时候,玩具发生了哪些变化?
小结:皮球可以拍着玩、踢着玩,气球用力吹会变大,拉力器可以一个人拉,也可以两个人合作拉着玩;弹簧用力按就会变短等。
2.进一步操作、探究弹性玩具,感知弹性的特点。
师:为什么这些玩具我们一用力它就会发生变化,不用力又变回原来的样子了呢?
小结:皮球用力一拍就会跳起来;气球一吹会变大,松开手就又缩回到原来的样子;拉力器和松紧带用力拉会变长,不用力就弹回去跟原来一样。我们把有这样本领的玩具叫作弹性玩具。
二、想一想、找一找生活中有弹性的物品。
1.看一看,找出生活中的弹性物品。
师:幼儿园、活动室里哪些东西有弹性?想一想,家里及其他地方,还有哪些东西有弹性?
小结:弹性物品有很多,生活上、学习上需要有弹性的物体,如:我们身上的松紧带、皮筋、袜子、头饰、腰带;家里的沙发、席梦思床垫、弹簧秤;幼儿园里的轮胎、琴、打击乐器、球;公园里的碰碰车、救生圈、跳跳球等都是有弹性的物体。
2.出主意、想办法,感受弹性物品给我们生活带来的好处。
师:要解救楼上被大火围困的人员,可以用什么办法?引导幼儿结合生活实际想出解救办法,如:架云梯、楼下放上有弹性的垫子等,感受弹性物品给我们带来的好处。
三、利用弹簧秤称出雪花片玩具的重量,感受使用弹性物品的便利。
1.观察弹簧秤,回忆弹簧秤在生活中的应用。
师:这是什么?它可以用来干什么?
小结:弹簧秤是利用有弹性的弹簧制作的一种方便、快捷的生活用品,用它称重能很快、很准确地知道物体的重量,在生活中经常使用。
2.尝试用弹簧秤称重,初步学习看弹簧秤的刻度,并用数字记录雪花片的重量,进一步感知弹簧秤的便利。
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