小学一级教师述职报告范文
我叫本站,今年32岁,2001年7月毕业于零陵师范,2001年9月参加工作,被分配在贝江学区一村小任教,2002年被评为小学二级教师,2005年晋升为小学一级教师,2006年9月调入贝江乡濠江完小工作至今。在濠江完小,本人主要任过少先队辅导员和工会小组长,主要教语文,有时也兼职教英语和科学。
回顾近8年来的小学一级教师教学生涯,有苦有乐,有得有失,下面就来谈谈这几年的工作情况。
一、心系瑶山,扎根瑶山教育。
一直以来,我都知道瑶山偏僻、落后,是我们害怕去的地方,我被分配在这里,开始也是迷茫、害怕的,但瑶山百姓的纯朴,孩子们对知识的渴望,让我觉得这里更需要老师播洒阳光,在这里教了十几年书了,一拨又一拨的老师调往县城和岭西,但我依然坚持着,因为我知道在哪教书都一样,都是传播文明、播洒希望,不如让自己这点小小的光茫就照在瑶山的土地上,十几年来,无论是把我分在村小还是调往完小,我都无怨无悔地挥洒着自己的汗水,奉献着自己的青春,扎根瑶山,永不言弃。
二、倾收教育,为人师表。
多年来,我深沉认识到“教书育人”、“文明载道”的重要性。在工作中,我具有高度的责任心,无论是什么情况,我都以学生为中心,以教书为己任,从不轻易请假、缺课、旷课,十几年来,父母亲的生日,我从来没有回去陪过一次,就拿今年10月份父亲60大寿,我都抽不出时间去陪他,因为学生没回我不放心。在生活中热爱关心他们,由于学生离校最近的有十几里山路、远的有三十几里路,所以我们班只有一个通学生,其他的学生全部寄宿。对于这些远离家庭,年纪又小的孩子,我们只有在生活中多关心他们,让他们有家的感觉,他们才能安心学习。同时我对这些学生的教育基本上是动之以情、晓之以理,帮助他们树立正确的人生观、世界观。在与同事相处时,从不计较个人得失,个人服从集体,在学生和同事中具有一定的.人缘和威信。
三、认真施教,狠抓教学质量,努力学习,提升自己的业务水平。
首先,作为一名小学教师,为孩子们打好基础,是我的责任。而这个基础就是靠严格要求自己,一丝不苟的工作态度来达到的。备课时,我都先把课文读熟,参考资料,再考虑学生的接受能力才备课。上课时,尽量照顾潜能生,课后多辅导潜能生。教学时,能随时根据具体情况调整教学计划和状态,改进教学方法,因材施教。所任教的各科无论在协作片还是县里抽卷中都能名列前茅。
其次,本人乐于学习,无论是自身的业务学习,还是自己的文化提升,本人都乐于参加,平时没事就上网看看别人的教学实录,看看别人写的教学论文等等,因为学校缺英语专业教师,本人还边学英语边教英语。教育局要求老师参加各种培训,我是积极参加了“国家中西部班主任” 培训,只有这样不断的学习,我才能提高自己的业务能力和知识水平。
最后,除了完成教学工作以外,我还尽心地完成学位安排的其他工作,如少先队工作、工会工作等,这些工作也都比较繁琐,也让人操心,但为了学校各项工作有序开展,我是尽力去做,让领导满意,也让老师学生满意。
四、有苦有乐,有失有得。
人人都说教书苦、烦、累,这是实话,但世上也没有什么工作是不累的,只要你抱一颗真心来对待,相信别人也是看得到的,认可你的。
为了扎根瑶山,我在这里结婚生子(丈夫是本地人),为了瑶山的教育,我从未想过调离,我虽然32岁,但我都教了13年书了,可以说人生最美好的年华都奉献在了瑶山的三尺讲台上,我是自豪的。这十几年来,一拨又一拨的学子在我的教育下走向更高的起点,开启更好的人生。
当然我的付出也得到了回报,因为各方面成绩优异, 2010年度被县教育局评为优秀教师, 2010、2011、2012三个年度受到县政府的嘉奖,2013年上期指导赖祯琪的作文《复兴中华,从我做起》获得了县级三等奖等等。
成绩属于过去,何况教育教学这门艺术是永无止境的,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创辉煌。
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