托福考试听力:主要题型及解题分析
托福听力:主要题型及解题要点分析
1.目的题
解题关键:听好寒暄之后的第一句话,直接表明目的;
总结常引导出目的的句型:Iwaswonderingifyoucould…/Iwouldliketodo…./Doyouhappentohavesth?…
2.主题题
复习要点:直接说,主题句,选项信号词,干扰选项分析。
主要难点:如果开头没有主题句,则需要总结全篇内容,注意:全篇重复的词汇、概念;结尾段的总结性内容。
引出方式:主题句直接引出(最常见);问答式提出(较常见);全篇大意推导(较少,要抓重复概念)
听好开头,抓典型主题句:Today,wearegoingtotalkabout…/I’dliketobeginmylecturebyintroducing./Let’sfocuson…/Let’snowtakealookat..
Topic选项典型结构:the+信号词+of+sth.
复习方法:
总结听力原文中句型;分析比较选项:找正确选项里的敏感词汇;分析错误选项属于哪一类(toogeneral/toospecific/inaccurate/irrelevant)
3.重听回答类型题:
复习要点:提问说话原因,说话人态度;对语气词的分功能总结,满意度/难易度判断,升降调的把握。
主要难点:可能会涉及少量习语,注意把握态度/倾向性的短语归类总结。
a)说话目的:注意总结老师/学生常用套话;Delta教程P235第5项(易出现在选项中的结构)
b)说话人的态度:总结表达肯定/否定/不确定等的语气词/短语;总结选项中常出现的表情绪的用词
教授常用套话的7大功能:
解释说明Simplyput,Let’sputinthisway..
总结归纳Nowtosum/wrapupmyspeech
劝戒指令Youshouldhavedonesthbetter
启发思考comeon,youaresupposedtoknowthis
强调要点Pleasebearinmindthat
提醒注意Areyouwithme?
纠正口误Waitaminute,Imadeaslipoftongue/SorrydidIsay…
选项中表情绪/态度的用词:doubtful/skeptical/incredulous;disturbed/annoyed;indifferent;enthusiastic/fascinated/interested;uncertain;angry/upset/disappointed?
4.表格题
难度排序由难到易:是非型>排序型>配对型;频率排列由多到少:配对型>是非型>排序型
主要难点:是非型表格题中没有记全主要信息,注意多分析做过的题中选No的选项。
1).配对型表格题:重要信息对号入座,侧重于考察多个时间、地点、人物、事件的对应/段落中主要论点下的各分支及各分支定义/主要特点
2).是非型表格题:侧重于考察哪些信息提到/没提到(注意记录文中列举的主要观点/举例)
是非型表格题选No的选项要着重分析其特征
1.使用相反信息(最常见)
2.偷换概念(较常见)
3.使用段中细节,但该细节并不能对应提到的事件(较常见)
4.使用未提到的信息(相对少)
3).排序型表格题:侧重于考察对过程/步骤地把握(注意提示词:first,thenlast,finally)
5.细节题/双项选择题
复习要点:最重要的特征,多个原因/结果,举例引导词(如:suchas,including,like,namely,tonameafew)
主要难点:1.两个原因,段落前后各一个,遥相呼应,注意:thefirst,theother
2.连续列举多个细节时,抓住被修饰的词
6.态度题
复习要点:语气把握,Yes/No判断,需要引申
主要难点:同样可能出现少量习语/语气词,凭直觉判断(单个形容词来表示某种行为的评价,注意对单个词的总结,可出重听回答题。)
7.结论题
复习要点:观点引导词,尾段引申,注意进度条
主要难点:如果尾段没有再次总结前面的内容,回忆重复比较多的词
8.图片题(很少)
注意段落中间的描述性文字,如:大小,方向,方位
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