精选英语听写作文三篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的英语听写作文3篇,欢迎大家分享。
英语听写作文 篇1
我的最爱!
看一下一单元的单词,我倒吸一口冷气机,许多呀,尽管选好多个,但仍像大海捞针一样。语句真长,不清楚老师听写那一两句,。实际上单词一些都会陈老师(兴趣培训班老师)哪里英写过,而正巧,我一共写了二十几回,沒有错过了一个单词。正由于那样,.我喜爱听写。可如果催了,我的辉煌历史时间就需要打水漂了;假如正确了呢,就在再创新高,真残酷。我只觉得自身的身体因害怕而发抖,即便 我听写算是上元老了,但回想到上一次校园内听写,基本上全错,就想冷水漫过脊梁骨一样,冷嗖嗖的。我下决心,此次一定要全对。
这种单词我还超写过的,还记得好多个,我一直奉信一句话:好进行比不上烂笔头。一不做,二不休,如今就刚开始抄!
時间的沙漏悄声无息的消逝,刚开始听写了!
我手上的笔都快握不了了,听老师说也要写中文,我晕,不早说,看都没看,还行还记得大约。第一个单词play sports,我咬了下笔头,思考一会儿,sp发成sb因此 那样读,那应该是sp,我快速写出。go for a walk,听老师读,正中间有a,可不可以写没了。
我笑逐颜开,要不是授课,我能跳的一蹦三尺!太棒了!全对!我询问了比我高一级(英文)的潘俊良,竟然不对一个,我仰天长啸:你比我错的多!
英语听写作文 篇2
俗话说得好,有志者自有千方百计无志者,只感千难万难,今天第一次英语听写,有的同学做好了,充分的准备,有的同学鼻子上的虚汗已经滴了下来。看有些人正在急忙地打小抄;有些人想翻开书,多看看几眼;有的人却趾高气昂的坐在那里充满了自信。我可能就算那个趾高气昂的人。
开始听写时英语老师就说,今天要是错了多了,就留下来,多抄几遍,如果全错,那么就留下来背会了再走。我胸有成竹,自己在心里嘀咕着,何止几遍,应该抄个几十遍。开始听写了,英语老师听的都是一些简单的,比较级和原型。我十分拿手,每次都能快速的写出来。于是我便环顾四周,有些人在抽屉里里,悄悄的翻开了英语书;也有的人急忙的左右多瞟几眼,希望能瞟到正确的答案;还有的人在那里埋头苦写,希望能把答案试出来。念叨句子时,我的后桌更是崩溃,呵呵,有了他组长就有了福气,不用一页页翻书改,因为他的纸上写满了汉语。听完了,有些人胸有成竹;有些人心虚了。胸有成竹的人肯定认为昨天的努力没有白费,好心虚的人,肯定后悔,昨天为什么没有多看上几眼。
唉,人们都是这样,在有时间的'时候只顾着干其他的事情,在没时间的事情,又想着后悔。我们应该珍惜现有的时间做该做的事,该准备的事。
英语听写作文 篇3
今天,有一节英语课。可是,不知怎么的,英语老师突然说:“今天,我们先来听写一下昨天抄过的英语单词。”话音刚落,教室里一片窃窃私语,大家都小声嘀咕着:“不是明天听写吗?怎么变成今天听写了呀?这是什么情况?难道老师健忘了吗?”不管,老师是记错了,健忘也好,不健忘也好。既然,老师说要听写,我们也只能照老师的要求来。只不过是,听写出来的结果好看一点或是难看一点罢了。
等大家安静下来,老师开始报单词了。老师说:“NO 1 use”,然后,我们就写在听写本上。老师一个接着一个的报着单词。不过,幸好,我昨天在抄写的时候,我是认真的抄写的。而且,我抄写完了以后,妈妈还叫我背过,记过。妈妈还口头让我背出所有抄写过的单词的呢!我想我这次听写肯定是胸有成竹的了,没有什么好怕的啦!我正想着,忽然,老师报到“run”这个单词,我一下子愕然了。这个单词昨天没有抄写过呀!老师这是唱的哪出戏呀?不过,幸好,我以前记过。我是没有问题的,我能写出来的。我想,肯定有好些同学都写不出来的。就这样,老师报完了所有的单词,我们交了听写本子。
到傍晚的时候,老师把英语本子发下来,我一看,哈哈!我全对。我还是蛮厉害的呀!我暗自窃喜着。
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