培训的心得体会优秀范文
这一次,我参加了为期二天的建构性课程培训,通过听取了上海华师大两位教师的精彩讲座、详细介绍建构性课程的理念、指导、设计等,使我对建构式课程有了更多的了解,了解了建构式课程的理念是顺应新纲要的精神的,课程的主体和创造者是教师和幼儿,师幼关系是交互主体,幼儿是在教师、幼儿、材料、环境四要素的交互作用中主动建构学习的。建构式课程是以促进幼儿主动的建构式的发展为根本目的的,它的主题活动设计也有它的独到之处:
一、幼儿是学习的主体,生活经验是幼儿主动学习的基础
幼儿是建构式课程的主体,课程以幼儿发展为本,理解是主动学习的前提,在设计活动时,选取具体、真切的生活经验,容易被幼儿所理解,能有效的促成幼儿积极、自觉的学习。
从幼儿的理解特点来看学习过程,首先对学习的内容要产生一种认同感,只有与幼儿自己的直接生活经验有联系,幼儿就容易产生认同、理解。因此,建构式课程中的主题活动设计,特别关注幼儿的直接经验,而不生硬的套用一些幼儿难以理解的“教育性”的内容,例如:主题“秋天”是为幼儿这一学习主体服务的客体资源,不能从现成的知识体系,成人的逻辑思维出发设计、勾画学习内容的网络,而应该选取幼儿能够直接感知的、容易理解、并且与生活经验紧密联系的事物作为学习的内容,从幼儿感兴趣的落叶飘飘引发出“给大树抓痒痒”、“树叶蝴蝶”、“会响的小路”、“彩色的树叶舞蹈”等与幼儿生活经验息息相关的内容,而不是强加“落叶给大地妈妈盖被子”等此类生硬牵强的、缺乏幼儿生活经验的教育内容。
幼儿的理解依靠直接行动。主动学习是一种意识与行为密切结合的实践活动。幼儿的直觉行动思维决定了学习内容应该是幼儿能够直接看到,直接操作、直接进行表达表现的。把幼儿在日常生活中直接感受、直接作用的事物作为教育内容选材的来源。如主题活动“石头大玩家”,材料是幼儿再熟悉不过的石头,石头看的见,摸的着,随处可见,容易观察,容易操作,蕴含着较多的教育资源。主题活动“动物, 我们的朋友”,幼儿对动物向来就有一种特殊的感情在里面,把动物作为幼儿的朋友,既符合了幼儿的喜好和特点,又能够把易直接观察、直接接触的动物作为活动的主题和学习的脉络,如:《乌龟来宾》、《背上乌龟壳》、《会游动的小岛》、《小螃蟹找工作》等让幼儿产生关心、爱护动物的情感,从而萌发观察、探索、了解动物的情感,可以避免教师过多的讲解、传授,使幼儿能够在观察、探索、表达、表现等具体行动中获得直接的经验。
二、注重建立幼儿探索式的学习方法
前国际数学教育委员会主席、著名的数学家弗罗登塔尔创导的'“数学教育数学化”思想,就是要求创设数学化的情景引导幼儿观察,体验事物的数学意义,特别是这里教育者有心,学者无意,在“此地无声胜有声”的境界中学习效果更加。探索操作可以让幼儿感觉学习是一种有意义的活动,从而能够主动的建构知识。如数学活动“相同与不同”,让幼儿通过观察、比较,找出相同与不同,体验操作与游戏的乐趣。先是提供幼儿一份会变戏法是的小套筒,让幼儿随意的摆弄套筒,给套筒排队,使幼儿对套筒产生强烈的摆弄探索兴趣,接着找出相同与不同,可以自己找,也可以同伴之间找一样和不一样,发挥同伴的作用。最后通过音乐游戏:找呀找呀找朋友,(找套筒的不一样迁移到找另外的不同)体验游戏的快乐。
建立探索式的学习方法,不直接提供幼儿现成的知识或模型,留给幼儿尝试、讨论、发展和充分想象的时间和空间。在活动中放手让幼儿大胆的尝试、求异、求新、敢于提问,并用于解决问题是建立探索式学习方式的核心。例如:活动:“风铃碰碰响”,通过让幼儿听听猜猜风铃是用什么做的?引导幼儿自己做风铃,摆弄风铃,使风铃碰碰响,倾听不同物体发出的不同声音。
-
保育员培训心得体会范文(精选5篇)
我们得到了一些心得体会以后,有这样的时机,要好好记录下来,这样能够给人努力向前的动力。那么要如何写呢?下面是小编收集整理的保育员培训心得体会范文(精选5篇),欢迎大家分享。保育员培训心得体会1井林中心幼儿园的领导给了我这一次培训的机会,我感到很荣幸,通过这一周...
-
车辆安全驾驶心得体会范文(通用5篇)
当我们备受启迪时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样能够培养人思考的习惯。应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的车辆安全驾驶心得体会范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。车辆安全驾驶心得体会1通过对交通安全一周的学习,学车的实践,交通事故的繁再现,无数条生...
-
情绪控制与管理心得体会
当我们备受启迪时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样我们就可以提高对思维的训练。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的情绪控制与管理心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。情绪控制与管理心得体会1经过这一年幼儿...
-
通信公司读书心得体会范文示例
《执行》一书提出了“执行文化”的概念,阐述了执行力是构成企业竞争力的重要一环,决定着企业的兴衰成败。执行诞生于企业文化,并且也反作用于企业文化,成为文化的一部分,成功的企业执行力一定是源于一种文化信仰的力量,只有“企业从上到下形成以结果引导过程,以过程操...