结构力学学习方法参考

（摘选于“结构力学的学习方法”，中国工程院院士、清华大学教授、

博士生导师 龙驭球著）

学习要讲究方法。要学会，更要会学。

关于学习方法，首先想起的是华罗庚院士的形象比喻：由薄到厚，再由厚到薄。

由薄到厚是指知识的摄取和积累过程，是加法。由厚到薄是指知识的提炼和升华过程，是减法。在学习中，要会加会减，减法似乎比加法更难、更重要。

在学习中，还要会问、会用、注意创新。学和用要结合，在学中用，在用中学，用是学的继续、检验和深化。在学习中要有创新意识，有所创新。

1． 会加

（1） 勤于积累

摄取和积累知识是培养能力的基础，也是研究创新的基础。

（2） 融会贯通

要把知识点连成一片，互相沟通，左右联系，前后呼应，融会 贯通。

（3） 用心梳理

积累的知识要用心梳理，使之条理化，成为一个脉络清晰、有 主有次、有目有纲的知识网。这样才便于储存，便于驾驭。

（4） 落地生根

把别人的`、书本上的知识变成自己的，化它为己，这样的知识

才是牢靠的，生了根的。把新学来的知识融化在自己已有的知识结构上，把“故”作为“新”的基地，使新在故上生根发芽生长。

2． 会减

（1） 概括的能力

把一章内容概括成三言两语，对一门课程理出它的主要脉 络，写人能勾出特征，画龙会点睛。

（2） 简化的能力

避免盲目简化---------不分主次，乱剪乱砍。

学会合理简化---------分清主次，剪枝留干。

选取计算简图是结构力学的基本功。不会简略估算、定性 判断，是很危险的。

（3） 统帅驾驭的能力

学习积累的知识，要形成一个知识系统，要培养提纲挈领，

统帅全局的能力，达到纲举目张，灵活驾驭的目的。

一本书有许多章、许多节、许多知识点，这些都是“目”。

要能够抓住直到全书的基本思路，统帅全书的核心策略，贯穿全书的那根主线，这就是“纲”。举一纲而万目张。具体说： 能多更能少。能平铺细说，更能一语道破。