怎样听好一堂课
那么, 怎样听好一堂课?
1.上课前要做好准备, 提前预习, 找出疑难问题, 老师讲课时要留心听这一部分知识.
2.课堂上, 当老师提出问题时, 要想一想应该怎样回答.不要存在侥幸心理, 以为老师叫不到自己回答就不去想.别的同学回答问题时, 也要注意听, 对照一下和自己想的一样不一样.
3.集中注意力, 听老师讲新课.在听讲时, 要跟着老师讲解的思路, 明确讲课重点, 记好老师最后的.总结.
4.记住当堂讲的主要内容, 用最大的努力, 不把问题留到课后去解决.听讲时, 注意了这几点, 一定能把功课学得更好.
山东平度县特级教师 李庚煦
当堂`消化'好
我喜欢看小说, 拿起来就放不下.上课时, 我还想着小说里那些有趣的情节.结果, 老师留的作业我都不会做.
老师对我说: `我们学习文化科学知识, 也像人吃东西一样, 有一个"消化"、"吸收"的过程.要抓紧课堂四十五分钟, 做到当堂"消化".'我听了, 下决心上课专心听讲, 做到当堂听懂、记牢.
一次, 学《一件珍贵的衬衫》这篇课文时, 老师着重讲解了`日理万机'等词语.我全神贯注地听着老师的讲解: `日理万机'中的`机'字是指国家大事, 不是个人小事, 更不是`机器'的`机'.快下课的时候, 老师检查大家学习的效果, 让我们用这个词造句.我第一个举手发言: `我们敬爱的周总理日理万机, 把自己的一切贡献给了革命事业.'我答对了.
当堂`消化'所学的知识, 学习效率提高了.课后, 我的作业也做得又快又正确.
湖南华容县县河中学初一 (乙) 班 陈琳说 陈阵记
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初一新生怎样培养好的学习方法?
一、抓好预习环节预习,即课前的自学。这是上课前做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯,对老师一堂课要讲的内容一无所知,坐等教师讲课,显得呆板被动。有些学生虽能预习,但看起书来却似走马观花,,这种预习一点也达不到效果。二、注重听课环节。由于学生...
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学习技巧:学习动机培养法
学习动机是推动学习者进行学习活动的一种内部动因。既对所学内容有一定指向性,又对学习有一定的推动力。心理学研究表明,动机水平与学业成就之间有着正相关关系。高动机水平导致高学业成就,高成就水平也能导致高动机水平。因此培养学生较高的成就水平与学业成就的...
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学习动机
直接推动人去学习的内部动因,是人类行为动机体系中的重要组成部分。人的任何一种行动的发生总有一定的原因,它可能是由于外部情境与事物的影响,也可能是受了内部心理力量的支配,但一般都是内外两方面许多力量交互作用的结果。心理学通常把直接推动行为的内部动因称...
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如何让自己的注意力能够高度集中
去速读班上课,以强化自己的集中力是最快速的方法。记得有一种超速的速读法是韩国人发明的:经过训练的人也可以学习一个佛教徒所景仰的开悟者之读书方法,它是将意识完全关闭起来,使用眼睛看书时不使自己只注意几个字,而像照相机将焦距放在无限远,瞬间将整页的字看入脑...