为什么用“相乘”而不用“乘以”
学习方法2.3W
“乘法的运算定律”中有一条“乘法分配律”,就是:两个数的和与一个数相乘,等于把两个加数分别与这个数相乘,再把两个积相加。例如:(10+5)×4=10×4+5×44×(10+5)=4×10+4×5这里为什么用“相乘”,而不用“乘以”呢?这是因为“两个数的和乘以一个数”和“一个数乘以两个数的和”这两种情况都可以叙述成“两个数的.和与一个数相乘。”所以,乘法分配律中的“相乘”,既可以是“两个数的和乘以一个数”,也可以是“一个数乘以两个数的和”。(郑鸿康)
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知觉的规律对学习的影响
作为对事物整体属性进行反映的知觉,其本身具有以下几个特点:一是知觉具有选择性。作用于我们感官的外界事物是纷繁多样的,我们总是清晰地反映其中一部分,其余的事物则反映得比较模糊,而不是对它们都清晰的加以感知并作出反应,这种特性称为知觉的选择性。二是知觉具有...
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十种方法激发孩子学习信心
你的孩子进入初中,也就意味着他们已经或即将进入青春发育期。这是一个人从幼稚走向成熟,从依赖走向独立,从家庭走向社会并逐步适应社会的重要阶段。可以说,这一时期的孩子是最让父母操心、担心和伤脑筋的。在这样一个特殊时期,给初中生的家长们以下一些建议:一、尽量...
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幼儿学习汉语拼音的三大方法
1、观图法。语文课本上由许多情景图,如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中,出现的画面为农村一角。整个画面涉及“a”“o”“e”三个单韵母。在此情境图里,阿姨的“阿”是提示“a”的音,公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音,池塘中游动的鹅的“鹅”是提示...
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学习初中数学的实用方法
第一、对课本知识扎实的基础。当然,上课认真听讲,下课认真做作业这都是必不可少的,有了这一点,我们才能学习更深一层的知识。要做到这一点,就要想学习,主动学习,不要被困难吓倒,这正是拿破伦所说的一句话:“一个人想什么并相信什么,他就能得到什么”。第二、时时刻刻都要...