英语口语听力学习方法
学习方法适当可以起到事半功倍的作用,但英语听力学习有哪些有效的方法呢?下面是本站小编收集整理好的英语口语听力学习方法,我们一起来看看吧!
【英语口语听力学习方法一】
1.精听的方法
精听是英语听力学习最主要的方法,就是不放过任何一句和任何一词,一句一句反复地听,做到对语音语调也非常熟悉,不但听懂而且是熟记于心,下次再出现类似的一定能再次听懂。(这也是我开发点滴复读机的出发点所在)
2.跟读的方法
模仿跟读的方法,也是英语听力学习过程中最有效的方法之一。在听的过程中一句句地模仿原文的语音和语调,反复跟读多读多遍,直到能够背诵,对听力和口语都会有很大的帮助。
3.大声朗读的方法
像李阳疯狂英语一样,大声激情朗读是也是英语学习一种很有效的方法。朗读出声会对耳朵和大脑有刺激,有刺激就会引起生理的变化。
大声朗读有两种方式:一是激情朗读法,通过全情投入、语音语调抑扬顿挫,这样不仅朗读感觉很好,而且效果非常明显;二是捂住耳朵朗读法,这种方法一方面可以排除外界的噪音和杂念,另外一方面通过捂着耳朵,增强对耳朵和大脑的刺激,获得更佳的记忆效果。
4.听写的方法
使用复读机软件,一句句听,然后用手在纸上写出来,这种方法对听力和写作都会有帮助。写的过程也会促使地更认真地去听,会使学习更有目标性从而产生学习兴趣。
5.看电影学习法
建议找几部喜欢的英语电影,可以在不显示字幕的情况,反复去看去听,根据意境体会英语。看电影学习法,能真正地学习地道的英语听力和口语,也会更学习者带来更大的兴趣和挑战。
6.听歌学习法
反复听和练唱英语歌曲,有目标,有兴趣地学习,也是一种很有效的英语听力口语学习方法。
【英语口语听力学习方法二】
一、把握少儿英语听力的重要性
四岁到十二岁是学习英语的最佳年龄段,因为大脑中有一块专门管理语言学习的领域,在两岁到四岁的时候发展迅速,在十二岁时停止发育。科学研究表明,少儿的感官需要一定数量和质量的刺激,不同性质和程度的刺激一方面是少儿感官生理发育成熟的'外部条件,一方面也是少儿思维发展的原始材料储备,听觉的成熟水平以及敏锐程度和人的思维能力发展密不可分,在少儿时期接受良好的感官训练是日后智力发展的基础。所以,少儿英语听力的重要性不言自喻。
二、少儿英语听力的学习方法
1、少儿英语听力基于单词的积累
少儿英语听力学习的基础是单词,单词的学习方法有很多,英汉互译方法即是一种常见的方法,其是靠记忆中文和英文对应的法则来学习英语,这固然能帮助孩子记忆,但费事且死板,举例而言,若先问孩子:“what color is the apple?”孩子需要先将英语单词翻译成中文,再按语法规律组织语言,这样不利于学习地道的英语,现阶段的少儿英语学习应该先以建立英语思维为目的,以环境浸泡法启迪孩子,在具体的故事语境中推测出英语的意思,与实际图像联系,建立完整的语言规律,这样有利于更地道的英语表达,形成更全面的英语思维。
那么,是否英文互译的方法完全行不通呢,答案并不绝对,家长可以先告诉孩子中文意思,之后要对这个词进行大量的全方位的巩固和听说,如此孩子才能更深入地掌握,而不仅是流于表面的理解,家长要引导孩子直接对英语输入和输出,不是经过中文的转换,培养出孩子纯正的英语思维。
2、少儿英语听力基于课文的背诵
英语作为一门语言来学习,需要培养感觉,而后将感觉升华成英语思维,要想提高听力的水平,就要熟练掌握英语思维。英语思维的养成,其核心是英文文章。坚持早晚学习英语十五分钟左右,内容是背诵课文,这样可以帮助英语成绩大幅提高,但是背诵课文也要有侧重,着重先从复述课文开始。复述之所以有效,是因为这是大脑经过思考后得出的东西,这才是自我表达,换句话说,背诵需要理解全文意思后再背诵,否则只是无用功。
听力首先要建立在阅读之上,阅读中,泛读和精读要相协调,不断重复,重复是指在量的基础上不断重复加深印象,精读则是深钻细学。
三、英语听力的学习的细节
1、需要家长的配合,家长不能草草交给辅导班了事,而是要让孩子沉浸在英语的氛围之中。使用浸泡法——多让少儿身处在英语的环境之中,听大量的英语磁带、广播、电影、电视,多看英语课外书,多听英文歌,听英文歌的好处是培养语感,让英语发音在音乐的陪衬之下,显得有趣而地道。
2、锻炼少儿英语听力时,要使之保持良好的坐姿,身体微微前倾,比较提神。进行听力还是要在大脑效率最高的时候。
总之,英语学习是一个循序渐进的过程,听力的进步离不开孩子一步一个脚印的踏实进取,不能急于求成,只要坚持正确的学习方法,就一定能到达成功的彼岸。
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