小升初语文学习方法:学好课本是基础
学好课本是基础
许多同学对课本不闻不问,置之脑后,整天沉溺于题海之中,结果是耗时费力,广种薄收,效果甚微。好比文言文的学习,课内篇目还没有读懂过关,词法、句法没有学懂弄透,就急于到题海里去“畅游”,显然是白费心血,舍本逐末。课内文言文这只“麻雀”,仔细解剖透彻了,才能在课外举一反三,触类旁通。该背诵的必然要背得滚瓜烂熟;该熟读的必然要烂熟于心。一般来说,考试的材料取自课外,但考点和答案却在课内。
学会听课很重要
听课除了认真听老师讲解外,一要动笔,在书上划划圈圈,在条记本上记下重点、难点和疑点,二要边听边思考,听课要注意老师的讲课思路、要点,同时要积极思考,随时准备发言。很多同学往往不注意课堂听讲这一环节,一节课的内容在课外却要花几个小时才能弥补上,真是得不偿失。
读书条记不克不及少
语文学习最重要的内容是读书。要学好语文,光读几本教材是远远不敷的,必需要大量地阅读课外书籍,从书中获取丰富的精神养料。建议大家每天要包管有一个小时的读书时间,时间可以是整块的,也可以是分散的,每天睡觉前问一问本身,今天读书有一个小时吗?欧阳修利用“马上、枕上、厕上”读书,郑板桥利用“舟中、马上、被底”背诵,应是我们学习的模范。
于此同时我们还要养成随时记条记,整理条记的好习惯。因为语文知识过于零碎,所以要经常的把学过的知识整理一下;写读书条记有助于培养勤于思考的习惯,提高思维的条理性和深刻性,有助于加深对读物的理解、记忆。做读书条记有以下几种方法:摘抄、摘录法,做卡片法,提要钩玄法,写读后感法等。
工具用书勤翻阅
读书学习要养成勤、词典等工具书的习惯。工具书的种类很多,除了字典、辞典外,还包罗文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。工具书不但是最好的'老师,可以随时查阅碰到的疑难问题,并且也可以作一般阅读材料来读。
日记随笔天天练
其实大家完全不必把日记和随笔看得那么恐怖,日记和随笔就是把本身一天的所见所闻、所思所感有选择、有重点地记录下来。不光形式灵活,可长可短,可叙可议;并且内容也非常广泛,可以海阔天空,无所不谈。日记和随笔的熬炼有两个好处,一是练语言文字的熟练程度,二是练本身的思维能力和认识能力,要注意培养本身的观察能力、感受能力、思考能力。常言道“曲不离口、拳不离手”,语文的作文能力就需要“笔不离手”。
独立思考最重要
思考是掌握知识的中心环节。养成独立思考的习惯,首先要善于提出问题,思考是从问题开始的。因此,引起思考的最好措施就是多问几个为什么。建议大家现代文要“多读、多思、少做题”,每读完一篇文章后,留出2~3分钟的时间给本身提出几个问题,看本身是否能回答。能回答,说明你读懂了;不然就没有效果。好比问,这篇文章的中心是什么?这篇文章主要写了些什么?是怎样写的?为什么要这么写?
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