【精选】学习计划作文合集8篇
日子如同白驹过隙,不经意间,很快就要开展新的学习了,为此需要好好地写一份学习计划了哦。那么如何做出一份高质量的学习计划呢?以下是小编为大家整理的学习计划作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学习计划作文 篇1
三年级已经悄然无声地过去,暑假也转瞬即“逝”。新学期开始了我决定策划一个学习计划。毕竟下学期是四年级的大哥哥大姐姐了,不再是一二年级的那种小淘气包了,所以要把更多的精力放在学习上,所以我策划了一个计划,大家来看看吧!
每节课下课把下节课的书准备好,做事不能拖拉,每天回家要做学乐中国。围棋作业和下围棋(除了有特殊情况不做)。作业正确率要高,期中和期末成绩要稳居前五,做事要认真。成绩要稳定,不能像浪花一样忽起忽落。品行之类的就是不能打架,见了老师要问好课间不能乱跑。
这就是我的学习计划,你们也策划一个吧!记得告诉我哦!
学习计划作文 篇2
一转眼的功夫,两个月的暑假就这么结束了,要开学了。
在暑假期间,我总结了很多。像贪玩的习惯我应该改一改。每次一看到窗外的朋友们在玩耍,我的手脚就不听使唤了,迫不及待地想加入到他们的游戏中。还有,我只要在家里,发现爸爸妈妈把手机放在桌子上,就忍不住想玩。那种渴望简直是常人无法想象的,一玩起来就根本停不下来了。即使用喇叭大声地在我耳边大喊,我也听不见。唯一的方法就是把手机拿走才行。
我喜欢数学,语文不行,偏科。在上语文课或英语课,我一点兴趣也没有。可是上数学课则刚好相反。我的学习成绩始终提不上去,这学期我会好好努力,英语偏的太严重了,要多背一下英语单词、句子才行,可是我一看到英语就想睡,我一定会努力克服的。
在这新的一学期里,我们又升了一个年级,在这个学期里我会比上学期做得更加出色。
学习计划作文 篇3
以后的学习计划作文(一)
学习目标明确,科学安排学习时间,有些学生学习却毫无计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”有的学生认为,学习有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,按照学校走就行了,何必自己在定计划。这种想法是不对的,学校和老师的计划是针对全体学生的,每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划你,特别是放学以后的自学部分,更要有自己的计划。
一、学习的目标明确,实现目标也有保证。二、恰当安排各项学习任务,是学习有秩序的进行。三、建立学习计划培养良好的学习习惯大有帮助。
由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划的学习成为优秀学生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点会慢慢显露出来的。
我的学习计划是:
一、进行自我分析:我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此首先要自我分析。
1、分析自己学习的特点,可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出特点。
2、分析自己的学习现状,一是和大家比,二是和自己以前过去比。
二、确定学习目标:每天每科各做10道练习题,并读书各15分钟。
三、科学安排时间:
1、早上6点起床并快速预习当天要讲的课;
2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习;
3、课间尽量复习上堂课老师讲的内容;
4、放学后要尽快回家,在吃晚饭前要尽量做适量的作业;
5、晚饭后一会儿必须重新开始学习;
6、睡觉前读一次数或背一次书。
以上是我的学习计划,我相信坚持不懈地走下去,终有一天会成功的!“相信自己,你将赢得胜利创造奇迹。相信自己,梦想在你手中这是你的天地。”
以后的学习计划作文(二)
新的一学年开始了,我要制定一个切实可行的学习计划,以便在日后的学习中,更好的提高学习成绩,养成更好的学习习惯。
⒈周一至周五早上六点四十分起床,洗漱。
⒉早上七点整从家出发,到校后打开课本进行早读。
⒊上课认真听讲,不做小动作,不说话。
⒋校内的作业在放学前交给老师,不拖延时间。
⒌放学后迅速回家,不在路上玩耍。
⒍回家后认真完成家庭作业。
⒎周一至周五不看电视。
⒏看电视要看对自己有益的节目。
⒐不懂就问,养成良好的学习习惯。
⒑周末早上八点三十分起床。
⒒每周日在电脑上阅读两篇文章,并写一篇作文,提高写作水平。
⒓上网时不要只玩游戏,应该查一查资料,让电脑成为我的学习好帮手。
目标:每门课考八十分以上。
重点放在数学、语文、英语、政治、物理上,其他副课可以适当放松一些。
以上就是我的学习计划了,如有漏洞,请多指点,希望在本学年中达到目标,考出好成绩!
以后的学习计划作文(三)
步入初二,也就是步入了人生的黄金时代,就意味着竞争会更加激烈。在这个充满着紧张与考验的时刻,你在熔炉中百炼成钢还是化为灰烬,就在剩下的两年之间会见分晓。为了让自己杀出重围,我拟定了如下的计划:
一、每天6:00起床;
二、晚上以最快的速度完成作业,然后做眼保健操;
三、早读认真,珍惜一分一秒;
四、尊敬师长,与同学和谐相处,做一个受人尊敬的女生;
五、上课专心听讲,积极思考,课后按时按质完成作业;
六、作为班干部,须为班级做些实实在在的事情;
七、听老师的话,听父母的话,培养学习兴趣,改进学习方法,攻破学习难关,力争取得优异的成绩。
我相信只要我严格按照以上的计划执行,就一定能让我人生的黄金时代熠熠生辉。
以后的学习计划作文(四)
我踏上了一段新的旅程充满阳光、希望与欢笑的初中生活。
在初中我已错过了很多很多;在这充满希望的高中,里我要更加勤奋!
我的目标是:学习,是一个学生的首要任务。我要向大家展示一个全新的自我,一个勤奋严谨、仔细踏实的我;一个认真思考、勇于创新的我。我要改掉以前的不足,不断地完善自己。
对自己的要求:
1、品德是一个人最重要也是最基本的理性表现。所以我要从品德做起,从小事做起。
2、父母是给予我生命的人,首先我要做到孝敬父母,体贴父母,帮助父母做一些力所能及的家务事,替父母分忧。
3、我要做到尊敬师长,礼貌待人,我要从身边每一件小事做起,尊重老师,见到老师主动问好、行礼,和同学互相尊重、团结互助、真诚相待;
4、我还要做到严于律己,遵守公德,在公共场所不喧哗、遵守秩序,爱护公共设施,以中学生守则约束自己的言行举止。
我的措施是:
在课前,我要学会预习,找出不清楚的问题记下来以便在上课时请教老师;课堂上,我要专心致志地听老师讲课,积极思考问题,踊跃举手发言。
课下,我要认真完成老师布置的作业,并学会复习刚学了的知识。
在语文方面,我要多看一些有益的书籍,扩大自己的知识面,充实头脑;
在数学方面,课下我要多做一些题,多见一些新奇的题型,举一反三,见多而识广;
在英语方面,我不仅要把新单词记在小纸条上随时记忆、加深印象,并且还要看一些简单的小册子,以扩大自己的阅读量。
我的运动计划是:
早晨,我要坚持锻炼身体,并且注意早餐的营养;在学校,认真做课间操,上好体育课;晚上,我要去散步,这不仅可以锻炼身体,而且还可以对一天的学习生活有适当的放松。
最后,我会将以上所说的列成一个表,每天完成一项,就在那项中打钩,如果来不及完成,就适当处罚自己。
以后的学习计划作文(五)
署假马上就要结束了,我已经六年级了我将以崭新的精神面貌跨进这一学期,在这一学期里,我要做到做到百尺竿头,更进一步。为了提高我的学习成绩,在新学期初,我要制定好这个学期的学习计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题,应及时虚心地向同学,老师请教。
我有许多的不足:老师讲的东西不是不懂,但却总出错,一到考试就马虎大意。而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦。英语的听力也总出错。
根据我的不足我制定了几条学习计划:
1、认真仔细写作业,认真对待每一门课。
2、完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
3、遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
4、每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
5、还要认真完成老师布置的作业,绝不马马虎虎。
6、我要做到上课认真听讲,不做小动作,争取将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。不懂的地方,一定向老师和同学请教,至到弄懂为止。每天按时整理上课笔记,当天的知识当天复习,当天掌握。一般先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决。
7、天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真记单词,严格避免中考因单词而失分。
在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我暂时的目标就是先进入全班前10名。
定了计划,就一定要实行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,提高自己的学习水平和年级排名,争取向最高的境界奋进。
学习计划作文 篇4
要过一个有意义而充实的假期,首先要制定一个切实可行的计划,下面就是我的学习计划:
每天早上六点起床,读书二十分钟。上午写暑假作业四页,练字、画画、写英语作业、看书,每做完 一件事可以休息一会儿。中午午休一小时。下午没有学习班就在家看书、玩耍。晚上和小朋友在广场玩。
每天坚持记日记,晚上九点半睡觉。
我打算暑假里看五本书。
看了我的学习计划,你觉得怎么样?不错吧!
学习计划作文 篇5
六年
级作文教学计划
以课文顺序为主线,
训练体裁为记叙文,结合课堂上对课文写作重点的讲解对学生进行有针对性的作文训练。本
学期训练重点如下:
一:训练体裁
------记叙文
二:训练内容
1、 人物的外貌描
写、动作描写、心理描写、表情描写
2、
3、
4、
5、 环境描写,注
重环境描写与人物心理和主旨间的关系 如何处理多个事件间的详略关系使中心更加突出。
写作顺序训练:顺叙、倒叙、插叙的运用,熟练掌握前二者,认识后一种。 正确处理事与情、
事与理、事与志的关系,明确写事为了抒情、说理和言志,切忌泛泛记
事,主旨散乱漫无
目的。
三:基本思路。
每两周一次大作文,
每周三次练笔,每次练笔都有侧重点,都有详细的要求和范例分析。练笔可以是片段训练,
也可以是全文训练。练笔都要为两周一次的大作文服务。从立意、结构、语句锤炼三方面给
学生以具体指导,以写促积累,以批促提高。
四:总体目标:
(1) 熟练掌握记
叙文的基本写作流程:主旨确立----素材选择----结构编排-----语言锤炼。
(2) 能较贴切地
进行人物描写和环境描写,正确处理描写与主旨间的关系。人物描写符合身份,
环境描写烘托主题。
(3) 正确处理多
件事情间的关系,做到详略得当。
(4) 掌握三种记
叙顺序,熟练运用其中两种记叙顺序进行写作。
五:计划安排:
1、1---3周,夯实
基础,训练题目《最难忘的一件事》
教材分析:第一单
元以“生命”为主题,意在唤起学生“尊重生命,热爱生命,珍惜生命,善用生命”的强烈
感情。以第一课《走一步,再走一步》为范文,学习课文的心理描写、外貌描写、动作描写、
环境描写,以心理描写为主,其它描写为辅,突出人物心理的变化,提示人生哲理。
写作指导:首先使
学生明确记叙文的六要素,把事情交待清楚,其次,在写作顺序上,要讲明顺叙、倒叙、插
叙三种基本写法;第三,人物描写要符合当时的情境和心情,体现出人物内心的细微情感,
环境描写要为事件的发展做烘托和铺垫。
练笔计划:
第一次(初写):首
先想好从哪方面进行立意(即获得的人生感悟),围绕立意选择相应事件,把事件发生的时间、
地点、人物,事件的起因、发展、结果想清楚,列出写作提纲。可以是一件事,也可以是能
够突出主题的多件事。然后进行初步写作,本次写作的要求:语句通顺,结构清楚,六要素
完整,文末提示主题。
第二次(丰富细化):
在原有基础上进行修改,侧重于人物的外貌、动作、表情,配以景物描写。 第三次(丰富细
化):在第二次的基础上进行修改,侧重于人物的心理、对话描写,要求心理描写符合规律,
对话描写符合年龄特点和人物的性格,心理描写不少于三次,并体现出变化,对话描写不少
于五处,要使人物性格鲜明。
第四次(丰富细化):
环境描写,事件要有时间和地点上的变化,不同时间不同地点的景物会有变化,写出这种变
化,要对事件和人物内心有烘托作用,符合事实,至少有一二句细腻生动的描写。 第五次(全
局增删):在全局的立场上,进行改动。使语句通顺,叙事条理,结构井然,主旨鲜明,人物
形象生动,环境真实可感。结尾画龙点晴。
第六次:形成大作
文。
2:4---6周,提高训练,训练题目《妈妈的手》
教材分析:第二单
元课文内容以亲情、友情、人间情为主旨,唤起学生对人间真情的珍惜,激发学生爱父母、
爱亲人、爱一切人的善良的感情。所以在选材上,写最熟悉的妈妈是再合适不过的。当然,
学生也可以根据自身情况写其他人,如爸爸、爷爷等,以《妈妈的手》、《爷爷的烟袋》、《爸
爸的肩膀》为题都是可以的。
写作指导:(1)侧
重抒情的文章,在事件时间和地点的交待上是可以笼统一些的。比如《散步》,并没有交待散
步的时间和具体地点,只说了在田野,而主要人物却交待的非常清楚。(2)人物的心理描写、
动作描写、语言描写更为重要,它们更能揭示出作者所要表达的情感,有时候适当的环境烘
托也能起到深化主题的作用。如《冬夜的.灯光》中第一自然段气候的寒冷与人间情温暖形成
对比的作用,后面更有对恶劣气候的详细描写,更加反衬出人间真情的可贵。(3)倒叙之法
的运用,立足于现在,回写过去。如《风筝》一文,先写成年后的作者在北京的冬季见到风
筝,引发对过去的回忆,文末又从回忆中走出,引发人们的思索。(4)继续重视对不同人物
描写用词准确性和形象性的训练。务使所写人物个性鲜明,杜绝千人一面。
练笔计划:
第一次:细致地观
察你要写的人的外貌、动作、语言、衣着,进行片段描写,如要写妈妈,可以写妈妈包饺子
时的样子,在地里劳作时的样子,洗衣服的样子,看电视时的样子。要求观察细致,描写生
动。字数二百字以内。
第二次:回想一件
你与妈妈之间发生的令你感动的一件事或几件事。想清楚最有表现力最让你动情的是哪件事?
把这些事一一写出来,要详写的事情要有六要素和人物描写、环境描写。其余的交待事情的
梗概即可,与主题无关的则一字不写。
第三次:立足于现
在,回写过去,形成倒叙结构。要求衔接自然,不显突兀,使对过去的回忆与目前的场景具
备一定的关联性。然后将所要写的材料按先次后主或先主后次的方式进行安排,文末揭示出
人间真情(父子情、母子情、同学情、朋友情、师生情、邻里情等)。
第四次:梳理脉络,
增删修改。表现不够的地方再加笔墨,过于罗嗦的地方则力求精简。
第五次:字句润色
加工,把词不达意的句子、词语进行润色,小组互阅,提出修改意见,自改,互改两次。教
师再提出修改意见。
第六次:形成大作
文。并利用周末再写一篇有关不同人物的小作文,要求写作方法参照前五次训练过程,班上
交流,教师点评。
3:7---9周 期中
考试,热爱自然之情,练笔三次,题目《秋》
写作指导:(1)拟
人化的描写。(2)抒情化的语言。(3)多变的句式。(4)多段落安排错落有致。
(5)色彩、声音、
意象在作文中的运用以增强文学性和感染力。
练笔计划:
第一次:以目前北
方秋景为主要表现内容仿写《春》一至三段。要求用拟人手法、叠音词、排比句,不要求按
原文格式亦步亦趋,只求形象传神,读来富有美感即可。
第二次:观察秋天
里动植物、气温的变化,以春第四节为范例,写写形形色色的事物在秋天里的样貌,注意拟
人、比喻、排比的使用。
第三次:搜集与秋
天有关的诗句,结合你想表达出的情感在作文中具体使用,使诗与文混然天成,融为一体。
增强文章的美感。
第四次:根据此前
的训练和积累,写一篇以《秋》为题的作文,要求结合自己的经历和性格,把你对秋天的感
受写出来,具体描述自己最喜欢这个季节哪些独特的景色。
4:10----12周
说明小品文 发挥想象,拓展思维 题目:《我在月亮上的一天》
教材分析:第四单元是科普小品,为说明文的范畴,通过形象化的语言使人了解所讲叙事物
的属性特点分类习性,达到学习知识,了解事物的目的。
通过对本单元的学
习,学会用生动形象的语言抓住事物的特征进行描写,既有外貌描写又有动作描写。写作对
象可以是燕子、麻雀、狗、猫、牛、羊等动物,也可以是月亮、植物。安排四次练笔和一次
大作文。
写作指导:(1)从
不同方面收集写作对象的资料。(2)充分展开联想和想象,提炼精练而生动的语言。(3)学习同一事物的不同特性的描写。(4)写事物不同方面特性时注意详略,不能不分轻重,泛泛而论,体现出主次。
练笔计划:
第一次:深入细致地观察一种动物,搜集有关这种动物的知识,写出他的三个方面的特点。要求详略得当,结构严谨,语言精练,用词准确,适当使用比喻、拟人手法增强语言的趣味性。
第二次:搜集有关月亮的资料,如传说、诗句、对联、科技知识等,做好积累。
第三次:展开合理联想和想象,利用积累的知识,想象如果自己在月亮上生活,你的一天会是怎么样的。按从早到晚的时间顺序,写出你在月亮上一天的生活。要求表达方式多样,有诗句的引用,传说的引用,想象力要丰富,有详细的景物描写和心理描写,有人物对话。注意详略得当,重点情节要丰满,能引起人们的兴趣。
第四次:增删整理润色交流后,形成大作文。
5:13---16周讲故事 说写结合,训练口头作文 练笔六次 主题:讲故事,说道理
教材分析:本单元体裁多样,内容新颖,颇具情趣,有寓言、童话、神话、诗歌,语言优美,感染力强,揭示道理深刻,寓情于事,令人掩卷深思。基于寓言、传说都有故事的特性,我们要求学生进行讲故事训练,即讲故事,说道理。讲一个故事,使大家明白一个道理。
写作指导:把以前听过的有意义的故事整理成写作提纲,注意材料的组织和人物语言的运用。要求在班上绘声绘色地讲演给大家听。特别重视人物语言和外貌、动作的描写,重点参照《皇帝的新装》中皇帝、大臣、裁缝的心理、对话描写,从中获得感悟。在讲自己的故事时一定要把角色的性格特点表现出来,可以组织评委打分,选出全班的故事大王。
练笔计划:
第一次:写出收集的故事梗概,分一二三四列在日记本上。每个故事的主要故事情节简短概括即可。 第二次:选取一个最有意义的故事形成完整的作文。要符合记叙文六要素,重要情节有详细描写,包括人物和环境,文中有感情抒发的成分。因为是讲故事,要注意运用生活化的口语和书面语的结合,使故事讲来生动,听来动人。
第三次:故事大赛,各组初选出组内故事大王参加班上演讲,组织评委打分,教师和学生对参赛者共同点评。 第四次:讲一个你身边真实的故事,从立意、结构和语言三方面考虑,使立意健康,结构严谨,语言生动,详略得当,主题要鲜明,人物要有动作描写、心理描写、语言描写,适当使用环境描写。修改后收入大作文。
学习计划作文 篇6
愉快的暑假到了,我就可以和爸爸妈妈在一起了,还可以见我的外公、外婆、舅舅,而且还可以痛快的玩了,我很高兴。但是为了把我的学习成绩提高,我还要利用假期的时间好好学习。
下面就是我的暑假计划:
一、每天写语文、数学暑假作业各两页;
二、每天练半小时笛子;
三、每天读一篇故事;
四、每天学五个英语单词;
五、坚持每天写日记;
六、帮妈妈做家务。
学习计划作文 篇7
初二了,我也要开始认真学习了,毕竟中考离我已经很近了,所以我为自己制定了一个学习计划,我一定要认真的按照计划学习。
1. 每天早上6:30起床,用30分钟将头天要背的课文温习1—2遍,7:00从家出发。
2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3. 认真仔细写作业,不抄答案,认真对待每一门课。
4. 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5. 对于副课即历史、地理、生物、政治每学完一课后,要用心去做课外习题书,做的时候要做到不抄答案,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案,要等到全部做完后,再去找答案。
6. 对于主课即数学、语文、英语和物理,每学完一单元或一课时,要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
学习计划作文 篇8
新的学期开始了,我又升了一个学级,告别四年级,成为五年级的学生,因此我要为自己立下几条新打算。
第一条:早睡早起,精神好。我们小学生正常睡眠时间9小时,可是,随着年级的增长,我们的作业越来越来越多,耗的时间也就越多,睡眠的时间也就非常少,第二天上课就没精神。因此,我决定,尽量在学校就完成一些作业,这样就可以缩短在家写作业的时间,那么我就可以早睡早起了。
第二条:写作业时不分心,作业做得质量高、速度快。作业写得慢也是有原因的,比如说:写作业时,旁边任何一个东西都可能成为你的玩具,一手玩,一手写,这样最容易分心,写一项作业都要消耗好长的时间,所以写作业的时候不能三心二意,要认真不分心地写作业。
第三条:上课认真听讲。只有上课认真听讲才能将课上的知识完全掌握,这样课后作业就能轻而易举的完成。所以作业能高效率地完成也是离不开上课时的认真听讲。
以上三点就是我这学期对自己的小小要求,我一定要下定决心认真地去完成本学期为自己所量身定制的新打算。
-
暑期学习计划集锦九篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的学习又将迈入新的阶段,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?那么我们该怎么去写学习计划呢?以下是小编整理的暑期学习计划9篇,欢迎阅读与收藏。暑期学习计划篇1为深入贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要,加强教师...
-
大学生最好的学习计划
大学可以说是人一生最重要的阶段之一,而新的一年又迎来了,不知不觉,我们已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的'生活。新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中,为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒自己在学习中努力勤奋。首当其冲的便是我的学习任务,大二这一学...
-
小学教育学习计划三篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编为大家收集的小学教育学习计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。小学教育学习计划篇1作为一名小学教师,在学习与日常工作中...
-
教师培训学习计划范文6篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!好的计划是什么样的呢?以下是小编整理的教师培训学习计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。教师培训学习计划篇19月27日到29日,我开始参加国培计...