【热门】小学生日记汇总5篇

小学生日记 篇1

我十分喜欢自己的财产，甚至爱钱如命，所以人们都叫我小财迷。如果我丢了1元钱就会十万火急地寻找有时甚至会后悔的恨不得敲自己两下子，可恶的是我今天又掉钱了。

今天下午，爸爸给了我5元钱，我就随手放在了裤子口袋里，然后便和我的小伙伴一起玩打弹子。到了晚上，在九华西路逛街时，我才想起口袋里还有5元钱。我摸了一下左边的口袋，钱不在，又摸了一下右边的口袋，摸到的竟然是个洞，我马上开始找，可找不到，就差点没有打滚了。

同学们，可千万不要像我这样啊!

小学生日记 篇2

今天是20xx年10月25日，我们班一起去“昆虫馆”秋游。一大早我就背着一大包吃的向学校奔去。

晕乎乎地坐了好长时间的大巴车，我们终于到了昆虫馆。刚进去我们就看见了许多许多的花朵，有红的、有白的、有黄的还有紫的，漂亮极了!

随后，我们来到了一个叫“小猪跳水”表演的地方。一个主持人说：“表演开始!”一群小猪一下子跑了出来，旁边还有一个猪八戒在赶着小猪，小猪从我们身边走过，猪八戒一只手赶着小猪，一只手和我们握手。然后一位叔叔把我们里面那条道的门给关上，门上有两个洞。哇!小猪穿圆圈!我迫不及待地等着小猪们过来，好精彩呀!

过了许久，我们到了看萤火虫的地方，老师说：“大家进去后不要大声说话，不要走走停停，如果谁做不到，谁就不可以进去。”我们大家都使劲地点头。萤火虫馆里黑乎乎的，潘子萱怕黑，于是紧紧抓住我的手，我们俩一起走，萤火虫尾巴上的灯一闪一闪的，真好玩!这是我第一次见到萤火虫。

到了午餐时间，我跟几个小伙伴聚在一起分享我们的美食，我吃了面包、哈密瓜还有美味的披萨。

最后，我们来到了喂鱼厅，一位阿姨给我们每个人拿了一把鱼食。我刚把鱼食扔到水里，小鱼立马过来抢吃光了，看着它们吃食的.馋样，我觉得好可爱!很快，我手上的鱼食喂完了。

秋游结束，我们乘坐客车回学校了。我爱昆虫馆!我爱那里边各种各样的小动物。

小学生日记 篇3

久仰宝塔山鸣凤塔大名，却从未去过。今天，我就去宝塔山一览了它的风光。

首先要坐车。杨柳依依，春意盎然，从车窗里都可以感受到春的气息。泥土的湿软，我仿佛触动得到；鲜花的芳香，我仿佛聆听得到。

一下车，我就禁不住诱惑，摘了一朵野花。我边唱歌，边蹦蹦跳跳地向前走去。

开始爬山了。这山上苔藓挨挨挤挤的在一起，簇拥成一团，方向故意和我作对似的。我踮起脚尖，快速地跨上台阶。“哇呀呀！”要不是老爸扶着，我肯定摔了个嘴啃泥。“喔唷，”我长叹一口气“好难爬喔。”“哈，这就泄气了。”老爸笑嘻嘻地看着我。“知道了知道了，我会爬的，不用你教。”我转了个身，继续往上走。“哇哦——”大片大片的油菜花铺满了整块地，不时地找来一只只色彩缤纷的蝴蝶。“走啦走啦。”老爸催促我。“来了、来了。”我依依不舍的离开了这片美丽的土地。

进入塔中，才感觉气氛突然变了。刚才还是鸟语花香，这时候变得沧桑古典了。

“诶哟诶哟。”我们慢慢地爬上了第二层。梯间可真窄，一次只能过一个人，再胖点就只能侧着身子走了。

每上一层，我都会在窗边望望明媚的阳光，看看劳作的农民。“嘿哟嘿哟。”终于费了九牛二虎之力，爬上了第六层，第七层却怎么爬也上不去。原因就是——没有楼梯了。我只好望望上面，在第六层呆着了。

带着一丝春风，牵着万缕阳光。春，来了。

小学生日记 篇4

刚放学回家，我就看见椅子上放着一副新的羽毛球拍，还有两个羽毛球，是妈妈买的。

我迫不及待有点想去打羽毛球了，可是我作业还没做，于是，我快速回到自己房间把作业做完。没一会儿，就告诉爸爸我的作业完成了，这时，爸爸就说他来陪我练习打球。

说着，我就开始练了起来，首先，我要学会发球，可是我怎么也发不好，还有一个更搞笑的是：我竟然把羽毛球当成了乒乓球来发球了，弄的爸爸怎么也接不住，可能是我打乒乓打的太习惯了，呵呵！你们说我怪吧！

啊！糟糕，爸爸这下真得发火了，也难怪，爸爸老是去捡球。哎哟，这可怎么办啊！我看到爸爸发火的样子，不敢乱发球了，如果我不听话的话，没人陪我玩了，我只好乖乖的按照爸爸的方法来发球了。爸爸说：“要学会打羽毛球，就要先学发球，如果连发球都打不好，那接球就更打不好了。”我是懂非懂的说：“知道了。”

哎！一不小心，又发了一个“乒乓球”不过，我马上改正过来，又继续打球了。这下是我先发球，左手拿着羽毛球，将球拍对准球，用力向前一挑，可球却掉在了地上。我不服气，又试，球像故意跟我做对似的，唉！没有打着，只见羽毛球可怜兮兮的躺在地上。我一点也没放弃，经过反复的和爸爸练习，我终于成功的发出了一球，我高兴极了，像是中了大奖一样。

没想到打羽毛球还挺难学的，我今天终于明白了，不管做什么事，要学会坚持，才能成功。

小学生日记 篇5

今天，老师喧布了一件让我们非常高兴的事，那就是老师等一下要教我们变魔术。

老师要开始变魔术了。首先，老师先从讲台上拿出一张纸，把纸撕成碎片，把这些碎片放在手心里，说：现在我要把这些碎片恢原状。同学们听了，说：不可能的事。于是，老师把这些碎片放在手里捏呀捏，边捏边神密的笑着。最后，把纸慢慢的打开，结果，奇迹发生了，在老师的手里，那些碎片居然变成了一张完整的纸。老师给我们解开了迷底；其实，老师先把一张纸放在手心里，只要在捏的时候把纸掉包就行了。我们恍然大悟。

老师讲解完后，我迫不及待地开始学。我先拿起老师发给我们的纸开始练习，先把一张完好无缺的纸捏成小团，握在手心里，然后把另一张纸撕碎，把它也放在手心里用力的捏呀捏，悄悄地掉包，我的心怦怦直跳，又怕失败，结果，完整的那张纸掉了下来穿帮了。第二次，拿出了一张碎纸，又失败了。第三次，我心想：可别在失败了。于是，我捏呀捏，我紧又充满期待的打开纸团，我大叫了一声，因为这一次成功了。

我真开心呀，因为我又学会了一个本领。