学习刘佳芬老师心得体会范文
在这次的暑期培训中,我有幸亲临现场,听了“刘佳芬老师的事迹汇报会”。一则则感人的小故事,一个个生动的案例,不断让我们深深感动着。
刘佳芬校长有崇高的人生追求,高尚的师德情操,无私的奉献精神。她在特殊教育的岗位上全心全意地付出,兢兢业业地努力着。虽然一路艰辛,却也一路精彩,一路收获。她把宁波海曙的特殊教育创建成了“中国样本”,并成功推向了国际,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。她先后荣获宁波市优秀党员、宁波市师德优秀工作者、浙江省科研先进个人、浙江省维权岗先进个人、浙江省师德先进个人、浙江省教育影响力人物、全国特殊教育工作者等荣誉。今年教师节前夕,刘佳芬又被评为“2011年度全国教书育人楷模”。
在一般人的眼里,特殊学校的教师更辛苦,没有成就感,但是刘佳芬校长用“特殊的爱给特殊的学生”的信念,用心耕耘在特教天地中,努力铺就智障孩子灿烂的明天,并且自身也成为了这一领域的佼佼者,实现了服务教育事业和促进自身成长的双赢。她的成功对我们广大教师有很大的启发,其实我们每一位教师只要用心去做,做教师也可以很精彩,以孜孜不倦的无悔追求和对党的教育事业的满腔热情,在平凡的岗位上创造出一个又一个的骄人业绩。
每个孩子都是一个独一无二的世界,即使是被上帝造就地缺少一部分“美丽”的孩子。许多人发现不了这个“世界”,觉得这纯如白水的世界让人畏惧。但刘佳芬校长,却用她的执着、热诚、慈爱、宽容、欣赏和创新,慢慢敲开了这片乏人问津的“世界”大门。
我们应该感谢刘佳芬校长,这位“白水世界”的拓荒者,用她的身体力行告诉我们:教育并不仅仅是法律上的权利和义务。“不放弃任何一个!”在学习刘佳芬校长事迹的过程中,最令我感动的是刘校长提出的“学会穿衣吃饭,比学会1+1=2更重要”的理念。刘佳芬向全校教师传达了实施“生活核心教育”的改革计划,形成了“知能整合,知行合一”的达敏教学理论。这个教学理论帮助孩子更好得融入社会,能够用自己的能力展翅飞翔。
刘校长带着对残疾孩子的爱,竭尽力量让孩子们融入社会,“刘佳芬是平凡之中见伟大,细微之中显真情。”可以说刘校长所做的一切,不但给了孩子希望,更是给了我们做教师的`很大的启迪。学习结束后,我要以刘佳芬同志为榜样,学习刘佳芬同志爱生如子、为人师表、诲人不倦的高尚师德;学习她刻苦钻研、开拓创新、追求卓越的进取精神;学习她志存高远、淡泊名利、无私奉献的优秀品质。
我还要学习刘佳芬校长努力拼搏的勇气和精神,脚踏实地、埋头苦干、求真务实的工作作风,时刻把学生装在心中,把工作的出发点定位于是否有利于教育发展,是否有利于维护最广学生的根本利益上,自己认真学习,提高素质,刻苦专研,爱岗敬业,无私奉献,通过自己的努力,争取做一名党的好教师,人民的好公仆,争做无愧于时代、无愧于人民的优秀教师。
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