创文明城市征文
随着生活水平的不断提高,是在路口的红绿灯也逐渐地忙碌起来,磁珠作为一座城市的重要枢纽,更是需要我们注重文明礼让的地方。下面是小编收集的创文明城市征文,希望大家认真阅读!
【1】创文明城市征文
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不体现在金钱。
可如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的基本原则和道德底线。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上了楼,他才下楼。
在这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个国家的文明程度,一个人如果不遵守公共文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一个公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这就是一个不遵守公共文明的历史教训。
而一个社会的文明氛围对他的民众也有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。因为他们认为这是他们必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,又有谁会肆无忌惮地闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再仔细想一想,如果我们不是从自身做起,从身边做起,这社会氛围又从何而来呢?
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饮料瓶、食品包装袋,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!
当我们随手捡起地上的废纸扔进垃圾桶时,在拥挤的公车上让座给老弱病残;在公共场合用轻声细语代替大声喧哗;在与他人发生冲突时懂得宽容待人;在别人处于困境时能够伸出援助之手,文明也随之产生。一个简单的行动,一个小小的改变,一颗博大的心灵,一个看似不经意的举措,都体现出你的'文明,文明的礼赞永远属于你,文明之歌也会为你而演奏。
小手拉大手,文明全社会,从现在起,从我做起,让我们一起掀起文明的热潮,让我们一起共同努力,为学校争光,为祖国添彩!
【2】创文明城市征文
昨天下午,我们市直五小六一班在我班教室里成功地举办了一次“创建文明城市 争做文明少年”主题队会。
下午一上课,孔老师就迈着轻快的步伐走进教室。在孔老师的身后,还跟着几位其它班级的老师,也观摩我们的主题队会。孔老师先是将每组的位置调好,然后唱队歌、出队旗。洪亮的声音在教室中久久回荡,令每一位同学都是心情振奋。接着,就见四位主持人——郭京伟、开心豆芽、牛一凡、郭紫怡走上讲台。四位主持人响亮地宣布:“六一班主题队会现在开始。”听到这话,同学们都兴奋起来。
首先上场的是第一组的同学们,他们所展示的是小品《罚款》。大家一听名字,感觉特有戏,就聚精会神地看着。只见邢延龙登上台来,猛地往地上一扔垃圾。随后,两位“警察”赶紧冲上前来,立刻让邢延龙把垃圾捡走。邢彦龙当面说着:“好的,警官,您慢走。”等“警察”一走,立刻把手中的垃圾又扔掉了。“这就是传说中的当面一套、背里一套吧。”我心中暗想,不少同学都发出了爽朗的笑声。
接着,几位小朋友来了,他们巧妙地劝解了邢延龙,令他知道了保护环境的意义有多么重大,并让他心甘情愿地掏钱3000元交了罚款。看完了这个小品,大家自然是笑声不断。全班同学更是开心极了,整个教室的气氛更是不一样了。接着,又有同学们朗诵的文明礼仪诗歌、《奶奶被撞了》……等节目,同学们都看得“津津有味”,眼睛直溜溜地盯着表演区。从教室中传出笑声不断,同学们在开心的同时也知道了要文明礼貌。
“好紧张啊。”我心中暗想,原来是该我们组表演了。这可是我们准备已久的小品——《文明礼仪》。这篇稿子是我精挑细选的,组员们排练的时候一致通过。只见我们组郭京伟和李凡钰大踏步上台,他们两人熟练地朗诵着稿子,不时提高或降低语调,还夹着“形体语言”。台下的观众们被他们好笑的话语和各种姿势逗得捧腹大笑,又从中知道了如何做一个有文明礼仪的人。因此,我们组的表演也就圆满成功了。两位组员一表演完毕,所有人都使劲地鼓掌,太令人高兴了。
节目表演结束,到了下一个环节,孔老师准备了好多图片,让同学们指出一些图片上的不文明事情。同学们自然是活跃极了,你指我指大家指,不文明现象没有一个能逃脱过同学们的法眼,老师高兴同学们开心,大家都从中学到了如何去做一个文明的人,如何才能为创建文明城市增添上自己的一份努力。
这次主题队会经过一节课的时间取得了圆满结束,大家在参与的同时也学到了不少知识:从自己做起,从身边做起,要做一个懂文明礼仪的人。
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