《它们喜欢吃什么》教学设计
幼儿活泼、好动、喜欢模仿,而游戏一般都有具体情节、动作,模仿性强,符合他们的年龄特点,能够满足他们的兴趣和愿望。下面是小编整理的关于《它们喜欢吃什么》教学设计,欢迎大家参考!
【1】《它们喜欢吃什么》教学设计
活动目标:
1、引导幼儿了解不同动物喜欢吃不同的食物。
2、启发幼儿能依据动物的特点寻找相应的食物。
3、激发幼儿探索动物的食物秘密的兴趣。
活动准备:
狗、猫、鸡、熊猫、鸭妈妈的头饰(与幼儿人数对等),食物卡片若干。
活动过程
一、导入活动
明天是鸭妈妈的生日,鸭妈妈邀请了他的好朋友来做客,但是鸭妈妈不知道他的好朋友喜欢吃什么东西而发愁?今天鸭妈妈就请小朋友来帮忙,小朋友愿意帮助鸭妈妈吗?
二、组织幼儿学习
1、介绍四个小动物。教师依次出示头饰。
小狗:“我会看家,汪汪汪汪,猜猜是谁啊?
小猫:“喵喵喵喵,猜猜是谁?
小鸡:“叽叽叽,猜猜是谁?
熊猫:“最后一位小客人是谁啊?
2、组织幼儿讨论:“这些小动物喜欢吃什么呢?”(启发幼儿大胆发言)
3、教师小结:小朋友们真聪明,说了好多小动物喜欢吃的东西并总结小动物最爱吃的东西,现在请你们也来邀请自己喜欢的小客人。
4、组织幼儿游戏:请幼儿邀请自己的'小客人,并带领小客人选择他们最爱吃的食物,然后回到座位上。
5、如在游戏中发现有幼儿找错的食物及时纠正。
三、总结
表扬大胆参与活动幼儿
【2】《它们喜欢吃什么》教学设计
游戏类型:表演游戏
适合年龄:5-6岁
游戏目的:培养儿童的辨别能力;让儿童了解小动物的生活习惯
游戏准备:兔子、狗、猪等动物图片;动物头饰;萝卜、青菜、米、虫、鱼、肉的图片;萝卜、青菜、米、虫、鱼、肉的片小卡片人手一份;兔子、狗、猪等的小卡片人手一份
游戏过程:
①举起小动物的图片,让儿童说出名称,例如,rabbit,dog,cat,duck。说法如下:
Duck ,duck ,quack ,quack ,quack.
Doggy, doggy, woof, woof, woof.
Kitty, kitty, mew ,mew, mew.
Rabbit, rabbit.
②教师告诉儿童,小动物要来做客,他们要给小动物准备什么点心,让它们报出各种食物的名称,同时与老师一起出示手中的小卡片。
如:Meat ,meat ,meat ,meat.
Fish ,fish ,fish ,fish.
Rice ,rice ,rice ,rice.
Vegetables ,vegetables , vegetables ,vegetables.
③将动物卡片与食物卡片混放在一起,让儿童把食物拿给动物们吃。让儿童将动物与他们各自爱吃的食物放在一起。然后一起唱歌谣。
例:The cat likes fish.
The dog likes meat.
The rabbit likes vegetables.
④ 让几位儿童戴上头饰,分别扮演dog,cat,rabbit。让他们手里拿着食物卡片,说:
I like ,yum,yum
I like ,yum,yum
I like ,yum,yum
I like ,yum,yum
-
鲁滨逊漂流记好词好句精选
鲁滨逊漂流记(英文原名:RobinsonCrusoe,又译作鲁滨逊漂流记,或鲁宾逊漂流记,鲁宾孙漂流记。直译作鲁宾逊·克鲁索)是一本由丹尼尔·笛福59岁时所著写的第一部小说。下面是关于鲁滨逊漂流记好词好句,欢迎大家阅读参考!鲁滨逊漂流记好词好句好句摘抄:1、我...
-
小学生平安印象征文范文
平安乃福,平安乃人之财富,平安乃人生最渴求的问候和祝福。下面是小编收集的小学生平安印象征文范文,希望大家认真阅读!小学生平安印象征文范文【1】俗话说:平安是福!在我们刚刚降临人间的时候,就给家庭带来了无限的欢乐。是啊,生命是多么美好,它就像一朵朵可爱的小花,...
-
让孩子一生幸福的20个秘诀
相信每个家长都希望自己的孩子一生幸福吧,那么下面小编就给大家带来一些秘诀,希望能够帮助到您!一、宽容而温暖地包容孩子就算孩子犯了错,也要用宽容的心原谅他,用温暖的话包容他。孩子确信得到父母的承认和爱时,才会自己有信心,运气才会发芽。二、拥有具有信念的教...
-
大班科学教案《泥娃娃跳舞》
善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。下面是小编整理的大班科学教案《泥娃娃跳舞》,大家一起来看看吧。设计思路:在《我是中国人》的主题中,孩子们对于民间艺术十分感兴趣。特别是在绘画大阿福的过程中,他们被大阿福胖嘟嘟可爱的形象深深吸引了。因此,在本次活动中借...