元宵节里挂彩灯教案
元宵节是中国自古的传统节日,元宵赏灯始于上古民众在乡间田野持火把驱赶虫兽,希望减轻虫害,祈祷获得好收成。下面是小编精选的元宵节里挂彩灯教案,欢迎参考!
【1】元宵节里挂彩灯教案
教学目的:
1引导学生了解元宵节的风俗习惯,并通过欣赏,感受元宵节热烈的气氛,培养热爱中华民族文化的情感
2引导学生进行彩灯的设计制作,并布置展示
教学重点:
了解元宵节习俗,欣赏彩灯并学习设计制作彩灯
教学难点:
引导学生掌握彩灯的基本制作方法并能较好地完成作品
教学过程:
第一课时
一组织教学
二激趣导入:
1引导学生欣赏各种花灯图片,并说说自己的感受
(1)花灯美吗?为什么美?
(2)各有什么特点?
(3)你还见过什么样的花灯?
2请学生说说元宵节的来历及有关元宵节的传说
正月是农历的元月,古人称夜为宵,所以称正月十五为元宵节正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续元宵节又称为上元节按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺出门赏月燃灯放焰喜猜灯谜共吃元宵,合家团聚同庆佳节,其乐融融
3让学生拿出自己带来的'花灯,引导他们观察:
(1)花灯的制作材料
(2)花灯的基本结构
(3)花灯的几种制作方法,不同材料有不同的制作方法
【2】幼儿园元宵节里挂彩灯教案
【活动背景】:
在《漂亮的颜色》主题活动开展了半个月,孩子们吃完点心——元宵后突发奇想“元宵怎么都是白的,没有红色的呢?”……我带着兴奋而好奇的问:“你怎么会想到红色的元宵?”“赤豆汤是红的,枣子也是红的,我想让元宵也变成红色的。”孩子们响亮地说着。我带着一份激动、带着一点夸张,及时肯定和赞扬了他们的善思与大胆想象。受此感染和影响,孩子们纷纷诉说着: “我想做绿色的元宵。” “我想做黄色的元宵。”……想象之门就此叩开,孩子们憧憬着各种色彩的元宵。
我问道:“我们怎么做彩色的元宵呢?”经过讨论、争论之后,我们围绕“彩色元宵”开展了一系列的准备活动。
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