读书主题班会主持词
A:(正拿着一本书走过来)曾有诗人曰:“满园书香关不住,翩翩书香出墙来。”
B:古人讲,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。一本好书,如美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返。这让我感受到,快乐莫过于读书。
A:那今天我们的班会一定和读书有很大的关系吧。
B:是呀。让我们来看看这节班会的主题吧。(打开ppt)
A:首先让我们先来看几组照片
B:好的(幻灯片)
A: 让我们进入今天班会的第一个环节——猜猜看。
B:好啊好啊,这儿正好有一些段落,是我们在读书时的精彩段落,同学们要说出相对的书名,主人公,作者以及作者的国籍。
A:哎,等等,我们今天分三个小组评分,总评分最高的小组可有奖励哦。
B:是吗?那评分规则是什么?
A:就是大家可以抢答,谁先举手,谁先答题,答对题的小组加10分,答错了减5分。最后班会结束,我们得分最多的小组可以获得奖品,至于什么奖品,就要卖个关子喽,现在保密!班会结束后公布。
第一个环节开始:抢答,在黑板上记分。
A:大家太聪明了,这么多题都答出来了,让我们看看分数吧。
B:嗯,XX小组暂时领先。让我们进入第二个环节——名人名言。请每个小组上来一个代表,介绍自己喜爱的名人名言,并说明喜爱的.理由。
第二个环节开始:抢答,在黑板上记分。
A:同学们今天都很积极,让我们又了解了那么名人名言。
B:第二个环节结束了,让我们看看,XX小组的得分最高,暂时领先,让我们赶紧进入第三个环节——我爱读书.现在的同学们有很多也喜欢青年作家,那么大屏幕上有几张青年作家了图片,和打乱顺序的作者名,同学们一起来连连看,还要说出他们的代表作!
第三个环节开始:抢答,在黑板上记分
A:哎呀,大家的回答实在是太精彩了。
B:现在,让我们看看,XX小组的得分最高。得分低的小组也不要气馁,后面还有机会。让我们进入第四个环节——好书推荐。
A:同学们把你最想介绍的书介绍给大家,注意要说出理由
第四个环节开始:抢答,在黑板上记分。
B:现在,让我们看看,XX小组的得分最高。现在,进入我们的最后一个环节——触动我的心灵。
A:同学们,我们读过很多的书,那些书是触动你心灵最深的呢?把你的感受和学到的东西和大家一起分享吧!
最后一环节开始:回答,黑板记分
A:今天的班会真热闹呀,大家不仅领略了许多书本上学不到的知识,还看到了同学们自己的精彩表现,收获真不小。
B:是呀。不过现在,大家最关心的还是我们的冠军小组能得到什么奖品吧?别忘了,这是一节关于读书的班会,我们的奖品就奖励同学们精美的纸笔,希望同学们能记录下优美的语句,也能写出精美的文章。
A:高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”
B:冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”
A:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”
B:同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。
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