班级元旦主持词汇总5篇

借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在当今社会中，主持成为很多活动不可或缺的一环，一起来参考主持词是怎么写的吧，以下是小编整理的班级元旦主持词6篇，欢迎大家分享。

班级元旦主持词 篇1

甲：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。

乙：在辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。

甲：在新的一年里，我们以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，

乙：也祝福每一位同学，

齐：祝同学们身体健康，学习进步！

甲：同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，

乙：新年的春风将吹在你们的脸上，

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，

甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，

乙今天，我们相约在这里，享受这段美好时光；

甲：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

乙：我宣布20xx年初二一班元旦联欢会

齐：现在开始

结束语：

甲：多么高兴的一天

乙：多么难忘的时光

甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；

乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；

乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；

甲：因为，我们始终相信：

齐：明天会更好！

甲：今天的联欢会到此结束，

齐：再次祝大家新年快乐，万事如意！

班级元旦主持词 篇2

甲：敬爱的老师，亲爱的同学们：

（合）大家新年好！

甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。

乙：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

甲：在过去的一年里，我们同学与老师共同努力，创造出属于我们的一片天空。 在此，我们全体同学向老师们道一声：

（合）您 辛苦了！

乙：春夏秋冬，黑夜清晨；

时间老人领导着我们敲响了新年的大门。

甲：当日历又翻开新的一页；

当小树又增加一个年轮；

当春天又拥抱着大地；

（合）：让我们共同迎接20xx年的到来！（音乐：新年快乐）

乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

甲：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡；

乙：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎张老师讲话。

甲：感谢爸爸妈妈，亲爱的老师，我们又度过了丰收的一年。

下面请张老师宣读获奖名单。

乙：一张张奖状很重很重；它包含对未来无穷的希望；

甲：一枚枚奖章很亮很亮，它有着我们金色的理想。

乙：新年拉近了我们成长的距离；

甲：新年染红了我们快乐的生活。

乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞；

乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃；

甲：今天，我们送出最美好的祝福：

乙：二年级一班新年元旦联欢迎会

（合）：现在开始！

闭幕词

甲：愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新一年的每一天！

乙：愿这欢声笑语，充满浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！

（合）：祝大家：新年快乐、佳节如意！

甲：二年级五班新年元旦联欢会

（合）：到此结束！

班级元旦主持词 篇3

A：踏着悠长的钟声，我们又将迎来一个祥和的新年。

B：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。 合 ：让我们纵声歌唱

C：歌唱辉煌的20xx

D：歌唱希望的20xx

A：尊敬的老师。

B：亲爱的同学们。

合 ：大家好

C：台历悄悄的翻去最后一页，20xx年已经成为历史。

D：回首岁月年轮上又一度春夏秋冬，我们不禁思绪万千。 A：刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶。

B：挫折，曾让我们心痛;喜悦，我们当然洋溢在胸中，

C：春已归来， 让我们打开蜂箱吧， 那里有储存了一冬的甜蜜， D：用我们的行动，

A：用我们的真诚，

B：用我们的奉献，

C：用我们的歌声，

D：共同迎接充满希望的20xx年!

合：今天，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功飞翔!

商酒务镇中心小学四（2）班庆元旦迎新年联欢会现在开始!

【节目串词】

1. 转眼新的一年开始了，十二月中我们又开始了新的一轮，听完了前面的报花名，我们知道了许多花的名字，我想大家都想知道他们都是什么时候开放吧，让我们听一下下面的《十二月歌》。快板《十二月歌》 表演者：全体同学

2.歌曲《让爱传出去》 演唱：张雯甜

3.歌曲《 》演唱：杨程元

4.故事《 》表演者：

5. 三句半《我们在小海豚成长》 表演者：全体同学

6.《感恩的心》 表演者：全体同学

【结束语】

A：在歌声中，我们结束了这次的汇报演出

B：在舞蹈中，我们也结束了这学期的学习

C：在感恩的心中，我们感谢爸爸妈妈

D：在感恩的心中，我们祝福爸爸妈妈

A：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

B：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

C：有一场梦，说的是少年强则国强

D：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳

A：不管怎样，春天孕育着未来

B：无论如何，少年憧憬着希望

C：新世纪的太阳正照耀着我们前进

D：新世纪的鲜花正伴随着我们同行

A：我们的心正和时代的脉搏一起跳动

B：我们将用行动迎接成长中的每一次挑战

C：我们将以一颗感恩的心

D：回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲

合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明--我们能做得更好！

班级元旦主持词 篇4

开头：一年一度的元旦又到来了。我们有幸相聚在这个欢乐的时刻，全班同学就是我们的兄弟姐妹，让我们以这个温馨而又欢乐的联欢晚会来增进大家的感情。

串词：

一路走来有半年了，这半年里，我们有欢乐，有痛苦，有幸福，有挫折，有惹我们生气的人，有说我们坏话的人，但在这么一个佳节之际，让我们忘却那些不好的事情，以宽容接纳他人，这有有何不可。下面，让我们一起来欣赏一首动人的歌曲《有何不可》。

在听完xx同学的用心演唱后，让我们放松神经，欣赏一个搞笑的相声《今天作业不多》。

呵呵，今天联欢会，作业的确不多。跟老师的交流中有作业这么一项，道高一尺，魔高一丈，我们经常和老师们耍小聪明，让我们一起来看看这些同学和老师直接的故事。下面让XX，XX和XX给我们带来一个有意思的相声《如此师生》。

这个《如此师生》真是让我们哭笑不得啊，呵呵，正好，下面让我们XX给我们带来《哭与笑》。

在看完这么多相声之后，让我们来欣赏一段特别有激情的舞蹈，《激情拉斗》

到现在一直都是少部分人在舞台上给我们带来精彩的表演，下面让我们大家一起参与进来，合唱一首《雪绒花》。

雪花是漂亮，但在这么个冬天，大家还是要注意保暖的哦，不然感冒就麻烦了，让我们看看他们是怎么《治感冒》的。

没想到时间过的这么的快，整个联欢会都快要结束了，我们一歌曲开头，就让我们也在一首美妙的歌声中结束吧，请XX给我们带来一首《断桥残雪》。

在快要送走多灾多难的29年之际，让我们共同怀以热情和希望迎接幸福美妙的新的一年。我们相聚在XXX学校很不容易，在相处了半年多的时间里，感受到了大家的关爱与热情，大家的可爱与聪明。让我们明年再在这样一个日子里，欢聚，狂欢。

开头：一年一度的元旦又到来了。我们有幸相聚在这个欢乐的时刻，全班同学就是我们的兄弟姐妹，让我们以这个温馨而又欢乐的联欢晚会来增进大家的感情。

串词：

一路走来有半年了，这半年里，我们有欢乐，有痛苦，有幸福，有挫折，有惹我们生气的人，有说我们坏话的人，但在这么一个佳节之际，让我们忘却那些不好的事情，以宽容接纳他人，这有有何不可。下面，让我们一起来欣赏一首动人的歌曲《有何不可》。

在听完xx同学的用心演唱后，让我们放松神经，欣赏一个搞笑的相声《今天作业不多》。

呵呵，今天联欢会，作业的确不多。跟老师的`交流中有作业这么一项，道高一尺，魔高一丈，我们经常和老师们耍小聪明，让我们一起来看看这些同学和老师直接的故事。下面让XX，XX和XX给我们带来一个有意思的相声《如此师生》。

这个《如此师生》真是让我们哭笑不得啊，呵呵，正好，下面让我们XX给我们带来《哭与笑》。

在看完这么多相声之后，让我们来欣赏一段特别有激情的舞蹈，《激情拉斗。

到现在一直都是少部分人在舞台上给我们带来精彩的表演，下面让我们大家一起参与进来，合唱一首《雪绒花》。

雪花是漂亮，但在这么个冬天，大家还是要注意保暖的哦，不然感冒就麻烦了，让我们看看他们是怎么《治感冒》的。

没想到时间过的这么的快，整个联欢会都快要结束了，我们一歌曲开头，就让我们也在一首美妙的歌声中结束吧，请XX给我们带来一首《断桥残雪》。

在快要送走多灾多难的29年之际，让我们共同怀以热情和希望迎接幸福美妙的新的一年。我们相聚在XXX学校很不容易，在相处了半年多的时间里，感受到了大家的关爱与热情，大家的可爱与聪明。让我们明年再在这样一个日子里，欢聚，狂欢。

班级元旦主持词 篇5

【开场词】

A：踏着悠长的钟声，我们又将迎来一个祥和的新年。

B：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

合：让我们纵声歌唱

C：歌唱辉煌的20xx

D：歌唱希望的20xx

A：尊敬的老师。

B：亲爱的同学们。

合：大家好

C：台历悄悄的翻去最后一页，20xx年已经成为历史。

D：回首岁月年轮上又一度春夏秋冬，我们不禁思绪万千。

A：刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。 B：挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢在胸中，

C：春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，

D：用我们的行动，

A：用我们的真诚，

B：用我们的奉献，

C：用我们的歌声，

D：共同迎接充满希望的20xx年！

合：今天，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功飞翔！

小主持人班结课汇报演出现在开始！

【节目串词】

1.朗诵《再别康桥》表演者：唐x

于文信:有一首诗抑扬顿挫，朗朗上口，语言华丽轻盈，章法整齐，音韵柔美和谐，请欣赏诗朗诵《再别康桥》

2.贯口《报花名》表演者：于x

刘聪煜:贯口是对口相声常见的表现形式。演员大段麻利而有节奏的语言表演，总是能观众很深的印象。有名的贯口有《报菜名》、《报花名》等。今天我们的小演员就为大家带来了其中的《报花名》

3.快板《十二月歌》表演者：全体同学

于方圆:转眼新的一年开始了，十二月中我们又开始了新的一轮，听完了前面的报花名，我们知道了许多花的名字，我想大家都想知道他们都是什么时候开放吧，让我们听一下下面的《十二月歌》。

4.双簧《天上的太阳》表演者：刘x于x

唐静冉:双簧，往往由相声演员兼演，亦以说、学、逗、唱为主要艺术手段。双簧需要一人说一人做，要做到“说学一人”。今天，我们也有一场双簧表演《天上的太阳》

5.三句半《我们在小海豚成长》表演者：全体同学

于方圆:学校是我们的第二家庭，给与我们知识与关爱。

于文信：学校是我们的生活地带，给与我们健康与活力。

于方圆：在小海豚学习已经几个月了，我们每个人都有不同的成长!

于文信：下面请欣赏三句半《我们在小海豚成长》

6.《感恩的心》表演者：全体同学

唐静冉:感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然；

刘聪煜:感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤。

唐静冉:“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；

刘聪煜:“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。 唐静冉:感恩的心，永远年轻！感恩的人，永远快乐！

刘聪煜:请欣赏手语舞蹈《感恩的心》

【结束语】

A：在歌声中，我们结束了这次的汇报演出

B：在舞蹈中，我们也结束了这学期的学习

C：在感恩的心中，我们感谢爸爸妈妈

D：在感恩的心中，我们祝福爸爸妈妈

A：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

B：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

C：有一场梦，说的是少年强则国强

D：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳

A：不管怎样，春天孕育着未来

B：无论如何，少年憧憬着希望

C：新世纪的太阳正照耀着我们前进

D：新世纪的鲜花正伴随着我们同行

A：我们的心正和时代的脉搏一起跳动

B：我们将用行动迎接成长中的每一次挑战

C：我们将以一颗感恩的心

D：回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲

合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明－－我们能做得更好！

小海豚汇报表演到此结束,感谢大家的参与，再见！