关于庆六一主持词9篇

根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在当下的中国社会，各种场合可能都需要主持人，那么我们该怎么去写主持词呢？以下是小编收集整理的庆六一主持词9篇，欢迎大家分享。

庆六一主持词 篇1

甲、乙：敬爱的老师们，

丙、丁：亲爱的同学们，

齐：你们好!

甲：童年是快乐的歌谣，

乙：童年是鲜艳的花朵。

丙：童年是初升的太阳，

丁：童年是无畏的拼搏!

女齐：盼望着，我们的节日到来了!

男齐：期待中，节日的号角吹响了!

女齐：看，我们的裙子飘起来了!

男齐：听，我们的歌儿唱起来了!

甲：唱起来吧，

乙：跳起来吧，

丙、丁：让我们尽情地——

齐：放飞我们最美好的希望!

甲：下面，我宣布，实验小学70班“颂祖国、庆六一”班队活动现在开始。

乙：首先，请大家欣赏小合唱《让我们荡起双桨》.由辛莹等同学表演。

甲：同学们，你们的笑容为什么这样甜美?

乙:你们的歌声为什么这样欢快?

甲：是谁给我们带来这样幸福的生活呢?

乙:接下来，同学们会用优美的诗句告诉你答案。

甲：请欣赏诗朗诵《祖国啊，母亲》，由滕思柯等同学表演。

丙：听完了同学们发自内心的诗句，我的心中感慨万千，

丁:是啊!是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。

丙：是祖国妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。

丁：让我们再次说一声。

齐：我爱您，祖国妈妈!

全班同学：我爱您，祖国妈妈!

丙：接下来请欣赏时装秀，由卜可等同学表演，掌声有请!

甲：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,

乙：生动而幽默的表情，留下无限美好的回忆。

甲：请欣赏三句半《》，由唐梓恺等同学表演，掌声有请!

丙：六月的太阳，火一样红，

丁：无私的师爱，海一样深，

丙：我们用什么来回报辛勤的园丁呢?

丁：那就是——用我们的双手去描绘祖国美好的明天。

丙：请欣赏小合唱《明天会更好》，由蒋溢洪等同学表演。

甲：“六一”——就是这样让人情不自禁地手舞足蹈。下面，我要为大家带来一曲充满异国风情的《快乐恰恰恰》，请大家以热烈的掌声请出我的搭档杨婉晴!

丙：感谢“六一”，让我们走进童话般的时光。

丁：感谢“六一”，让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。

丙：请欣赏校园小品《》，由叶冰等表演。

乙：下面让我们请出我们班的金牌魔术师——，他将为我们带来他的拿手好戏，掌声有请!

丙：接下来的时间交给我们班的四位本土笑星——，有请!

甲：今天我们是含苞的花蕾，

乙：明天我们是祖国的栋梁，

丙：无论走到哪里，我们永远都是祖国妈妈的孩子，

丁：无论何时何地，我们心中都有一首充满激情的歌。

甲：请欣赏大合唱《歌唱祖国》，由等同学表演。

甲：童年的笑声最最纯真，

乙：童年的伙伴永远难忘。

丙：亲爱的小伙伴们，让我们一起快乐成长，

丁：一年一个音符，一年一级台阶，

甲乙：让我们用无邪的笑容，

齐：去憧憬美好的未来，

丙丁：让我们用稚嫩的小手，

齐：共同描绘祖国灿烂的明天!

甲：今天的班会到这里就结束了，

乙：再次祝小伙伴们节日愉快，

丙：感谢关心和爱护我们的家长，

丁：感谢辛勤哺育我们的园丁。

甲乙：祝大家

齐：身体健康，万事如意!再见。

庆六一主持词 篇2

（开场词）

男：尊敬的各位领导、各位老师

乙：亲爱的同学、朋友们

合：大家上午好

男：六月是五彩缤纷的季节

乙：流莺飞啭，绿树红花

男：六月是激情飞扬的季节

乙：放飞理想，燃烧希望

甲：经过了一年的漫长等待

乙：经历了一场严峻的“抗震救灾”大战

合：我们终于迎来了盼望已久的“六一儿童节”！

甲：看看湛蓝的天空

乙：看看周围的笑脸

合：我们的生活是多么的幸福！

甲：让我们一起歌唱

乙：让我们一起舞蹈

甲：一起欢庆“六一”

乙：手拉手迎接明天的朝阳！

合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：祝全世界的少年儿童节日快乐！祝灾区的小朋友早日重返校园！

合：20xx年“庆六一，展风采”文艺汇演现在开始！

1、《母亲》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这就是母亲，她用一根细小的针缝进了叮咛，缝进了希望，缝进了一个美好的梦。在这个欢乐的节日里，让我们用歌声表达对母亲的爱。请欣赏马良中心学校的歌伴舞《母亲》。

2、《咨询热线》：说起咨询热线，让我们马上会想起订购热线，心理咨询热线等等，不过，看了这个小品以后，你的心里也许会生出一种别样的感受吧。请欣赏重阳中学的小品《咨询热线》。

3、《春花》：春风微微的吹，春雨沥沥地下，春阳柔柔地晒，春花茁壮地长。请欣赏马良镇小学的舞蹈《春花》。

4、《十送红军》：一送红军下了山，秋风细雨缠绵绵。山上野鹿哀号叫。树树梧桐叶落光，问一声亲人红军啊，几时人马再回山。让我们伴着水田小学同学们的组合唱回到那战火纷飞的战争时代！

5、《得寸进尺》：导演让冯巩演太监，他通过拉赞助不仅演了太监，还演了皇帝。请欣赏旦江小学的小品《得寸进尺》。

6、《师生情》：有人说，老师是园丁，辛勤地培育祖国的花朵。也有人说，老师是一棵苍天大树，用自己的肢体为小树苗挡风遮雨，是自己的第二个母亲。师生情是一首无言的歌，是一首无字的诗。请欣赏云旗小学的二人转《师生情》。

7、《和谐的五官》：几年前的中央电视台春节联欢晚会上，马季老师的小品《五官争功》轰动一时。经过马季老师的教育，五官认真反思，痛改毛病，，变得谦虚好学，和谐相处了。来，让我们一起欣赏重阳小学的快板《和谐的五官》。

8、《青春的活力》：健美操《青春的活力》充分展示了年轻人的活泼、灵动，下面请欣赏重阳中学的健美操《青春的活力》。

9、《留守儿童的心声》：多少次、多少回梦里才能见到爹和妈，不知道他们是否还能认得我们这些留守娃；多少次得到热心叔叔、阿姨的救助，让我们安心返校就读，扬起理想的风帆！我们留守儿童的心里呀，有好多的话要说———请欣赏马良中心学校的配乐诗朗诵《留守儿童的心声》。

10、《感恩的心》：我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方我情归何处 ，谁在下一刻呼唤我。感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己 ，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。请欣赏马良镇小学的歌舞《感恩的心》。

xx、《老头看戏》：今天六一真热闹，全镇师生齐欢聚，听说节目很精彩，七旬老汉蹒跚来。看，他们来了———请欣赏云旗小学的说唱《老头看戏》

12、《小小的我》：我们是大地上的一株小草，小草也有梦；我们是大海里的一滴水，水珠也有情。请欣赏双坪小学的舞蹈《小小的我》。

庆六一主持词 篇3

a：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，

b：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋

c：奶奶说，六月是孩子的节日，

d：爷爷说，六月是花儿的世界，

a：老师说，六月是儿童的春天，

b：我们说，六月是成长的摇篮，

齐：六月，是梦想放飞的开始！

ａ：今天，我们共聚在六月灿烂的阳光里，

ｂ：欢歌笑语道出心中的欣喜

c：今天，我们共聚在六月绚丽的光环下，

d：手舞足蹈表白你我的欢愉

a、b：让我们共同拥抱美丽的六月

c、d：让我们尽情徜徉快乐的六月

a：今天，这里是你的舞台

b：今天，这里是你的天地

c：露出你灿烂的笑脸，

d：留下最美好的回忆

a：亲爱的伙伴们

b：唱吧，跳吧

齐：这个六月属于我们！

庆六一主持词 篇4

主持人：一名老师，2名小朋友。

师:亲爱的小朋友们!

幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

合:大家好!欢迎大家来到庆六一文艺汇演现场。

师：当鲜红的太阳跃上地平线，

幼1：:当温暖的阳光洒满人间，

幼2：当喜悦的笑容绽放在人们的脸上

师：这一切都在提醒着我们

12：六一儿童节——来到了!

师:在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝xxxx年“六一”儿童节的到来!

幼1:“六一”的鲜花绚丽多彩;

幼2:“六一”的阳光灿烂夺目;

师:“六一”的歌舞欢快动人;

幼1:让我们用最美的.舞蹈,最甜的歌声共同祝愿全世界的小伙伴们

12:节日快乐!

师:“六一”文艺演出;

合:现在开始!

幼1：妈妈把我比作清晨晶莹的露珠;

师：在太阳的照耀下，露珠才会发出璀璨的光芒;

幼2：爸爸把我比作精致的小船;

师：在宽阔的海洋中，小船才能扬帆破浪;

12：老师像太阳一样照耀着我们;

师：幼儿园就像宽阔的海洋，任他们航行，

12：让我们一起把童年的梦想放飞，共同收获美好的明天;

合：庆“六一”文艺演出到此结束。再见

庆六一主持词 篇5

甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：亲爱的老师们、同学们

合：大——家——好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎来六月的阳光

甲：我们像怒放的花朵

乙：荡起一片欢乐的海洋!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：同学们迈着喜悦的步子，走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”国际儿童节!

乙：这是欢乐的一天 甲：这是幸福的一天

乙：今天，我们集合在这里，举办首届狂欢节来庆祝我们自己的节日

甲：让我们共同欢呼—— 合：六一，你--好!

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 合：谢谢您，老师!谢谢您，爸爸、妈妈!

乙：下面，让我们用热烈的掌声有请，张晋英副校长主持

狂欢节开幕式!

(一)升旗

(二)校长致辞

(三)宣布开幕

(放飞鸽群)

甲：新世纪的太阳是我们的，

乙：新世纪的鲜花是我们的。

甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。

乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

乙：成长在祖国的春风里，我们充满希望。

合：就让我们一起放飞手中的希望之鸽，让它飞向希望，飞向梦想!

(四)狂欢游行

甲：此刻，我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!

乙：此刻，我们将用梦幻与彩虹，编织出一个五彩的童年!

甲：让我们用歌声，唱出心中的快乐!

乙：让我们用舞蹈，跳出心中的理想!

甲：唱起来吧!

乙：跳起来吧!

甲：一年一班

首先上场的是一年一班花仙子代表队。

大波斯菊，你是我的帽子;蒲公英，你在我身边轻轻飘荡;穿过森林，奋勇向前，向前!这幸福的花仙子就是我，是我!看哪!由一年一班组成的花仙子队正向我们走来!他们就像沾着露珠的花骨朵儿，在尽情绽放!他们就是可爱、坚强、对生活充满信心和希望的花仙子们。让我们用热烈的掌声为花仙子们的精彩表演鼓掌喝彩吧!

乙：一年二班

看哪!接下来上场的是由一年二班同学组成的虹猫蓝兔代表队。哪里有危难，哪里就有你们伸手相助的身影;哪里有险恶，哪里就留有你们排除艰险的足迹。是呀!你们是正义的化身，是勇者的象征!一年二班同学正如一群正义天使。他们活泼而又富有朝气，他们的身上洋溢着勇者的气息。让我们用热烈的掌声感谢一年级同学的精彩表现!

甲：二年一班

接下来，我们将要看到的是由二年一班小同学们表演的动画片段《喜羊羊与灰太狼》。我们是小小的一群羊，快乐的生活在草原上，邻居住着灰太狼，一次次困难让我们更加坚强，水果味的空气冰激凌海洋，甜蜜蜜的世界我们都很善良。所有的快乐我们一起分享。每一天的幸福我们都暖洋洋。手拉手我们一起成长!让我们把掌声，送给可爱的喜羊羊与灰太狼!

乙：二年二班

接下来将要上场的是，由二年二班同学表演的新编童话故事剧《皇帝的新装》。昔日，安徒生笔下那个爱听假话的皇帝，在众人的吹捧声中一丝不挂的穿着“新衣”走在人群中;今天，我们将要看到的皇帝又将会怎样展现在世人面前呢?我们拭目以待!

好!让我们用热烈的掌声感谢二年二班同学的精彩表演!

甲：三年一班

主持人唱：

格叽格叽格叽格叽格叽格叽，我们--爱--你。 格叽格叽格叽格叽格叽格叽，聪---明伶俐。

听到这熟悉的旋律，我们就会想起动画片————《一休传奇》。看这就是三年一班代表队，他们中有:善良的小叶子;

有鲁莽的新佑卫门;有和蔼的长老;有骄傲的足利将军;还有，老和尚和他的徒弟们。

大家可知道刚才那位卖力干活，帮助别人的小和尚是谁吗?请欣赏三年一班的精彩演出吧!

乙：三年二班

童年是纯真的梦，童年是梦的纯真，每段童年的记忆里，都矗立这一座神奇的童年童年城堡，这里有我们美丽传奇的村落!

在茂密的丛林深处，一个纯洁善良美丽的姑娘，七个活泼，智慧，滑稽的小矮人，瞧!他们走来了!

甲：四年一班

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。三国是历史上波澜壮阔，英雄倍出的一个时期。而刘备，关羽，张飞，三位仁人志士，桃园三结义的故事更是千古佳话。看啊，在这片花开正盛的桃村;看啊，三位满怀报国安邦之志的英雄，正春风得意地向我们走来!

乙：四年二班

下面走过台前的队伍是四年二班。他们表演的节目是《红楼往事·祝寿》。 《红楼梦》是我国十八世纪中期一部古典小说，代表了中国古代长篇小说的最高水平。《红楼梦》以贾，王，史，薛四大家族为背景，描写了大观园内一系列青年男女爱情故事，书中塑造了：贾宝玉，林黛玉，薛宝钗，王熙凤等一系列人物典型形象，描写细腻，栩栩如生。 昨夜红楼入梦中， 多少回忆往事上心头，

今晨醒来梦已空， 红楼一曲绝千秋， 几多儿女情长， 几多爱、悲、愁， 几多金玉铺锦绣， 几多欢歌写风流。

甲：五年一班

下面上场的是由五年一班表演的节目——《迪士尼乐园》。

看他们的舞姿让我们感觉到了六一儿童节欢乐的味道。伴随着迪士尼主题曲，更显得他们活泼可爱，性格开朗。瞧!迪士尼的人物与他们同歌共舞!那就让我们静静陶醉在其中吧!

乙：五年二班

在山的那边海的那边，有一群蓝精灵，他们调皮又灵敏，他们活泼又聪明。他们自由自在生活在那绿色的大森林。他们善良勇敢，看!风靡全球的他们此刻蹦跳着向我们走来，足智多谋的蓝爸爸，妩媚动人的蓝妈妈，爱吹小号的平平，爱做蛋糕的婪婪瞧!他们与邪恶巫师格格巫的一轮战斗又开始了让我们为他们喝彩吧!

甲：六年一班

1：看!六年一班的小精灵们，伴随着下课的铃声，笨笨跳跳地跑上了舞台，“下课的铃声，送来十分钟，来吧来吧，大家来轻松”

2：听着迈克尔.杰克逊这首《dangeraes》，六年一班的同学们，精神饱满，活力四射的走上了舞台，这里的快乐属于他们，这里的疯狂也属于他们。瞧!摆出的poss令人如痴如醉!让我们为他们共同欢呼，共同喝彩吧!

乙：六年二班

现在向我们走来的是一个小男孩。他长着一头棕色的头发，鼻梁上夹着一副宽边大眼镜，时常手持一根神奇的魔法棒。同学们猜猜看，他是谁呀?

对了!他就是——哈利波特。神奇的魔法棒轻轻一点，便能带你进入神奇的魔法世界，让你时刻都为他的神力惊奇不已!哈利波特还有一把神奇的扫把，骑上它，便可在空中尽情飞行!

今天，在这全世界儿童都欢呼雀跃的日子里，哈利波特也来到了我们身边，与六年二班同学一起载歌载舞!

甲：教师代表队

接下来将要上场的是我们敬爱的——教师代表队!

京剧是我国的国粹之一，今天，我们的老师身着京剧服装和我们一起欢庆六一，让我们把最最热烈的掌声、欢呼声送给可敬可爱的老师们!

(五)游园活动

甲：欣赏完各班及老师们的精彩表演之后，马上就要进入下一个，更加令人期待

的环节，那就是—— 合：游园活动!

乙：在本次游园活动中，共设有五大板块，分别是：趣味游艺、k歌劲舞、公益

拍卖、爱心跳蚤市场及欢乐大涂鸦。

甲：其中在趣味游艺的板块中，共有十个游艺活动，包括：小猫钓鱼、投飞镖、

打地鼠、夹乒乓球、套圈、噪声分贝仪、投垒球、摸鼻子、打靶和筷子入酒瓶。还有两个集体游戏，分别是：拔河比赛与反口令游戏。 欢迎各位家长和您的孩子有序地参加各项活动。

乙：在期待中，节日的号角吹起来了! 甲：在盼望中，狂欢的脚步一步步逼近了! 乙：唱起来吧，跳起来吧! 甲：玩起来吧，嗨起来吧!

(六)集合令

甲：狂欢盛装游行活动中，每个班的表现都异彩纷呈。 乙：究竟哪个班将会获得最佳创意奖呢?答案即将揭晓! 甲：掌声有请xxx宣布获奖班级名单。

乙：让我们把热烈的掌声送给他们!祝贺你们!

甲：今天，景涛书记带着节日的问候和我们一起庆祝六一，下面有请景涛书记致辞。

甲：童年，是快乐的儿歌， 乙：童年，是欢快的舞蹈。 甲：童年，是鲜艳的花朵， 乙：童年，是初升的太阳。

甲：欢快的乐曲在我们的耳畔响起

乙：让我们所有同学，一起踏着音乐的节拍，跳起来，动起来!

(七)结束语

甲：各位领导，各位来宾，各位家长 乙：各位老师，同学们

甲：动听的音乐在我们耳畔唱响 乙：无尽的欢乐在我们心头荡漾

甲：这，是令人难忘的六一儿童节 乙：这，是激动人心的六一儿童节

甲：欢乐的时光总是那么飞快

乙：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉

甲：让时光停驻，我们是那样，依-依-不-舍!

乙：太原市第三实验中学校小学部，庆六一暨首届狂欢节，就要和您说再见了，

感谢您的光临!让我们——

合：来年，再见!

庆六一主持词 篇6

(男)：今天是个特殊的日子。

(女)：今天是个愉快的日子。

(男)：今天是属于我们自己的日子。因为……

(共同)：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我们代表老师、同学祝大家节～日～快～乐!

(女)：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请同学们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

(共同)：我们宣布，二(1)班，六一庆祝活动——“美好童年”现在开始!

(男)：为了今天的庆祝活动，我们全班同学都准备了精彩的节目。

(女)：看，有的同学已经迫不及待地想上来表演了。掌声有请

节目串词：

(男)：我们很快乐，因为有老师的关爱!

(女)：我们很幸福，因为有爸爸妈妈的疼爱!

(共同)：让我们常怀感恩的心，

(男)：感谢爸爸、妈妈;

(女)：感谢老师、同学;

(共同)：感谢我们身边的每个人，让我们一起歌唱《感恩的心》

结束语：

(男)：在欢快的旋律声中，我们迎来了新的期望。

(女)：美好的童年将给我们留下深刻印象。

(共同)：祝愿每个人都拥有一个美好的童年!

“美好童年”庆六一活动到此结束!

庆六一主持词 篇7

男：亲爱的同学们！

女：亲爱的少先队员们！

合：大家节日好！

男：尊敬的各位领导、各位来宾。

女：亲爱的叔叔、阿姨们。

男：欢迎你们的到来。

合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！

男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时，

女：我们将迎来万分激动的时刻。

男：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。

女：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

男：这是多么快乐的一天啊

合：这是多么幸福的一天啊！

女：今天，我们在这里，

男：共庆属于我们自己的节日

合：——六一国际儿童节！

男：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

女：全世界的小伙伴们节日快乐！

男：下面宣布大会主席团名单。

女：xx镇党委：xx、镇妇联：xx、镇团委：xx、xx......

男：xx镇教委：xx主任。

女：xx镇成教中心：xx校长。

男：xx镇中心小学：xx校长、xx校长。

女：xx镇幼教中心：xx园长。

男：xx镇卫生院：xx院长。

女：大队辅导员xx老师。

男：xx、xx、xx......

女：现在让我们以热烈的掌声欢迎他们上台就座。（放音乐欢迎曲）

男：下面，请少先队员敬献红领巾。

女、xx镇中心小学、xx镇中心幼儿园，庆祝“六一“大会现在开始。（锣鼓喧天、鞭炮齐鸣）

男、新的一年里，我们的xx中心小学取得了一个又一个令人欣喜的成绩，这离不开镇委、镇政府领导的关心与帮助。

女：下面欢迎镇委书记白伯伯为我们讲话。大家欢迎！

男：在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢教育局各位尊敬的领导。

女：下面欢迎教委主任战伯伯为我们讲话。

男：在20xx年上半年我们学校涌现出许多优秀的少先队员。

女：下面请xx镇中心小学焦校长宣读关于表彰“xx中心小学十佳少年”的决定。大家欢迎。

男：接下来各位领导将为“xx镇中心小学十佳少年”颁奖，我们掌声欢迎。（放音乐欢迎曲）

女：在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师。下面欢迎我们的辅导员焦老师为我们讲话。

男：在这快乐的节日里让我们听听我们大队长给我们带来的美好祝愿。

女：下面请少先队员代表丁晓艳同学讲话，大家欢迎！

男：xx镇中心小学。

女：xx镇中心幼儿园。

合：庆六一文艺演出现在开始！下面请各位领导、来宾欣赏精彩的文艺演出。

庆六一主持词 篇8

（一）

甲：悠悠五千年，承载着中华民族的文明。

乙：滔滔黄河水，润育着华夏儿女的生息。

甲：在这悠悠的岁月中，《三字经》给人展示了一个伟大民族的文明。

乙：在这悠悠的岁月中，《三字经》向我们讲述一个伟大民族的进程。

甲：它短小精悍、朗朗上口，

乙：它千百年来，家喻户晓！

甲：今天，我们重读《三字经》，

乙：今天，我们重读《三字经》，

甲：一起走近这经久不衰的文化瑰宝，

乙：共同感悟这国学经典的博大精深！

合：沐浴经典，对接伟大心灵！

甲：请欣赏三年四班的歌舞----乐在《三字经》

（二）

甲： “黄香温席”、“孔融让梨”的故事让我们懂得了在家要孝敬父母，友爱兄弟。

乙：“孟母三迁”、“五子登科”的典故更让我们明白了教育要持之以恒。

甲：上至天文，下至地理，

乙：熟读《三字经》，可知天下事！请欣赏三年一班的说唱表演----知在《三字经》

（三）

甲：诵读《三字经》，

乙：我们沉浸在圣贤理性的光辉之中。

甲：让我们在经典中寻求这天地之灵气。

乙：让我们在经典中感受这万物之精华。

甲：让我们在经典中寻求道德之楷模。

乙：让我们在经典中陶冶道德之情操！

甲：那么就让我们在《三字经》的学习中去寻找这完美的答案吧！

乙：请欣赏三年五班的集体诵读----学在《三字经》

（四）

甲：品千古佳句，赏经典美文；

乙：与大师对话，与智者共舞；

甲：在吟诵中，我们汲取精华；在诵读中，我们传扬美德！

乙：《三字经》的诗文深深刻入同学们的脑海，《三字经》的道理更会铭记我们的心中！

甲：请欣赏三年三班带来的歌舞表演----美在《三字经》

（五）三年二班直接上去表演

（六）

甲：懂礼仪，知人性；

乙：明事理，记古训；

甲：真善美，立品行，

乙：讲仁义，通古今！

甲：感谢三年二班的唱诵表演----爱在《三字经》（鼓掌）

甲：《三字经》是千古传颂的名篇绝句，它三字一句，节奏明快；

乙：它不仅教我们怎样识文断字，而且告诉我们许多做人的道理，让人受用一生。

甲：诵读经典、博学广识；

乙：诵读经典、少年养志 ！

甲:让民族的精神在我们血脉中流淌，

庆六一主持词 篇9

A：小朋友们，老师们，以及各位家长们，大家——

AB：上午好！

A：沐浴着和风细雨，我们即将迎来绿柳成荫，花香四溢的六月。

B：踏着欢快的歌谣，我们即将走进阳光普照，遍撒希望的六月。

A：六月，是小朋友的节日，也是老师们的节日，更是小白鸽的节日。

B：是的，又是一个充满活力的六一，小白鸽幼儿园和你们一起度过。

A：在这里，让我们向所有的小朋友们道一声：节—日—快—乐！小朋友们，让我们也一起来祝福小白鸽幼儿园节日快乐好不好？

B：一起来：小白鸽，节日快乐！（这里要事先跟小朋友说好，一起大声的说）

A：不仅是小白鸽，祖国妈妈也跟我们一同庆祝六一！

B：下面我们进行升旗仪式，全体起立！奏国歌，升旗！

A：诶，xxx你说，在六一儿童节里，我们除了庆祝，我们还应该干什么？

B：恩，我想是互相感激，首先我们的小朋友们要记住老师们的关爱，谢谢老师一年的辛苦，同时，我们老师也要谢谢小朋友们，因为跟你们在一起，我们才能永远这么有活力，也因为有你们，有家长们的支持，小白鸽才能自由翱翔越飞越高。

A：没错，天空是广阔的，每一只小白鸽都在我们的关爱下成长，飞翔！（交换眼神）那么，我们要以什么形式来表达我们的感谢呢？

B：那就把我们最活泼最健康的一面，展示出来吧。

A：好的，今天咱们就以体操比赛的形式庆祝六一，也是祝愿小朋友们能更健康的成长~！

B：那么首先让我们有请园长妈妈给我们大家说两句，大家欢迎。

园长：……

A：谢谢院长妈妈，也祝院长妈妈节日快乐。（略停）下面，由我来宣布今天担任体操比赛评委的家长们，他们是：xxx班xxx的家长xxx

B：欢迎！

A：xxx班xxx的家长xxx

B：欢迎！

A：感谢你们的到来，今天也辛苦你们了。

B：好的，比赛马上就要开始，让我们先活泼一下气氛，抖擞抖擞精神，我们一起热热身。

A：今天中一班的小朋友特别棒，他们是第一个出场的，那么先请中一班的老师家长们一起为他们加油！

B：中一班的体操真是非常不错，但是，在我们中二班助威团的鼓励下，中二班的小朋友也会全力以赴的，请下面请关注中二班的比赛~

A：前面是中班小朋友和他们助威团的展示，那我们大班的小朋友一定不能输给他们是不是？那好，拿出你们的力量来吧！（助威团上，然后大二班直接比赛）

B：看了3个班的激烈比赛，我们亲子班的小家伙们也闲不住了，他们和他们的家长也来为我们表演表演，你们看，虽然他们不参与比赛，但是他们的认真劲儿科一点也不输给哥哥姐姐们呢…

A：亲子班的小朋友们真不错，咦，大三班在哪呢？大三班？哦，原来你们早就准备好了啊，那好，我们快上场吧！（助威团先上，然后就是大三班）

B：大三班的表现真不错，好了，大班还剩下最后一个班：大一班，大一班的体操平常也是勤加练习啊，成果怎么样呢，别急，看过大一班家长的助威加油后，他们马上登场。

A：最后轮到我们小班上场了，在赵老师的带领下，小班的同学们身体也是倍儿棒！我们就一起来看看小班家长和小朋友们的表现吧~

A：所有的比赛我们都看完了，大伙都热起来了吧，家长评委们也在打分和讨论中，那我们就先一起来玩个游戏——《踏浪》。

B：哇，小朋友们，今天老师真开心，看到你们是那么的有活力，我们也不知不觉的更有精神了。我们比赛的结果已经出来了，现在就在我的手上。

A：到底一二三等奖是谁呢，我们一起来揭晓。

B：获得三等奖的是xxx班xxx班和xxx班。

A：恭喜他们，请你们到台前来领取奖状，由我们的x老师为你们颁奖！

B：获得二等奖的是——xxx班和xxx班！恭喜。

A：请x老师为他们颁奖。

B：最后，获得小白鸽六一体操比赛一等奖的是——xxx班！

A：恭喜他们！请园长妈妈为他们颁奖！

B：最后，我们再一次的祝贺获奖的班级，也感谢担任评委的家长们！谢谢！

A：不知不觉一上午就过去了，看着小朋友们出色的表现，家长和老师的心=里都特别开心！

B：是啊，看这孩子们茁壮成长，老师们也和家长们一样发自内心的高兴。

A：小朋友们，今年的六一，是你们以自己的行动和付出庆祝了这个节日，你们都是最棒的！

A：又到一个六月，我们又要像勤劳的小蜜蜂一样投入到工作中了。

B：没错，我们的小朋友们也如同开放的花朵一样等着我们呢！

A：那就让我们乘着六月的和风，接受六月的滋润一起努力，一同成长！

B：20xx年小白鸽幼儿园庆六一体操比赛到此结束，谢谢各位的参与。

A：是的，也谢谢再次祝小朋友们节日快乐，再见！