英文学习的必备习惯:三轮有效听力
前段时间,流行到家的方法养生,周围各界人士都乐此不疲,最流行的就是站桩,当我问到怎么站时,大部分人告诉我-傻站就是硬道理,一天两小时,没有搞不定的事。你说我信么,说信也信,毕竟听力你如果问我怎么做到终极提升,傻听是第一步;说不信也不信,因为事情本身并没有那么简单。网上流传易筋经,原来传说可是只传少林出类弟子的,现在每个字都写出来了,但是为什么成就的人那么少呢?因为心法没有给出来。问题本身不在于方法本身,而在于方法修炼的过程中遇到一些问题,怎么对应地去解决。易筋经的真谛我恐怕已经无缘知晓,但是听力里面的东西,我倒是可以和各位说说。
5+2的练习,必须要坚持,如果做不到,后面的看了也没用。第一个周期至少一个月,有人告诉我一个月一点效果都没有的,应该是悲剧了,但是十天就有效果的,应该是幻觉。大部分同学告诉我的回馈都是-老师,文章我听了啊,题目我都记住了,听还有什么意思么?我的回答是,因为你每次听的时候,脑子里面只想着做那么几道题。不用多想,就能明白,做对了这几道题不一定能够做对同一文章的另外一些题目,想当初托福听力就是出现原文,然后把题目换了,N多同学庆幸自己背了机经,觉得自己人品爆发了,出现了原文章,得意忘形之后,最后发现听到了都没考,没听到的全考了。同样,能做题不意味着能够听懂,能听懂也不一定意味着了解其间的深层含义,能了解深层含义也不一定意味着能听力就记住,听了就记住也不一定意味着能够复述出来,能够复述出来也不完全意味着能够用到自己的表达当中去。
想当初我在大学的时候,听力也算是不错的,一般老师上课放一次我就能够题目全做完,正确率也不错,但是大部分同学需要听第二次,老师只有接着放,那我干什么呢?难道打开手机看那个传说中的小月月?明显我在放第二次的时候给自己修改了目标和任务,当所有人还在纠结于那些题目正确率的时候,我已经开始注重每一句话的大意和分析文章结构,当所有的人开始听第三次,在老师的指引下完成文章大意理解的时候,我开始用笔记法训练速记,当老师带着大家放第四遍并且开始训练笔记的时候,我已经可以不用笔记,尝试脑记或者瞬时记忆准备复述文章了,当老师让大家看着笔记放第五次为最后一轮脑记的任务准备时,我已经在做影子跟读了。这里要说的重点是,永远给自己一个任务,每一轮的任务尽可能不同,注意,这里说的是每一轮,不是每一遍,因为一轮可以有很多遍,直到完成这个任务后进入下一轮。
具体来说,针对有题目的听力文章,一般分为三个基本阶段。
1、能做题
2、能听懂
3、能输出
所谓能做题,也就是不一定要听懂每一个单词,只捕捉和题目信息有关的词句,通过推理,做出题目来。比如:选项是15,10, 25,50
A: I would like to pay by check. Can I make it out for more than 15 dollars?
B: Certainly sir, but there is a 10 dollar limit over the amount of purchase though.
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