幼儿园教研组奖励制度
在我们平凡的日常里,我们都跟制度有着直接或间接的联系,制度是国家法律、法令、政策的具体化,是人们行动的准则和依据。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧,以下是小编精心整理的幼儿园教研组奖励制度,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、成立教研活动领导小组,每学期开学时制定教改科研工作计划,按照计划开展教学研究活动。
二、定期开展业务学习,每周星期五中午13:10——14:30教研活动时间。每位教师准时参加教研活动,不得无故缺席,因故不能参加活动必须向园长请假。
三、学习研讨时做到严肃认真,不迟到,不早退、不闲聊,积极参加讨论,认真做好记录,努力形成争鸣、探究、团结的教研氛围。
四、每学期组织全园性观摩活动、家长开放日教学观摩活动一次,鼓励创新,观摩后,组织对每位教师的基本技能、组织活动等情况进行评议,并作为教师业务考核内容存档。
五、教研组长要切实搞好平时的备课、研究等工作,每周星期一检查教师超周备课情况、检查保教人员一日组织活动或某生活环节的情况,及时与保教人员交换意见。
六、每学期初各班要根据班上工作实际,写出教学科研计划,期末写出专题总结或经验论文等,在园内进行交流、评比。
七、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。
八、每年设法组织教师轮流到先进幼儿园参观、观摩教学活动,开阔视野、取长补短。外出学习时,事先准备好笔记本,不迟到、不早退,做好记录,主动向领导汇报,并负责传达学习内容,写好专题体会一篇。
九、教师要重实践、勤反思、善总结,每位教师每周撰写两次100以上的教学反思,每月撰写500字以上的'教学反思,每学年至少要撰写一篇教育教学或教研论文。在市级以上刊物发表论文或经验的教师,按幼儿园奖励制度给予奖励。
十、教研活动领导小组要做好每学期教研活动的总结工作。
园长、保育组长,教研组长定期或不定期抽查教师的保育工作记录、教研组工作记录、教师的教育总结笔记、教学反思。检查保教人员一日组织活动或某生活环节,及时与保教人员交换意见。
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