小学关心下一代工作制度
第一章 总 则
第一条:为进一步推动我校关心下一代工作的开展,使之实现组织网络化,工作规范化、制度化,活动经常化。根据上级教育系统关心下一代工作意见和有关文件精神,结合我校实际情况,制定本工作制度。
第二条:关心下一代,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人,是学校的根本任务。老同志是培养、教育下一代的一支不可替代的重要力量。学校组织退休教育工作者,开展关心下一代工作,使之成为对学生进行教育的重要力量。
第三条:学校关心下一代工作是在校领导下的以退休同志为主体,在职同志参加的、热心教育的志愿者参与的群众性组织,是配合学校全面推进素质教育,促进学校发展的重要形式,是一支特殊的思想政治工作队伍。她将发挥学校教育教学的参谋和助手作用。
第四条:在学校党支部的领导下,发挥退休同志在政治、知识、经验、威望和时空等方面的优势,坚持以培养“四有”新人为中心,用社会主义思想道德教育学生,提高他们的整体素质,使之成为合格的共产主义接班人。
第五条:学校开展关心下一代工作主要面向校内,以学校为主阵地,以学生为主要对象开展工作。
第六条:学校要坚持“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而为、立足班级、注重实效”的工作方针。
第七条:学校要积极向上级汇报工作,及时请示重要的工作问题,认真贯彻落实上级的指示和要求。积极协助,主动联系,开拓创新,讲求实效,摆正位置,坚持“到位不越位、帮忙不添乱”的工作原则,
做到“同唱一台戏、共育接班人。”
第二章 主要任务
第八条:加强对学生的理想信念教育和思想道德素质教育,主要内容为:
(1) 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育;
(2) 爱国主义、社会主义、集体主义教育;
(3) 世界观、人生观和价值观教育;
(4) 国际形势、时事政治教育;
(5) 热爱劳动、勤俭节约、艰苦奋斗、革命历史和光荣传统教育;
(6) 社会公德、职业道德、家庭美德、校园文化教育;
(7) 遵纪守法教育,增强法制观念;
(8) 心理咨询和心理健康教育。
第九条:配合有关部门参与社区精神文明建设,搞好校园文化建设,优化育人环境,开展健康有益的文化、体育和公益活动。
第十条:调查研究教育对象的.思想和道德表现状况,提出相应对策和建议。
第十一条:完成校长交办的咨询、调研、辅导等其他工作任务。
第三章 教育措施与形式
第十二条:对学生进行教育时,主要采取以下措施与形式:
(1) 组织退休同志,根据实际需要针对某一个问题进行专题讲座;
(2) 以队课的形式进行教育;
(3) 邀请本地区的先进模范人物及学校有成就的毕业生作报告;
(4) 组织座谈会,个别谈心;
(5) 利用重大节日进行教育;
(6) 组织观看具有教育意义的电视和展览等;
(7) 组织退休老同志和学生(生活困难学生为主)开展“双向服务、双向关心”活动;
(8) 协助有关方面组织知识竞赛活动等。
第四章 组织与队伍建设
第十四条:学校关心下一代工作委员会在学校党支部领导下开展工作,同时,接受上级教育局关工委的工作指导。
第十五条:组织机构
(1) 学校关心下一代工作设校长为组长,副校长为副组长,组员若干名(各班班主任)。
(2)主任负责主持学校关工作日常工作。
第十六条:对参加关工作的老同志学校要从政治上关心、生活上体贴、健康上照顾,帮助他们解决实际困难,大力宣传老同志无私奉献精神和敬业精神。
第五章 制度建设
第十八条:为加强关心下一代工作自身建设,不断提高思想水平、工作水平和业务能力,保证各项工作顺利开展,进而使学校关心下一代工作规范化、制度化和科学化。
第六章 活动经费
第十九条:心下一代工作经费来源。
根据有关文件精神,有关的活动经费,由学校负责解决。
第二十条:经费支出
办公设备、办公用品、差旅费及开展活动必须的支出。
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