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六年级周记范文:巧移火柴棒

周记2.04W

8月27日  星期五 晴

六年级周记范文:巧移火柴棒

昨天,我在思考暑假作业的“巧移火柴棒”的一道难题:47-1=7,要求移动一根火柴棒。我面对这难题无法下手,连一向数学很厉害的爸爸也做不出来,束手无策。

我不放弃,继续思考。一会儿把数字47的7上面一横给移来移去;一会儿成了41-1=17;一会儿写了41+1=7……可都失败了,弄得我着急得要命,总是胡思乱想,可是办法不是乱想出来的,应该认真、仔细的思考,不慌张。可是,我沉着冷静、仔细地想也没有什么头绪。

成功总是会落在会思考的'人身上。突然,我把以前的老线索抛到九宵去外,新的线索匆匆忙忙地向我跑过来。我想:不如我把47的斜线给放在最前面,或许有效吧!于是我就这样做,结果是:1+7-1=7.啊,经过一个月左右的努力思考,题目就这样被我一步一步地给解出来了。

我开心极了,急忙拿起题目,讲给正在房间里打作文的爸爸听。爸爸这才慌然大悟:“哦,原来是这样的!”

这道数学题太有意思了,我以后要多做做巧移火柴棒!