自主招生自荐信的四大策略
自荐信是自主招生考生在申请大学过程中个人的首次“亮相”,是初审老师全面了解你的最重要途径。下面是本站小编为大家整理的自主招生自荐信的四大策略,欢迎阅读。
以上海交大为例,“申请人自述”包含兴趣、爱好、特长、能力、志向及缺点等方面,高校希望通过“自述”来了解申请人在学习和个性品质方面的特点,尤其是申请人的特别之处。自荐信写得好,可以打动老师,给老师留下深刻的印象,从而获得笔试或面试的“门票”。自荐信怎么写?怎样写才能在千千万万的考生中脱颖而出呢?据此,我们采访了自主招生研究学会的姜建锋老师。
1.写自荐信不要程式化,尤其不要套用网上所谓的模板。
老师在读到千篇一律的自荐信时,很容易产生审美疲劳。反而一份风格独特、语言朴实、个性鲜明的自荐信更能给老师留下良好的印象。假如你能在格式上取得突破,必定能够令人眼前一亮,吸引老师的注意。
2.用实例或者数据说话。
介绍自己的个性特点或特长时不要仅仅停留在语言形容上,而要拿出实例或者数据来说明。说自己乐于助人,就应该举出生活中你帮助别人的典型事例。这样才能让人对你的了解更加鲜活和具体,也更可信。
比如有的学生在个人陈述中写自己特别喜欢作研究,随后列举出自己在高中阶段曾做过的多个课题,其中有一个课题还获得了上海市青少年科技创新大赛一等奖;该同学还介绍自己能独立思考、富有怀疑精神,敢于对书本上的东西提出质疑,他举了一个物理课本中某演示实验的在实际操作中实际并不可行的.例子,给人影响深刻,让老师实实在在地感觉他的确善于独立思考。
3.套话少说,语言尽可能朴实简练。
洋洋洒洒的套话都是废话,会给人华而不实的感觉。老师每天要看大量的自荐信,所以语言要力求简练,篇幅不宜过长,用尽可能简短的文字表达实实在在的东西,让老师看到你的踏实和真诚。
4.不要吹嘘自己,夸大自己的才能,将自述写成自夸。
在介绍自己的优势特长时,一定要实事求是,不可捏造或夸大。在将来的面试环节中,面试官会针对考生自荐信中提到的兴趣爱好和特长进行提问,如果考生写的不真实或者有夸大,就会露出狐狸尾巴,给老师的感觉很差。有这样一个学生,在自荐信中介绍自己兴趣非常广泛,其中提到自己对“红学”很感兴趣。面试老师中正好有一位红学研究专家,粗略地提了几个简单问题,发现这位学生对《红楼梦》的了解其实很少,结果可想而知。
有时适当地表露一下自己的缺点反而效果更好,既体现你对自己有客观的认识,还展示了自己的博大胸襟,可以大大提升自荐信的可信度
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